Speaker #0Bienvenue dans le French Cine Club, le podcast de Club Français. Je suis Marion, je suis professeure de français et passionnée de cinéma. Et ma mission, c'est de vous servir de guide dans le cinéma et les séries françaises pour que vous puissiez enfin comprendre les films et les séries sans sous-titres. Dans chaque épisode, je décrypte un film ou une série et je vous aide à mieux le comprendre pour pouvoir en profiter quand vous allez vouloir le regarder. C'est parti, on y va pour un nouveau film ou une nouvelle série. Aujourd'hui, je vous emmène dans un film, ou plutôt peut-être un téléfilm, qui s'appelle La Bonne Conduite. C'est un film que vous allez pouvoir voir sur TV5MONDE+, qui est une plateforme qui vous permet de voir des films français et francophones, donc de toute la francophonie, et ça, ça rend la chose encore plus intéressante. Ce film, La Bonne Conduite, il se passe dans le nord de la France. C'est l'histoire d'un jeune homme, Pierre, qui est militaire... Un militaire assez gradé d'ailleurs, et qui apprend que son père est malade. Il l'apprend par l'intermédiaire du collègue de son père, Félix, qui travaille avec son père donc dans l'auto-école de son père. Et donc il décide de retourner pour voir son père bien sûr, et puis finalement aussi pour donner un coup de main à Félix, qui a du mal à s'en sortir, avec tous les élèves de cette auto-école. Cette auto-école, elle se situe dans une banlieue, dans une cité. Ce qu'on appelle une cité en France, c'est en général une ville, un peu plus ville dortoir avec des grands immeubles, souvent plutôt populaires avec des classes sociales moins aisées ou plus populaires d'ailleurs. Et donc en général, ce sont des lieux où il n'y a pas trop de moyens, ou ça peut être parfois aussi considéré comme... dangereux etc et donc lui il revient dans sa cité d'origine mais avec maintenant ses réflexes de militaire c'est un homme qui est très droit très qui adore les règles qui aime beaucoup aussi qu'on respecte les règles et qui aime donner des ordres donc le voici arrivé dans sa cité pour donner un un coup de main donc aux collègues de son père et peut-être un petit peu plus aussi certainement renouer quelque chose, une relation avec son père. On va bien sûr en découvrir beaucoup sur son passé mais aussi sur le passé de son père et puis on va le voir se transformer au fil des épisodes, au fil aussi des différentes leçons de conduite qu'il va donner et on va apprendre à découvrir différents personnages dans ses leçons de conduite. Ces leçons de conduite, ça fait vraiment partie d'une des choses qui m'a le plus plu dans ce film. Parce que chacun de ces personnages dans les leçons de conduite sont très intéressants. Et ces leçons de conduite, elles vont aussi lui servir, à notre personnage principal, donc Pierre, de grandir et d'évoluer dans la rencontre avec les autres. Et chacun de ces personnages vont lui apporter un petit bout de leur histoire. Même si au début ça ne l'intéresse pas du tout, il n'a pas du tout envie de savoir qui sont ces personnes, il a envie de leur enseigner à conduire et qu'il le respecte et qu'il respecte les règles et point barre, il ne veut pas plus que ça. Mais finalement il va commencer quand même à se détendre et à commencer à s'intéresser aux gens qui sont à côté de lui et il y a vraiment toute une panoplie de personnages très drôles, très intéressants. Il y a par exemple ce jeune homme qui a envie de faire carrière dans la musique et qui est tout le temps au téléphone en train de gérer ses business de musique à qui il va demander d'arrêter de téléphoner. Il y a cette jeune femme qui a très envie de s'émanciper et de partir de la cité, qui a besoin de conduire parce qu'elle travaille en ville et elle a besoin de pouvoir rentrer en voiture et elle n'y arrive pas si elle n'a pas le permis de conduire. Et puis il y a cette femme un peu plus âgée qui a du mal, qui est vraiment une catastrophe au volant. mais qui veut apprendre à conduire pour pouvoir rentrer au bled, donc dans son village natal au Maghreb. Et son mari, comme il a des problèmes de dos, elle veut conduire elle-même, mais elle est une catastrophe ambulante et ça rend la chose très marrant. Et chacun de ces personnages va venir avec son histoire, ils sont vraiment bien construits parce qu'on les voit finalement assez peu et jamais presque en dehors de la voiture. Et ça rend la chose vraiment sympathique. Et une autre chose que j'ai aimée dans ce film, c'est vraiment un humour, mais un humour très doux, un humour très aimant finalement, pas un humour moqueur, un humour qui aime ses personnages et qui les rend très touchants. Et ça, c'était vraiment... vraiment joli. J'ai beaucoup ri en