Transcription

• Speaker #0

  Musique Musique Est-ce qu'on t'a déjà dit que tu avais la vie parfaite ?

• Speaker #1

  Est-ce qu'on t'a déjà dit que tu avais la vie parfaite ?

• Speaker #0

  Le job,

• Speaker #1

  Le job,

• Speaker #0

  le salaire,

• Speaker #1

  le salaire,

• Speaker #0

  la maison,

• Speaker #1

  la maison,

• Speaker #0

  le titre LinkedIn qui claque et pourtant,

• Speaker #1

  le titre LinkedIn qui claque et pourtant,

• Speaker #0

  t'as la boule au ventre le matin.

• Speaker #1

  t'as la boule au ventre le matin.

• Speaker #0

  Tu t'ennuies,

• Speaker #1

  Tu t'ennuies.

• Speaker #0

  tu t'éteins,

• Speaker #1

  tu t'éteins, tu fais semblant,

• Speaker #0

  tu fais semblant,

• Speaker #1

  cette vie parfaite,

• Speaker #0

  cette vie parfaite,

• Speaker #1

  tu y tiens mais elle t'étouffe.

• Speaker #0

  tu y tiens mais elle t'étouffe. Bienvenue dans Fucking Cache Dorée,

• Speaker #1

  Bienvenue dans Fucking Cache Dorée, le podcast où on arrête enfin de faire semblant d'aller bien.

• Speaker #0

  le podcast où on arrête enfin de faire semblant d'aller bien. Burnout,

• Speaker #1

  Burn out,

• Speaker #0

  bore-out,

• Speaker #1

  bore out,

• Speaker #0

  faux-semblants et quêtes de sens,

• Speaker #1

  faux semblant et quête de sens,

• Speaker #0

  ici on se donne le droit d'en parler sans culpabiliser.

• Speaker #1

  ici on se donne le droit d'en parler sans culpabilité. Je suis Albine Pinault,

• Speaker #0

  Je suis Alpine Pinault,

• Speaker #1

  psychologue industrielle et organisationnelle de formation et consultante spécialisée en gestion de projets et conduite du changement de profession.

• Speaker #0

  psychologue industrielle et organisationnelle de formation et consultante spécialisée en gestion de projets et conduite du changement de profession.

• Speaker #1

  Ayant moi-même été une cadre supérieure en souffrance,

• Speaker #0

  Ayant moi-même été une cadre supérieure en souffrance, j'ai pour mission d'aider les esprits brillants à transformer leur réussite qui sonne creux en une vie riche,

• Speaker #1

  j'ai pour mission d'aider les esprits brillants à transformer leur réussite qui sonne creux en une vie riche,

• Speaker #0

  vivante et épanouissante.

• Speaker #1

  vivante et épanouissante. Alors respire,

• Speaker #0

  Alors respire,

• Speaker #1

  parce qu'à partir d'aujourd'hui,

• Speaker #0

  parce qu'à partir d'aujourd'hui... Tu arrêtes de subir et tu commences à choisir.

• Speaker #1

  tu arrêtes de subir et tu commences à choisir.

• Speaker #0

  Quand j'étais petite,

• Speaker #1

  Quand j'étais petite, je voulais faire deux métiers,

• Speaker #0

  je voulais faire deux métiers, princesse et écrivaine.

• Speaker #1

  princesse et écrivaine. Écrivaine parce que j'avais quelqu'un dans ma famille qui faisait ce métier-là,

• Speaker #0

  Écrivaine parce que j'avais quelqu'un dans ma famille qui faisait ce métier-là,

• Speaker #1

  un grand-oncle,

• Speaker #0

  un grand-oncle,

• Speaker #1

  un grand-cousin,

• Speaker #0

  un grand-cousin,

• Speaker #1

  une personne que vous connaissez peut-être,

• Speaker #0

  une personne que vous connaissez peut-être,

• Speaker #1

  François Mauriac,

• Speaker #0

  François Mauriac,

• Speaker #1

  et princesse parce que pour moi,

• Speaker #0

  et princesse parce que pour moi,

• Speaker #1

  une princesse,

• Speaker #0

  une princesse,

• Speaker #1

  c'était beau,

• Speaker #0

  c'était beau,

• Speaker #1

  ça vivait des aventures.

• Speaker #0

  ça vivait des aventures.

