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Pedagoscope.ch

Antoine

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05min |12/07/2022|

732

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 Lorsque l'on commence à étudier dans une haute école, on est parfois surpris de voir que ce qui fonctionnait avant ne fonctionne plus aussi bien, voire pas du tout… certaines stratégies d'apprentissage  perdent leur efficacité. Si de plus un facteur
extérieur vient perturber l'assiduité et la régularité au travail tout peut basculer du mauvais côté…
il faut souvent un certain temps pour comprendre pourquoi on échoue, qu'est-ce
qu'on doit changer dans notre manière d'étudier pour que le travail fourni soit
vraiment utile durablement à l'apprentissage et comment mettre en place les
bonnes stratégies pour réussir.. Dans cet épisode, Antoine, étudiant en
géomatique avec une orientation en construction et infrastructure nous raconte
son histoire et comment une mauvaise décision a eu un impact négatif dans ses
études. 


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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 Lorsque l'on commence à étudier dans une haute école, on est parfois surpris de voir que ce qui fonctionnait avant ne fonctionne plus aussi bien, voire pas du tout… certaines stratégies d'apprentissage  perdent leur efficacité. Si de plus un facteur
extérieur vient perturber l'assiduité et la régularité au travail tout peut basculer du mauvais côté…
il faut souvent un certain temps pour comprendre pourquoi on échoue, qu'est-ce
qu'on doit changer dans notre manière d'étudier pour que le travail fourni soit
vraiment utile durablement à l'apprentissage et comment mettre en place les
bonnes stratégies pour réussir.. Dans cet épisode, Antoine, étudiant en
géomatique avec une orientation en construction et infrastructure nous raconte
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il faut souvent un certain temps pour comprendre pourquoi on échoue, qu'est-ce
qu'on doit changer dans notre manière d'étudier pour que le travail fourni soit
vraiment utile durablement à l'apprentissage et comment mettre en place les
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