Tu enseignes le mouvement et tu es soucieux·se de le faire chaque jour au mieux ?

Dans ce premier épisode, je partage mes 10 conseils concrets pour travailler à ta propre transmission, en commençant par reconnaître la pédagogie comme un véritable savoir-faire, qui s’acquiert et se cultive dans le temps.

À partir d’exemples issus du terrain, je questionne le rapport que chaque enseignant·e entretient avec la pédagogie : ce que ce mot recouvre réellement, ce qu’il invisibilise parfois, pourquoi il mérite d’être pensé comme une discipline à part entière — et surtout comment faire !

J’aborde notamment : l’observation de ce que chaque technique de corps demande d’un point de vue pédagogique, le travail paramètre par paramètre (voix, rythme, vocabulaire, ingénierie pédagogique), la notion de pépite pédagogique à laquelle je tiens tant, la précision des consignes et la responsabilité de l’enseignant·e dans la transmission, ou encore la nécessité se faire confiance dans sa façon d’enseigner.

Cet épisode s’adresse aux professionnel·les du corps et du mouvement, toutes disciplines confondues (professeur·e·s de yoga, de Pilates, de danse, coachs, praticien·ne·s, instructeur·trice·s d’arts martiaux) qui souhaitent affiner leur transmission, questionner leur posture de pédagogue, et améliorer leur art pédagogique.

🎶 Création musicale : Yannick Berbié.

🎧 Un nouvel épisode chaque lundi matin.

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