• Speaker #1

  Alors,

• Speaker #0

  Alors,

• Speaker #1

  il y avait toujours un mec dans l'histoire,

• Speaker #0

  il y avait toujours un mec dans l'histoire, mais ça,

• Speaker #1

  mais ça,

• Speaker #0

  je n'en avais pas conscience.

• Speaker #1

  j'en avais pas conscience.

• Speaker #0

  Une princesse,

• Speaker #1

  Une princesse, ça vivait dans une très belle maison avec une équipe qui travaillait pour elle.

• Speaker #0

  ça vivait dans une très belle maison, avec une équipe qui travaillait pour elle.

• Speaker #1

  Et surtout,

• Speaker #0

  Et surtout, ça avait un super métier,

• Speaker #1

  ça avait un super métier, c'est-à-dire être princesse et s'occuper du peuple.

• Speaker #0

  c'est-à-dire être princesse et s'occuper du peuple.

• Speaker #1

  Et quand on y réfléchit,

• Speaker #0

  Et quand on y réfléchit,

• Speaker #1

  qu'est-ce qui m'a vraiment empêchée d'être princesse ?

• Speaker #0

  qu'est-ce qui m'a vraiment empêchée d'être princesse ?

• Speaker #1

  Quand on y réfléchit,

• Speaker #0

  Quand on y réfléchit,

• Speaker #1

  qu'est-ce qui m'a vraiment empêchée d'être écrivaine ?

• Speaker #0

  qu'est-ce qui m'a vraiment empêchée d'être écrivaine ?

• Speaker #1

  Alors,

• Speaker #0

  Alors,

• Speaker #1

  je vous vois rire.

• Speaker #0

  je vous vois rire.

• Speaker #1

  Effectivement,

• Speaker #0

  Effectivement, princesse,

• Speaker #1

  princesse,

• Speaker #0

  ce n'était pas le métier dont mes parents rêvaient pour moi.

• Speaker #1

  c'était pas le métier dont mes parents rêvaient pour moi. J'en suis conscience.

• Speaker #0

  J'en suis conscience. Mais imaginez si plutôt que de m'avoir moquée ou découragée à l'époque,

• Speaker #1

  Mais imaginez, si plutôt que de m'avoir moquée ou découragée à l'époque,

• Speaker #0

  les adultes m'avaient aidée à comprendre ce qui me plaisait vraiment dans le fait de devenir princesse.

• Speaker #1

  les adultes m'avaient aidée à comprendre... Ce qui me plaisait vraiment dans le fait de devenir princesse. Après tout,

• Speaker #0

  Après tout,

• Speaker #1

  je ne suis pas sûre que l'on ait dit à Kate Middleton qu'elle ne pouvait pas devenir princesse.

• Speaker #0

  je ne suis pas sûre que l'on ait dit à Kate Middleton qu'elle ne pouvait pas devenir princesse.

• Speaker #1

  Au contraire,

• Speaker #0

  Au contraire,

• Speaker #1

  on l'a même inscrite dans la même université que le prince William,

• Speaker #0

  on l'a même inscrite dans la même université que le prince William,

• Speaker #1

  et paf,

• Speaker #0

  et paf,

• Speaker #1

  une princesse est née.

• Speaker #0

  une princesse est née.

• Speaker #1

  Alors,

• Speaker #0

  Alors,

• Speaker #1

  qu'est-ce qui a fait que je ne suis pas devenue princesse ?

• Speaker #0

  qu'est-ce qui a fait ? que je ne suis pas devenue princesse. Pour moi,

• Speaker #1

  Pour moi,

• Speaker #0

  la première raison,

• Speaker #1

  la première raison,

• Speaker #0

  c'est le conditionnement.

• Speaker #1

  c'est le conditionnement. On m'a appris...

• Speaker #0

  On m'a appris que être princesse,

• Speaker #1

  que être princesse, ce n'était pas un métier.

• Speaker #0

  ce n'était pas un métier.

• Speaker #1

  Une étude de Skinner en 1938 a montré que nos comportements sont façonnés par les récompenses et les punitions que nous recevons.

• Speaker #0

  Une étude de Skinner en 1938 a montré que nos comportements sont façonnés par les récompenses et les punitions que nous recevons.

