Episode 49 : Philippe Lacroix cover
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Never Stop Learning

Episode 49 : Philippe Lacroix

Episode 49 : Philippe Lacroix

31min |17/12/2022
Play
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Description

NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 49 

Concevoir une formation multimodale : on reprend tout à zéro 

Philippe Lacroix 


Philippe Lacroix et le co-fondateur, avec Philippe Gil, de ILDI, un cabinet de conseil en stratégie de formation digitale. Philippe Lacroix est précédemment intervenu dans l’épisode 10 et l’épisode 19 du podcast Never Stop Learning.  


Comment créer un parcours multimodal logique et efficace ? 


Dans ce 49ème épisode, Philippe Lacroix nous éclaire sur l’élaboration d’un parcours multimodal, qui redéfinit les codes de la formation traditionnelle.  


Au travers de son expérience personnelle en tant que professeur à la Sorbonne, Philippe aborde une nouvelle façon d’enseigner, dans un format hybride où l’étudiant
coconstruit son apprentissage avec ses pairs.  


Retrouvez également le livre de Phillipe Lacroix, co-écrit avec Philippe Gil et Nadia
Medjad : « NeuroLearning, les neurosciences au service de la formation » édité par Eyrolles 


Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 49 – Concevoir une formation multimodale, on reprend tout à zéro. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite
directement sur notre site ou sur Ausha. 


Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes. 


Votre aide est grandement appréciée ! 

   


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

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PODCAST EPISODE 49 

Concevoir une formation multimodale : on reprend tout à zéro 

Philippe Lacroix 


Philippe Lacroix et le co-fondateur, avec Philippe Gil, de ILDI, un cabinet de conseil en stratégie de formation digitale. Philippe Lacroix est précédemment intervenu dans l’épisode 10 et l’épisode 19 du podcast Never Stop Learning.  


Comment créer un parcours multimodal logique et efficace ? 


Dans ce 49ème épisode, Philippe Lacroix nous éclaire sur l’élaboration d’un parcours multimodal, qui redéfinit les codes de la formation traditionnelle.  


Au travers de son expérience personnelle en tant que professeur à la Sorbonne, Philippe aborde une nouvelle façon d’enseigner, dans un format hybride où l’étudiant
coconstruit son apprentissage avec ses pairs.  


Retrouvez également le livre de Phillipe Lacroix, co-écrit avec Philippe Gil et Nadia
Medjad : « NeuroLearning, les neurosciences au service de la formation » édité par Eyrolles 


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Comment créer un parcours multimodal logique et efficace ? 


Dans ce 49ème épisode, Philippe Lacroix nous éclaire sur l’élaboration d’un parcours multimodal, qui redéfinit les codes de la formation traditionnelle.  


Au travers de son expérience personnelle en tant que professeur à la Sorbonne, Philippe aborde une nouvelle façon d’enseigner, dans un format hybride où l’étudiant
coconstruit son apprentissage avec ses pairs.  


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Philippe Lacroix et le co-fondateur, avec Philippe Gil, de ILDI, un cabinet de conseil en stratégie de formation digitale. Philippe Lacroix est précédemment intervenu dans l’épisode 10 et l’épisode 19 du podcast Never Stop Learning.  


Comment créer un parcours multimodal logique et efficace ? 


Dans ce 49ème épisode, Philippe Lacroix nous éclaire sur l’élaboration d’un parcours multimodal, qui redéfinit les codes de la formation traditionnelle.  


Au travers de son expérience personnelle en tant que professeur à la Sorbonne, Philippe aborde une nouvelle façon d’enseigner, dans un format hybride où l’étudiant
coconstruit son apprentissage avec ses pairs.  


Retrouvez également le livre de Phillipe Lacroix, co-écrit avec Philippe Gil et Nadia
Medjad : « NeuroLearning, les neurosciences au service de la formation » édité par Eyrolles 


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