Le semestre de printemps 2021 est en train de se terminer, un retour à un enseignement présentiel semble se profiler pour la plupart des institutions de l'enseignement supérieur pour la rentrée académique 2021-2022. Même si la majorité des enseignants se réjouissent de revenir à un enseignement en présence, certains d'entre eux souhaiteraient pouvoir capitaliser sur les compétences digitales qu'ils ont du développer pendant l'année écoulée en raison de la crise sanitaire. Oui, mais comment s'y prendre sans s'épuiser à la tâche ? Pédagoscope en parle avec Florian Meyer, spécialiste des technologies éducatives de l'université de Sherbrooke au Canada francophone.

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