• Speaker #1

  C'est la base du conditionnement social et familial,

• Speaker #0

  C'est la base du conditionnement social et familial,

• Speaker #1

  puisque l'on est valorisé pour obéir,

• Speaker #0

  puisque l'on est valorisé pour obéir, et plutôt puni lorsque l'on tente une exploration de notre univers.

• Speaker #1

  et plutôt puni lorsque l'on tente une exploration de notre univers.

• Speaker #0

  Ici,

• Speaker #1

  Ici,

• Speaker #0

  je tentais carrément de devenir princesse.

• Speaker #1

  je tentais carrément de devenir princesse.

• Speaker #0

  De son côté,

• Speaker #1

  De son côté,

• Speaker #0

  Albert Bandura a montré en 1977 que l'on reproduit les comportements des figures d'autorité,

• Speaker #1

  Albert Bandura a montré en 1977 que l'on reproduit les comportements des figures d'autorité,

• Speaker #0

  c'est-à-dire les parents,

• Speaker #1

  c'est-à-dire les parents,

• Speaker #0

  les profs,

• Speaker #1

  les profs, les pères,

• Speaker #0

  les pères,

• Speaker #1

  si on voit qu'ils sont valorisés.

• Speaker #0

  si on voit qu'ils sont valorisés.

• Speaker #1

  Donc,

• Speaker #0

  Donc,

• Speaker #1

  il faut apprendre que pour être accepté,

• Speaker #0

  il faut apprendre que pour être accepté,

• Speaker #1

  il faut ressembler.

• Speaker #0

  il faut ressembler.

• Speaker #1

  C'est ce qui explique d'une certaine manière comment nos modèles de réussite se construisent avant même nos choix conscients.

• Speaker #0

  C'est ce qui explique d'une certaine manière comment nos modèles de réussite se construisent avant même nos choix conscients.

• Speaker #1

  Et donc,

• Speaker #0

  Et donc,

• Speaker #1

  j'ai cherché à plaire.

• Speaker #0

  j'ai cherché à plaire. Je n'ai pas cherché à m'écouter.

• Speaker #1

  Je n'ai pas cherché à m'écouter. J'ai ancré qu'être princesse n'était pas un métier.

• Speaker #0

  J'ai ancré qu'être princesse n'était pas un métier.

• Speaker #1

  Ensuite...

• Speaker #0

  Ensuite,

• Speaker #1

  on a une tendance à la recherche de conformité.

• Speaker #0

  on a une tendance à la recherche de conformité.

• Speaker #1

  Solomon Hache,

• Speaker #0

  Solomon Hache,

• Speaker #1

  en 1951,

• Speaker #0

  en 1951,

• Speaker #1

  a fait une expérience de psychologie sociale sur la pression du groupe.

• Speaker #0

  a fait une expérience de psychologie sociale sur la pression du groupe.

• Speaker #1

  En fait,

• Speaker #0

  En fait,

• Speaker #1

  il a montré que même quand la réponse est évidente,

• Speaker #0

  il a montré que même quand la réponse est évidente,

• Speaker #1

  environ 75%

• Speaker #0

  environ 75% des gens se conforment à la majorité au moins une fois.

• Speaker #1

  des gens se conforment à la majorité au moins une fois. Donc en gros,

• Speaker #0

  Donc en gros,

• Speaker #1

  on choisit d'avoir tort avec les autres plutôt que de choisir d'avoir raison tout seul.

• Speaker #0

  on choisit d'avoir tort avec les autres plutôt... que de choisir d'avoir raison tout seul. La peur de faire des vagues est un réflexe humain d'appartenance.

• Speaker #1

  La peur de faire des vagues est un réflexion... humain d'appartenance. Tu sais ce que ça veut dire ?

• Speaker #0

  Tu sais ce que ça veut dire ?

• Speaker #1

  C'est que ce n'est pas une faiblesse,

• Speaker #0

  C'est que ce n'est pas une faiblesse,

• Speaker #1

  c'est un mode de survie.

• Speaker #0

  c'est un mode de survie.

• Speaker #1

  Mais nous,

• Speaker #0

  Mais nous,

• Speaker #1

  notre objectif ici avec Fucking Cache Dorée,

• Speaker #0

  notre objectif ici, avec Fucking Cache Dorée,

• Speaker #1

  c'est pas de survivre,

• Speaker #0

  c'est pas de survivre,

• Speaker #1

  c'est de vivre.

• Speaker #0

  c'est de vivre.

