Description
Le Souffle-Voix, un chemin vers soi (2/7).
Une série avec des épisodes à écouter les uns après les autres ou indépendamment, tirée de l'émission L'esprit du Corps.
Episode 2 : Benjamin Grenard, itinéraire - De la réception à la transmission
Emission enregistrée en studio à Paris, le 1er juillet 2024.
Dans une série de podcasts proposée par Fanny Ervera, Benjamin Grenard dresse le portrait de la pratique Souffle-Voix, depuis son expérience avec Serge Wilfart jusqu'aux récents développements et évolutions de la pratique qu'il a lui-même initiés. Dans ce deuxième épisode, Benjamin Grenard évoque son parcours en commençant par les expériences qu'il a vécues en tant que pratiquant de la méthode sous la direction de Serge Wilfart, puis évoque son cheminement personnel qui l'a conduit à être praticien Souffle-Voix. Pour finir, il évoque quelques évolutions et différences entre son approche et celle de Serge Wilfart, en affirmant la pérennité des principes établis par le créateur de la démarche.
Introduction par Fanny Ervera.
Parcours professionnel et musical de Benjamin Grenard
Découverte de la pratique du Souffle-Voix comme pratiquant. Constat avant le stage, déroulé du premier stage avec expériences de déconnexion et transformations après.
Entrée dans la formation de Serge Wilfart. Evolution de son enseignement sur les dix dernières années. Diplôme de pneumaphoniste.
Transformations concrètes sur le corps, la voix et la capacité de recevoir de l'énergie. Transformation d'un positionnement. Conséquences sur la pratique du yoga. Jaillissement d'une authenticité. Réorganisation de l'environnement autour du centre.
Comment tu en arrives à l'idée d'être praticien Souffle-Voix à ton tour ? Aspect initiatique de la pratique. Débuts en tant que praticien.
Caractères divers des séances. Après expérience de totalité, expérience de disparition. Hara et vulnérabilité.
Relations personnelles et professionnelles avec Serge Wilfart. Relations entre praticien et pratiquant. Garde-fous dans le positionnement. Lien entre les personnes du groupe. Caractère soutenant du lien avec l'enseignant. Cadre temporaire de l'enseignement.
Question de l'autonomie des pratiquants.
Qu'est-ce que t'apporte le fait d'être praticien ?
Importance de la présence pour le pratiquant au-delà de la technique.
Quelques différences entre la pratique de Serge Wilfart et celle de Benjamin Grenard.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
