Entre théorie pédagogique et réalité de terrain : ce qui fait vraiment la différence dans la transmission.

🔹 Cécile Le Moteux est kinésithérapeute de formation, formatrice et créatrice et directrice de l’organisme de formation Pédagogie Santé®.

À la croisée du soin et de la pédagogie, cet échange met en lumière les parallèles profonds entre relation thérapeutique et relation pédagogique : différences et points communs, posture d’enseignant, responsabilité de chacun·e, biais cognitifs, place de l’humain, capacité à accompagner vers l’autonomie.

🔹 Nous abordons notamment :

– les dérives fréquentes chez les enseignants (yoga, Pilates, coaching…) lorsqu’il y a confusion entre expertise technique et compétences pédagogiques

– le rôle des biais cognitifs dans les décisions prises en cours ou en formation

– la différence entre transmettre des contenus et permettre une transformation réelle chez l’apprenant

– pourquoi la pédagogie ne s’improvise pas et continue de s’apprendre, même avec 20 ans d’expérience

– comment analyser concrètement sa pratique et développer une posture pédagogique juste

Un épisode essentiel pour tous les professionnel·le·s du mouvement, du soin et de l’accompagnement qui souhaitent dépasser leur simple intuition pour construire une pédagogie consciente, exigeante et qui reste pleinement humaine.

👉 Cécile Le Moteux intervient au sein de ma formation en pédagogie DYNAMO® dont le programme est en ligne ici : www.annedebreilly.fr

Pédagogie en mouvement®, c’est :

🎙️ Un podcast à la croisée de la pédagogie, de l’anatomie et de l’analyse de mouvement.

🙌 Un Organisme de Formation pour les professionnel·le·s du corps et du mouvement qui permet de structurer, affiner et faire évoluer leur transmission : ww.annedebreilly.fr

🎶 Création musicale exclusive pour le podcast : Yannick Berbié.

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