• Speaker #1

  Alors on va continuer un petit peu.

• Speaker #0

  Alors on va continuer un petit peu.

• Speaker #1

  Et on va se rendre compte qu'au croisement de ces deux notions se trouve le conditionnement de conformité.

• Speaker #0

  Et on va se rendre compte qu'au croisement de ces deux notions se trouve le conditionnement de conformité.

• Speaker #1

  Le conditionnement de conformité,

• Speaker #0

  Le conditionnement de conformité,

• Speaker #1

  c'est le processus par lequel un individu apprend,

• Speaker #0

  c'est le processus par lequel un individu apprend,

• Speaker #1

  souvent inconsciemment,

• Speaker #0

  souvent inconsciemment,

• Speaker #1

  à adapter ses pensées,

• Speaker #0

  à adapter ses pensées, ses émotions et ses comportements aux normes,

• Speaker #1

  ses émotions et ses comportements aux normes,

• Speaker #0

  aux attentes ou au jugement du groupe.

• Speaker #1

  aux attentes. ou au jugement du groupe. L'objectif étant toujours d'obtenir l'approbation ou d'éviter le rejet ou de maintenir un sentiment d'appartenance.

• Speaker #0

  L'objectif étant toujours d'obtenir l'approbation ou d'éviter le rejet ou de maintenir un sentiment d'appartenance.

• Speaker #1

  Si on revient à la albine de 6-7 ans,

• Speaker #0

  Si on revient à la albine de 6-7 ans,

• Speaker #1

  celle qui désirait être princesse,

• Speaker #0

  celle qui désirait être princesse.

• Speaker #1

  à cet âge-là,

• Speaker #0

  À cet âge-là,

• Speaker #1

  on m'a dit qu'il n'était pas possible pour moi d'être princesse,

• Speaker #0

  on m'a dit qu'il n'était pas possible pour moi d'être princesse,

• Speaker #1

  que ce n'était pas un vrai métier.

• Speaker #0

  que ce n'était pas un vrai métier. Il est plutôt clair que l'on a cherché à me décourager de suivre cette voie pour des raisons d'accord plus que louables,

• Speaker #1

  Il est plutôt clair que l'on a cherché à me décourager de suivre cette voie pour des raisons d'accord plus que louables mais qui m'ont fait comprendre qu'être princesse ne restait pas

• Speaker #0

  mais qui m'ont fait comprendre qu'être princesse ne restait pas dans la norme.

• Speaker #1

  dans la norme. Et si je pousse le trait un peu plus loin,

• Speaker #0

  Et si je pousse le trait un peu plus loin,

• Speaker #1

  le sous-titre était pour moi que je n'avais pas le droit de vivre des aventures,

• Speaker #0

  le sous-titre était pour moi que je n'avais pas le droit de vivre des aventures,

• Speaker #1

  d'être dans une belle maison luxueuse,

• Speaker #0

  d'être dans une belle maison luxueuse,

• Speaker #1

  avec des équipes qui travaillent pour moi ou avec moi,

• Speaker #0

  avec des équipes qui travaillent pour moi, ou avec moi, pardon,

• Speaker #1

  pardon, et que de ce fait,

• Speaker #0

  et que de ce fait,

• Speaker #1

  être princesse et m'occuper du peuple n'était pas un métier acceptable.

• Speaker #0

  être princesse et m'occuper du peuple n'était pas un métier acceptable.

• Speaker #1

  Quand on est enfant,

• Speaker #0

  Quand on est enfant,

• Speaker #1

  on a plutôt tendance à se dire,

• Speaker #0

  on a plutôt tendance à se dire « je veux être pompier,

• Speaker #1

  je veux être pompier, je veux être écrivaine,

• Speaker #0

  je veux être écrivaine » ,

• Speaker #1

  parce qu'en fait c'est ce que l'on voit des autres.

• Speaker #0

  parce qu'en fait, c'est ce que l'on voit des autres. Donc on se projette dans des métiers que l'on connaît,

• Speaker #1

  Donc on se projette dans des métiers que l'on connaît, que l'on voit.

• Speaker #0

  que l'on voit. Quand on est enfant,

• Speaker #1

  Quand on est enfant, on se dirige plutôt vers un métier que vers un autre parce que finalement,

• Speaker #0

  on se dirige plutôt vers un métier que vers un autre, parce que finalement,

• Speaker #1

  on a un attrait,

• Speaker #0

  on a un attrait,

• Speaker #1

  une envie,

• Speaker #0

  une envie, un truc qui nous plaît vraiment.

