Dans cet épisode du podcast ThérapeuKids, je reçois Cyrielle Soulbieu, qui accompagne les parents depuis 2016 vers une vie de famille plus épanouie grâce à la pédagogie Montessori et à des approches adaptées.
Spécialisée dans les enfants neuroatypiques et notamment dans le TDAH enfants, elle partage son quotidien de maman et de professionnelle engagée.

Maman de deux enfants, dont l’aîné est porteur d’un profil multi-atypique (TDAH, troubles Dys, traits autistiques), Cyrielle a développé une expertise précieuse.
Formée à la méthode Barkley, référence dans l’accompagnement du TDAH enfants, elle s’appuie également sur la pédagogie Montessori pour proposer aux familles une approche plus douce, respectueuse et profondément humaine.

Dans cet épisode riche et sensible, elle raconte :

• Son expérience personnelle de maman confrontée au diagnostic de TDAH enfants,

• Les outils concrets qu’elle utilise pour soutenir son fils au quotidien,

• Comment la pédagogie Montessori peut aider les familles à mieux vivre les troubles neurodéveloppementaux,

• Ce que la méthode Barkley apporte aux parents et aux professionnels de l’accompagnement parental,

• Pourquoi il est essentiel de mesurer l’impact des mots que nous utilisons face aux familles concernées.
  

Cet échange est une véritable ressource pour tous ceux qui souhaitent mieux comprendre et accompagner les enfants TDAH, les profils neuroatypiques et leurs familles.

Il offre à la fois le regard sensible d’une maman et l’expérience d’une professionnelle formée, qui a fait de son parcours personnel un levier d’aide pour les autres.

Cyrielle partage également ses projets : son blog Horizon Familles, sa chaîne YouTube et un programme d’accompagnement destiné aux familles, mais aussi aux professionnels de l’enfance souhaitant approfondir leur compréhension du TDAH enfants, des troubles Dys et de l’autisme.

🎧 Un épisode inspirant, à écouter absolument, pour mieux comprendre la réalité du TDAH enfants et enrichir vos pratiques d’accompagnement thérapeutique, de thérapie brève et d’hypnose pour enfants auprès des enfants atypiques et de leurs parents.

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