Cet épisode en deux parties, permet de retracer le parcours musical, clinique et de recherche de @Rachel Barthélémy, la « sirène » de la musicothérapie ! :) Aux sorties des journées d’études de Nantes, en mars dernier, nous avons pu nous retrouver pour cet épisode.

Références biblio :

• Barthélemy, R. (2026). Le geste Vocal et l’enfant autiste. A la recherche du lien perdu, L’Harmattan

• Labriet-Barthélémy, R. (2014). « Mémoire de Recherche : six jeux associant gestuelle et mécanisme laryngé », Revue Française de Musicothérapie, vol. 34, 3, 4-69

• Labriet-Barthélémy, R. (2016). « Musicothérapie : une alliée pour l’éducation thérapeutique de patients atteints de maladie chronique ». Médecine des maladies Métaboliques, 10, 1, 53-59. 

• Labriet-Barthélémy, R., Hanneton, S., Kapoula, Z. (2017). « Couplage gestuelle-voix : vers une recherche de doctorat en musicothérapie axée sur la voix, appliquée à l’autisme ». Revue Française de Musicothérapie, 35, 2. 

• Labriet-Barthélémy, R., Hanneton, S., Kapoula, Z. (2018). « Approches spontanées et expressions vocales d’un jeune enfant autiste non verbal en musicothérapie active : étude de cas unique ». Revue Française de Musicothérapie, 38.

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