• Speaker #1

  un truc qui nous plaît vraiment.

• Speaker #0

  Et ce truc-là,

• Speaker #1

  Et ce truc-là, souvent,

• Speaker #0

  souvent,

• Speaker #1

  vu que l'enfant l'identifie par un métier qui paraît complètement inaccessible,

• Speaker #0

  vu que l'enfant l'identifie par un métier qui paraît complètement inaccessible,

• Speaker #1

  eh bien on le bride.

• Speaker #0

  eh bien on le bride.

• Speaker #1

  Et c'est là que vient le conditionnement de conformité.

• Speaker #0

  Et c'est là que vient le conditionnement de conformité.

• Speaker #1

  qui pour moi,

• Speaker #0

  qui pour moi,

• Speaker #1

  à cause de laquelle,

• Speaker #0

  à cause de laquelle, beaucoup de gens préfèrent rester dans leur cage dorée plutôt que d'essayer d'en sortir,

• Speaker #1

  beaucoup de gens préfèrent rester dans leur cage dorée plutôt que d'essayer d'en sortir,

• Speaker #0

  où beaucoup de gens y rentrent sans même se rendre compte qu'ils viennent de rentrer dans un métier qui ne leur plaît pas vraiment.

• Speaker #1

  où beaucoup de gens y rentrent sans même se rendre compte qu'ils viennent de rentrer dans un métier qui ne leur plaît pas vraiment. Mais je vais continuer.

• Speaker #0

  Mais je vais continuer.

• Speaker #1

  Ce constat que je fais vis-à-vis de la princesse peut également le faire avec mon envie de devenir écrivaine,

• Speaker #0

  Ce constat que je fais vis-à-vis de la princesse peut également le faire avec mon envie de devenir écrivaine,

• Speaker #1

  qui là encore n'a pas abouti parce que j'étais,

• Speaker #0

  qui là encore n'a pas abouti parce que j'étais,

• Speaker #1

  je cite,

• Speaker #0

  je cite, « nulle en orthographe » .

• Speaker #1

  « nulle en orthographe » . J'ai donc...

• Speaker #0

  J'ai donc...

• Speaker #1

  étaient plutôt orientés vers d'autres métiers où la compétence était moins rude et le niveau intellectuel considéré moins élevé.

• Speaker #0

  étaient plutôt orientés vers d'autres métiers où la compétence était moins rude et le niveau intellectuel considéré moins élevé.

• Speaker #1

  J'espère que vous commencez à voir là où je veux en venir.

• Speaker #0

  J'espère que vous commencez à voir là où je veux en venir.

• Speaker #1

  Je pense qu'il y a deux manières de répondre à ce conditionnement de conformité.

• Speaker #0

  Je pense qu'il y a deux manières de répondre à ce conditionnement de conformité.

• Speaker #1

  Soit on rentre dans le moule et on suit les règles qui nous sont petit à petit imposées pour arriver dans un schéma typique de salariat avec des recherches de promotion et d'évolution au sein des différentes entreprises pour lesquelles on va travailler.

• Speaker #0

  Soit on rentre dans le moule et on suit les règles qui nous sont petit à petit imposées pour arriver dans un schéma typique de salariat avec des recherches de promotion et d'évolution au sein des différentes entreprises pour lesquelles on va travailler.

• Speaker #1

  Parce que pour rappel,

• Speaker #0

  Parce que pour rappel,

• Speaker #1

  ce moule était encore plus strict pour les générations précédentes qui restaient toute leur vie dans la même entreprise.

• Speaker #0

  ce moule était encore plus strict pour les générations précédentes qui restaient toute leur vie dans la même entreprise.

• Speaker #1

  Soit on décide volontairement de prendre le contre-pied et de prouver que l'on peut s'en sortir,

• Speaker #0

  Soit on décide volontairement de prendre le contre-pied et de prouver que l'on peut s'en sortir,

• Speaker #1

  voire même de ne jamais y rentrer.

• Speaker #0

  voire même de ne jamais y rentrer.

