Praticiens et enseignement à distance cover
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Pedagoscope.ch

Praticiens et enseignement à distance

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25min |03/12/2020|

283

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Description

Ghislain Samson et France Lafleur du l?université du Québec à Trois-Rivières parlent de leurs recherches sur a formation à distance du point-de-vue des praticiens. Ils s'appuyent sur les conlusions de leur ouvrage paru cet automne (2020) et intitulé:  État de situation sur l'hybridité de la formation à distance en contexte postsecondaire, tome 1: Ce qu’en disent les praticiens. Ils parlent des pratiques éprouvées mais également des défis à relever, un richê témoignage d'un duo reconnu internationalement dans la formation à distance.                    

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Ghislain Samson et France Lafleur du l?université du Québec à Trois-Rivières parlent de leurs recherches sur a formation à distance du point-de-vue des praticiens. Ils s'appuyent sur les conlusions de leur ouvrage paru cet automne (2020) et intitulé:  État de situation sur l'hybridité de la formation à distance en contexte postsecondaire, tome 1: Ce qu’en disent les praticiens. Ils parlent des pratiques éprouvées mais également des défis à relever, un richê témoignage d'un duo reconnu internationalement dans la formation à distance.                    

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Ghislain Samson et France Lafleur du l?université du Québec à Trois-Rivières parlent de leurs recherches sur a formation à distance du point-de-vue des praticiens. Ils s'appuyent sur les conlusions de leur ouvrage paru cet automne (2020) et intitulé:  État de situation sur l'hybridité de la formation à distance en contexte postsecondaire, tome 1: Ce qu’en disent les praticiens. Ils parlent des pratiques éprouvées mais également des défis à relever, un richê témoignage d'un duo reconnu internationalement dans la formation à distance.                    

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