fait en regardant ce film. Une autre chose qui est très intéressante ici c'est le choc des générations. Donc Pierre, son père et puis aussi tous les personnages qui apprennent à conduire qui sont plus jeunes et d'autres personnages qui vont venir s'ajouter à ça et qui vont faire qu'on va comprendre un peu les défis de chacune de ces générations et ce long problème de communication entre les différentes générations. Et une autre chose que j'ai bien aimé c'est le fait de Traiter de la banlieue ou de montrer la banlieue dans le sens banlieue populaire, banlieue souvent qu'on associe aux termes difficiles ou dangereux, etc. Mais pas à Paris et ça c'est assez rafraîchissant. Et c'est aussi très très réaliste finalement parce que des banlieues, des cités, il y en a partout en France, dans chaque ville, chaque grande ville de France a sa cité aussi. Donc c'est pas uniquement à Paris. et c'est intéressant de le montrer. Qu'est-ce qui est bon pour toi et pour ton français dans ce film ? D'abord, la richesse des registres, parce que comme on a toutes ces différentes générations, on a aussi différents registres qui sont utilisés par ces générations. On a les jeunes générations qui vont avoir un argot, qui vont avoir une manière de parler qui leur est vraiment propre, et ils vont se comprendre entre eux finalement, et c'est vraiment une manière de se protéger aussi. des adultes ou des vieilles générations et de ne pas être compris. Et puis on a la génération de Pierre, je dirais une génération qui a la quarantaine peut-être, qui a son propre vocabulaire, qui est un peu entre les deux, qui comprend encore les vieux, qui arrive plus ou moins à comprendre les jeunes. Et puis on a Félix et son père qui sont la vieille génération et qui ont aussi leur leur propre vocabulaire, leur propre petite phrase entre eux. Donc ça c'est très intéressant pour ça. C'est intéressant aussi pour les leçons de conduite, parce que c'est quelque chose qu'on n'apprend jamais en cours de français. Bien sûr, ce n'est pas forcément utile si jamais vous ne voulez conduire en France, mais si un jour vous voulez conduire, ça peut être intéressant de connaître quelques mots de vocabulaire pratico-pratiques. On ne sait jamais ce qui peut arriver quand on conduit, il y a un accident, on doit appeler un dépanneur, on doit parler de certaines choses. C'est important de connaître le vocabulaire essentiel. Et puis enfin, ce film, il nous montre les différentes facettes de la culture française, les cultures françaises et francophones. Et ça, c'est aussi quelque chose de très enrichissant. Comme d'habitude, dans ce podcast, je vais te parler des réflexions et des questions que m'a apporté ce film. Et la première chose dont je voulais parler, c'est une question qui revient quand même assez souvent dans le cinéma français et dans le cinéma en général. C'est ce désir profond et viscéral de s'affranchir de ses origines, d'essayer de devenir quelqu'un d'autre. loin de notre éducation, loin de nos parents très souvent aussi. Et c'est vraiment ce qui se passe ici pour Pierre. Il est parti, il revient, mais il n'a pas envie de revenir. Et il n'a pas envie de s'intégrer, il n'a pas envie d'avoir quoi que ce soit à voir avec cette ville où il a grandi. Et c'est assez intéressant, il va devoir finalement s'y confronter quand même. Et ça pose vraiment cette question. Je ne sais pas si vous, vous êtes aussi parti loin de chez vous pour... pouvoir peut-être vous construire ou changer de vie, ou apprendre des nouvelles choses, ou aussi laisser derrière vous certaines choses dont vous ne vouliez plus. Je pense que c'est quelque chose qui arrive très souvent, et c'est vraiment une thématique qui revient très souvent aussi au cinéma. Une autre thématique ici, ça va être la thématique de la filiation, et particulièrement des relations père-fils, et aussi de la transmission. La transmission, qu'elle soit une transmission de l'histoire familiale, qu'elle soit une transmission de valeur, qu'elle soit une transmission aussi d'un savoir-faire. Ici, dans le cas de Pierre et de Serge, Serge, il avait vraiment envie de transmettre son métier à son fils et aussi que son fils reprenne son métier, reprenne son auto-école, etc. Il y a vraiment toute cette idée de relation père-fils et qui va se décliner dans plein de... de petites histoires différentes qui est très... qui donne à réfléchir vraiment sur ce qu'on transmet à nos enfants, ce qu'on a aussi pris de nos parents, et puis peut-être vraiment très spécifiquement cette relation père-fils. Une autre chose dans ce film qui est montrée et qui donne à réfléchir, c'est comment on apprend à écouter. et comment on peut aussi demander de l'aide quand on est