• Speaker #1

  Et pour le coup,

• Speaker #0

  Et pour le coup, les générations présentes,

• Speaker #1

  les générations présentes, actuelles,

• Speaker #0

  actuelles, sont bien meilleures pour ça que nous,

• Speaker #1

  sont bien meilleures pour ça que nous,

• Speaker #0

  presque quarantenaires.

• Speaker #1

  presque quarantenaires.

• Speaker #0

  J'ai fait pas mal de recherches sur le sujet parce que vraiment ça me passionne et que je suis très très curieuse de savoir comment,

• Speaker #1

  J'ai fait pas mal de recherches sur le sujet parce que vraiment ça me passionne et que je suis très très curieuse de savoir comment,

• Speaker #0

  dès l'enfance,

• Speaker #1

  dès l'enfance, On peut s'orienter vers une carrière professionnelle qui n'est clairement pas celle qui nous convient.

• Speaker #0

  On peut s'orienter vers une carrière professionnelle qui n'est clairement pas celle qui nous convient.

• Speaker #1

  J'ai vu qu'il y avait deux choses qui étaient prédominantes dans cet état de fait.

• Speaker #0

  J'ai vu qu'il y avait deux choses qui étaient prédominantes dans cet état de fait.

• Speaker #1

  Le contexte familial et la catégorie socio-professionnelle de nos parents,

• Speaker #0

  Le contexte familial et la catégorie socio-professionnelle de nos parents, qui elles-mêmes souvent d'ailleurs est déterminée par leur éducation et leur environnement social,

• Speaker #1

  qui elles-mêmes souvent d'ailleurs est déterminée par leur éducation et leur environnement social,

• Speaker #0

  et les attributs individuels de la personne.

• Speaker #1

  et les attributs individuels de la personne.

• Speaker #0

  Il y a des études qui ont montré que dans les ménages de niveau socio-économique élevé,

• Speaker #1

  Il y a des études qui ont montré que dans les ménages de niveau socio-économique élevé,

• Speaker #0

  On observe plus souvent des pratiques parentales soutenant l'autonomie,

• Speaker #1

  on observe plus souvent des pratiques... parentale soutenant l'autonomie, moins de contrôle psychologique,

• Speaker #0

  moins de contrôle psychologique,

• Speaker #1

  ce qui pourrait réduire le conditionnement à la conformité.

• Speaker #0

  ce qui pourrait réduire le conditionnement à la conformité. Ce qui veut dire que plus le niveau socio-économique est élevé,

• Speaker #1

  Ce qui veut dire que plus le niveau socio-économique est élevé, moins les enfants sont poussés à se conformer.

• Speaker #0

  moins les enfants sont poussés à se conformer. On leur donne plus la possibilité de choisir le métier qu'ils veulent faire.

• Speaker #1

  On leur donne plus la possibilité de choisir le métier qu'ils veulent faire. Mais attention,

• Speaker #0

  Mais attention,

• Speaker #1

  nos parents ne sont pas la cause de tous nos malheurs.

• Speaker #0

  nos parents ne sont pas la cause de tous nos malheurs.

• Speaker #1

  Bien heureusement,

• Speaker #0

  Bien heureusement, il semble en fait qu'il y ait des profils de personnes plus vulnérables à la conformité.

• Speaker #1

  il semble qu'il y ait des profils de personnes plus vulnérables à la conformité.

• Speaker #0

  et d'autres qui auront tendance à être plus imperméables à ce besoin de rentrer dans la norme et qui auront donc moins de chances de rentrer ou de rester de façon prolongée dans une cage dorée.

• Speaker #1

  et d'autres qui auront tendance à être plus imperméables à ce besoin de rentrer dans la norme et qui auront donc moins de chances de rentrer ou de rester de façon prolongée dans une cage dorée. Les personnes les plus inclines à se conformer et donc à préférer rester dans un environnement professionnel qui ne leur correspond pas sont plutôt des personnes en quête d'approbation qui peuvent avoir une faible estime d'eux ou une peur du rejet.

• Speaker #0

  Les personnes les plus inclines à se conformer et donc à préférer rester dans un environnement professionnel qui ne leur correspond pas sont plutôt des personnes en quête d'approbation qui peuvent avoir une faible estime d'eux ou une peur du rejet.

