Description
đïž Les briques de LEGO font partie de nos vies. Elles sont partout : dans les imaginaires dĂ©bordants des enfants, elles peuvent aussi ĂȘtre douloureuses sous les orteils de parents maladroits, ou mĂȘme entre les mains expertes dâadultes crĂ©atifs ou nostalgiques depuis quelques annĂ©es.Â
LEGO est partout. MĂȘme en mahĂ©matiques. Et on en parle aujourd'hui sur Maths en tĂȘte.
#maths #vulgarisation #cds #LEGO
Mes vidĂ©os sur les LEGO :Â
- dĂ©monstrations visuelles des identitĂ©s remarquables : ICIÂ
- probabilitĂ©s conditionnelles : LAÂ
Pour retrouver mon travail :
- đœïž sur YouTube : https://www.youtube.com/channel/UCpbU7mXDloketKRA92AcW7Q?view_as=subscriberÂ
- đŒ sur mon site :  www.mathsentete.frÂ
Mon TIPeee pour soutenir mon travail sur le podcast : https://fr.tipeee.com/maths-en-teteÂ
Les sources viennent d'ici : Google DocÂ
Musiques : Pada & Hyperbol et https://artlist.io/
Contact : morganprofbranly@gmail.comÂ
RĂ©seaux sociaux : Â
Facebook : https://www.facebook.com/mathsenteteÂ
Twitter : https://twitter.com/maths_en_teteÂ
Instagram : https://www.instagram.com/maths_en_tete/Â
LinkedIn : www.linkedin.com/in/mathsenteteÂ
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.