quelqu'un de très introverti, qui a eu du mal à trouver sa place, qui a pas forcément envie de beaucoup socialiser, qui a surtout pas envie d'être là où il est à ce moment-là, mais qui va devoir un petit peu briser sa coquille. pour pouvoir avancer. Et ça, c'est une vraie thématique dans ce film qui va venir se poser avec une rencontre, notamment. Et puis, la question centrale, je trouve, c'est un peu la première question que je vous ai posée aussi, et c'est une question qu'on va développer dans le club, dans le French Film Frenzy Club, ce mois-ci, au travers de ce film, c'est pourquoi partir ? Quelles sont les raisons de ce départ ? Pourquoi on part ? Est-ce que c'est pour fuir ? Est-ce que c'est pour construire quelque chose de nouveau ? Est-ce que c'est par curiosité ? Est-ce que c'est pour l'aventure ? Parce qu'on a un goût de l'aventure un peu plus prononcé que les autres. Et puis, une question aussi, c'est est-ce qu'on est tous égaux face à ce désir de départ ? Est-ce qu'on peut tous vraiment partir ? Est-ce qu'on a tous ce droit-là, cette chance-là de pouvoir partir et essayer autre chose ? Donc c'est un vrai débat qu'on aura à la fin de ce mois. sur ce film. Je vous ai aussi proposé d'autres films et d'autres lectures et des articles pour aller creuser tout ça. Mais c'est un débat qui peut être vraiment très profond avec beaucoup de lignes de compréhension et d'argumentation. Le French Film Fancy Club, c'est mon club pour travailler le français grâce aux films et aux séries. Chaque mois, on étudie soit un film Soit une série, en général si c'est une série ça peut durer un peu plus qu'un mois puisqu'on fait une semaine par épisode. Et tu l'as compris, ce mois-ci on va travailler sur le film La Bonne Conduite. C'est notre film du mois et les étudiants vont recevoir une liste avec tout le vocabulaire du film trié par ordre chronologique. Ça permet d'aller regarder le film avec les mots expliqués à côté. Et pour ce film, c'est hyper intéressant puisqu'on a beaucoup de registres, donc ça permet quand même de comprendre un maximum de choses. On a une partie shadowing dans laquelle on va travailler l'expression et la prononciation grâce à des extraits du film. On fait de la compréhension orale, de l'expression orale. Bref, vous avez un programme d'un mois en fait pour vous concentrer sur un seul film et le comprendre du début à la fin et surtout créer vraiment des connexions de mémoire à l'intérieur de votre cerveau pour apprendre le français avec ce film. Tu retrouveras toutes les informations sur mon site internet et tu peux bien sûr passer le test de niveau pour voir si tu as le niveau pour rentrer dans ce club qui est réservé aux apprenants de niveau intermédiaire avancé puisque c'est quand même quelque chose qui demande d'avoir quelques compétences en français mais qui va vous permettre aussi d'aller plus loin si vraiment vous avez déjà un bon niveau mais que voir des films et des séries ça reste compliqué. C'est vraiment l'endroit qu'il vous faut pour travailler ça. Je vous l'ai dit dans le club, ils ont reçu une liste de plus de 60 mots pour travailler sur ce film. Bien entendu, ce n'est pas une liste qu'ils vont apprendre par cœur, c'est une liste qui va leur servir à aller chercher les mots qui leur manquent et à pouvoir mieux comprendre le film s'ils ont envie de le regarder sans les sous-titres. Ici, je vais vous partager 5 mots que je trouve intéressants qui ne vont pas vous permettre de comprendre tout le film, mais peut-être d'ajouter certaines choses à votre vocabulaire. Quand vous regarderez aussi ce film La Bonne Conduite, vous pourrez en profiter pour essayer de les repérer. Le premier mot c'est greloté, j'adore ce mot greloté. Je trouve que dans ce mot on a déjà la sensation de la signification de ce mot, c'est-à-dire que vraiment greloté, c'est trembler de froid et il y a ce truc de greloté qui est très grrrr. Je ne sais pas comment dire, mais je trouve que ça a déjà du sens avant même de l'expliquer. La bonne conduite, c'est un film qui se passe donc dans une auto-école, une école de conduite, quoi. Et on va assister à beaucoup de leçons de conduite, ce qui est très intéressant pour vous qui apprenez le français. Mais c'est aussi, en termes de vocabulaire, quelque chose d'un petit peu plus difficile parfois, puisque c'est un vocabulaire très spécifique. Si on n'a pas l'habitude de conduire en France, parfois on ne l'a pas. ou si on a Pas l'habitude de conduire tout court, parfois aussi, ça peut être compliqué. Un mot que j'aime beaucoup, c'est le mot contrebraquer. Contrebraquer, qui est un mot qui n'est pas facile. C'est un mot qui veut dire le fait de tourner son volant complètement dans le sens opposé