• Speaker #1

  Elles peuvent également avoir un besoin fort de stabilité

• Speaker #0

  Elles peuvent également avoir un besoin fort de stabilité

• Speaker #1

  et de contrôle et une croyance forte que leurs résultats sont essentiellement dus à des faits extérieurs comme la chance,

• Speaker #0

  et de contrôle et une croyance forte que leurs résultats sont essentiellement dus à des faits extérieurs comme la chance, le concours de circonstances,

• Speaker #1

  le concours de circonstances,

• Speaker #0

  la faible difficulté de la tâche,

• Speaker #1

  la faible difficulté de la tâche,

• Speaker #0

  l'intervention d'une autre personne,

• Speaker #1

  l'intervention d'une autre personne,

• Speaker #0

  un environnement particulièrement favorable,

• Speaker #1

  un environnement particulièrement favorable,

• Speaker #0

  etc.

• Speaker #1

  etc.

• Speaker #0

  A l'inverse,

• Speaker #1

  A l'inverse,

• Speaker #0

  les personnes les plus résistantes à la conformité et donc les moins inclines à rester dans une profession ou un environnement professionnel qui est trop loin de ce qu'ils sont et désirent

• Speaker #1

  les personnes les plus résistantes à la conformité et donc les moins inclines à rester dans une profession ou un environnement professionnel qui est trop loin de ce qu'ils sont et désirent

• Speaker #0

  pour eux-mêmes,

• Speaker #1

  pour eux-mêmes,

• Speaker #0

  sont des personnes qui possèdent une forte autonomie psychologique,

• Speaker #1

  sont des personnes qui possèdent une forte autonomie psychologique,

• Speaker #0

  un jugement indépendant,

• Speaker #1

  un jugement indépendant, c'est-à-dire un haut niveau de réflexion et de tolérance à l'ambiguïté,

• Speaker #0

  c'est-à-dire un haut niveau de réflexion et de tolérance à l'ambiguïté, donc ils n'ont pas peur de se retrouver dans des situations inconfortables,

• Speaker #1

  donc ils n'ont pas peur de se retrouver dans des situations inconfortables, et une croyance forte qu'ils peuvent contrôler leur propre vie,

• Speaker #0

  et une croyance forte qu'ils peuvent contrôler leur propre vie et l'issue des événements,

• Speaker #1

  et l'issue des événements,

• Speaker #0

  c'est-à-dire que leurs actions influencent directement les résultats qu'ils obtiennent.

• Speaker #1

  c'est-à-dire que leurs actions influencent directement les résultats qu'ils obtiennent.

• Speaker #0

  C'est également souvent des gens qui ont une estime d'eux-mêmes assez solide.

• Speaker #1

  C'est également souvent des gens qui ont une estime d'eux-mêmes assez solide. Heureusement,

• Speaker #0

  Heureusement, ce ne sont pas les seules explications.

• Speaker #1

  ce ne sont pas les seules explications.

• Speaker #0

  Il y a également la motivation individuelle,

• Speaker #1

  Il y a également la motivation individuelle,

• Speaker #0

  les valeurs,

• Speaker #1

  les valeurs,

• Speaker #0

  les opportunités,

• Speaker #1

  les opportunités,

• Speaker #0

  la culture professionnelle et personnelle.

• Speaker #1

  la culture professionnelle, personnel, ça joue aussi un rôle dans le fait que des gens acceptent des trajectoires confortables,

• Speaker #0

  Ça joue aussi un rôle dans le fait que des gens acceptent des trajectoires confortables,

• Speaker #1

  mais non alignées.

• Speaker #0

  mais non alignées. Maintenant que l'on sait tout ça,

• Speaker #1

  Maintenant que l'on sait tout ça,

• Speaker #0

  je suis convaincue que tu te poses la question de savoir si tu as été conditionné ou non dans le choix de ton métier et de ta carrière professionnelle.

• Speaker #1

  je suis convaincue que tu te poses la question de savoir si tu as été conditionné ou non dans le choix de ton métier et de ta carrière professionnelle. Pour t'aider à déterminer ça,

• Speaker #0

  Pour t'aider à déterminer ça,

• Speaker #1

  on va répondre à plusieurs questions.

• Speaker #0

  on va répondre à plusieurs questions. La première question à te poser,

• Speaker #1

  La première question à te poser,

• Speaker #0

  c'est de savoir si ce métier est vraiment ton idée ou pas.

• Speaker #1

  c'est de savoir si ce métier est vraiment ton idée ou pas.

