Dans cet épisode d’OrthosPower, je reçois Natacha pour parler de la thérapie PACT, une approche précoce qui place les parents au cœur de l’accompagnement de la communication chez les enfants avec TSA.

Avec elle, on va découvrir comment cette approche aide les parents à mieux repérer les initiatives de communication de leur enfant, parfois très discrètes, à comprendre ses signaux et à ajuster leurs interactions au quotidien.

On évoquera aussi ce que cette manière d’accompagner les familles peut apporter à notre pratique d’orthophoniste, bien au-delà des séances.

Références citées dans l'épisode:

GEOFFRAY, M.-M., BOURGEOIS-MOLLIER, M., MALEYSSON-BASTE, M., GALLIFET, N., DOCHEZ, S.,

BONIS, G., JAY, A., & JUREK, L. (2025). Feasibility of a videoconferencing-based parent-mediated

intervention : A mixed-method pilot study. Frontiers in Psychology, 15

PICKLES, A., LE COUTEUR, A., LEADBITTER, K., SALOMONE, E., COLE-FLETCHER, R., TOBIN, H.,

GAMMER, I., LOWRY, J., VAMVAKAS, G., BYFORD, S., ALDRED, C., SLONIMS, V., MCCONACHIE, H.,

HOWLIN, P., PARR, J. R., CHARMAN, T., & GREEN, J. (2016). Parent-mediated social communication

therapy for young children with autism (PACT) : Long-term follow-up of a randomised controlled trial.

The Lancet, 388(10059), 2501‑2509

STIÉVENART, M., DAUVISTER, E., LAMBERT, C., & PEREZ, T. M. (2022). Accompagner le parent :

Comment augmenter son sentiment de compétence parentale ? A.N.A.E. n°181.

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