pour pouvoir faire des manœuvres avec sa voiture et changer la trajectoire du véhicule. C'est quelque chose qu'on fait très souvent quand on va se garer, quand on va garer notre véhicule, on va souvent braquer, Et puis... contre braque. Ici, on est sur un mot, je vous le disais dans ce film, il y a énormément de registres différents et aussi énormément de générations différentes. Et on parle souvent de l'argot, on dit souvent que l'argot c'est difficile en français. Ce qui est difficile dans l'argot, c'est que c'est pas une langue fixe, enfin c'est quelque chose qui évolue. Et chaque génération a un petit peu son argot, c'est-à-dire que c'est une manière de se comprendre entre générations aussi. Et ce mot moufté, c'est un mot qui a plutôt vieilli, qui est très joli mais qui a assez vieilli et qu'on utilise très peu dans le langage aujourd'hui et qui appartient quand même aux générations un peu plus âgées. Et donc ne pas moufter, ça veut dire ne pas protester, obéir aux ordres, moufter. Il moufte pas. On l'utilise très très souvent d'ailleurs avec la négation. C'est pour ça que je l'ai écrit comme ça et je l'ai écrit aussi dans le vocabulaire comme il est présent dans le film. C'est assez rare de dire par exemple, ah il a moufté. Non, on va souvent dire il n'a pas. pas moufter. Je pense que c'était intéressant pour vous de savoir qu'on l'utilise vraiment le plus souvent à la forme négative. Ne pas moufter. Est-ce que vous aviez déjà entendu ce mot ? La bonne conduite, c'est aussi un film un petit peu pas violent, parfois un petit peu quand même, mais c'est un film où il y a pas mal d'action, finalement. Et il y a souvent des « je vais le tuer » , « je vais me faire tuer » , des choses comme ça. Et au milieu de tout ça, on a pu entendre parfois Se friter, je ne sais pas si vous connaissiez ce mot, se friter. J'ai failli mettre une petite image de frite, puisque quand même, il y a une racine qui est assez similaire. Se friter, ça veut dire se battre, se disputer, se bagarrer, souvent assez fort. Se friter, on va se friter, on s'est frité. Voilà, c'est un mot que vous entendrez assez souvent, peut-être plutôt par les jeunes et peut-être les générations... comme ça, intermédiaire, 30-40, dans des situations plutôt familières. C'est un mot qui appartient vraiment au registre familier et qui parle de violence. Donc c'est souvent pas un moment aussi où on emploie un vocabulaire plus poli. Quand on est violent ou qu'on veut faire la bagarre en général, notre vocabulaire est aussi orienté dans ce sens-là. Et enfin, je ne pouvais pas passer à côté de cette expression que tous les Français ont déjà entendue. Je ne sais pas si vous l'avez déjà entendue. Mais c'est vraiment quelque chose qu'on utilise souvent, c'est l'expression « en voiture, Simone » . Et du coup, je voulais vous l'expliquer, mais je me suis dit « mais en fait, c'est qui, Simone ? » Je ne m'étais jamais posé la question. Je pense qu'aucun Français pensait assez rare qu'on se pose la question de savoir qui est Simone. Et Simone, c'est bien une vraie personne. C'est en fait Simone de Pinet de Borde des Forestes. Voilà, je n'avais jamais entendu parler de cette femme. Et pourtant, j'habite dans une ville où l'automobile, c'est quelque chose de très important. c'est une pilote automobile des années 1930 donc une des premières femmes aussi pilote automobile avant même que la voiture soit un moyen de transport très démocratisé et l'expression complète c'était en référence à donc cette pilote et aussi un peu pour lui faire honneur en voiture Simone c'est toi qui conduis c'est moi qui klaxonne voilà maintenant vous savez pourquoi on dit ça donc c'est vraiment quelque chose qu'on dit par exemple quand ça veut dire vas-y monte on y va quoi allez en voiture Simone Voilà. Vous êtes très très francophone maintenant. Et voilà pour cet épisode. Si vous voulez aller plus loin, vous pouvez me retrouver dans le French Film Frenzy Club. C'est mon club réservé aux apprenantes de français de niveau intermédiaire avancé qui ont envie d'améliorer leur français grâce aux films et aux séries. C'est un endroit où on décortique un film par mois. Donc si ça vous intéresse, on se retrouve en ligne. On peut aussi se retrouver dans la vraie vie, dans mes voyages lors d'événements ciné et séries que j'organise partout en France. On se retrouve aussi sur ma chaîne YouTube. Et surtout, si vous voulez savoir où vous en êtes en français, direction clapfrancais.com slash test. clapfrancais.com slash test. C'est gratuit et ça vous montrera précisément où vous en êtes à l'écrit comme à l'oral. Voilà, je vous dis à très bientôt et je vous souhaite une bonne continuation avec votre apprentissage du français.