• Speaker #0

  Par exemple,

• Speaker #1

  Par exemple,

• Speaker #0

  est-ce que tu ne trouves pas étonnant que je sois devenue consultante en gestion de projet alors que mon père était lui-même un chef de projet dans le même secteur d'activité que celui dans lequel j'ai travaillé ?

• Speaker #1

  Est-ce que tu ne trouves pas étonnant ? que je sois devenue consultante en gestion de projet, alors que mon père était lui-même un chef de projet dans le même secteur d'activité que celui dans lequel j'ai travaillé. À ton avis,

• Speaker #0

  A ton avis,

• Speaker #1

  on est plutôt sur un biais de conformité ou un réel choix de ma part ?

• Speaker #0

  on est plutôt sur un biais de conformité ou un réel choix de ma part ?

• Speaker #1

  La deuxième question,

• Speaker #0

  La deuxième question,

• Speaker #1

  c'est est-ce que ce métier nourrit mes besoins psychologiques fondamentaux ?

• Speaker #0

  c'est est-ce que ce métier nourrit mes besoins psychologiques fondamentaux ?

• Speaker #1

  C'est-à-dire,

• Speaker #0

  C'est-à-dire ?

• Speaker #1

  est-ce que dans ce métier-là,

• Speaker #0

  Est-ce que dans ce métier-là, j'atteins ou alors est-ce que je dépasse mon propre niveau de compétence,

• Speaker #1

  j'atteins ou alors est-ce que je dépasse mon propre niveau de compétence ?

• Speaker #0

  mon propre niveau d'autonomie et mon propre besoin d'autonomie,

• Speaker #1

  Mon propre niveau d'autonomie et mon propre besoin d'autonomie et mon propre besoin d'affiliation,

• Speaker #0

  et mon propre besoin d'affiliation,

• Speaker #1

  c'est-à-dire mon besoin de relation avec les autres.

• Speaker #0

  c'est-à-dire mon besoin de relation avec les autres ? Si ton métier ne nourrit pas au moins deux de ces besoins,

• Speaker #1

  Si ton métier ne nourrit pas au moins deux de ces besoins,

• Speaker #0

  alors il y a un gros problème.

• Speaker #1

  alors il y a un gros problème.

• Speaker #0

  L'idéal,

• Speaker #1

  L'idéal,

• Speaker #0

  c'est évidemment que ça atteigne les trois.

• Speaker #1

  c'est évidemment que ça atteigne les trois besoins que tu as en termes de compétences d'autonomie et d'affiliation.

• Speaker #0

  besoin que tu as en termes de compétences d'autonomie et d'affiliation. La troisième question que tu peux te poser,

• Speaker #1

  La troisième question que tu... peut te poser, c'est est-ce que ce métier correspond à ce que je suis devenu ou à qui je suis ?

• Speaker #0

  c'est est-ce que ce métier correspond à ce que je suis devenu ou qui je suis ?

• Speaker #1

  Je m'explique.

• Speaker #0

  Je m'explique.

• Speaker #1

  Est-ce que le métier que j'ai choisi quand j'avais 18-19 ans,

• Speaker #0

  Est-ce que le métier que j'ai choisi quand j'avais 18-19 ans, ou même admettons tu as fait une reconversion professionnelle déjà,

• Speaker #1

  ou même admettons tu as fait une reconversion professionnelle déjà, est-ce que le métier dans lequel je suis correspond toujours et toujours en adéquation avec la personne que je suis devenue ?

• Speaker #0

  est-ce que le métier dans lequel je suis correspond toujours et toujours en adéquation avec la personne que je suis devenue. Par exemple,

• Speaker #1

  Par exemple,

• Speaker #0

  quand j'ai décidé de devenir éco-coach,

• Speaker #1

  quand j'ai décidé de devenir éco-coach,

• Speaker #0

  c'est-à-dire coach spécialisé dans l'éco-anxiété,

• Speaker #1

  c'est-à-dire Merci. coach spécialisé dans l'éco-anxiété.

• Speaker #0

  ce métier était très aligné avec mes valeurs écologiques de l'époque,

• Speaker #1

  Ce métier, il était très aligné avec mes valeurs écologiques de l'époque,

• Speaker #0

  mais il n'était pas aligné avec mon besoin de devenir une princesse.

• Speaker #1

  mais il n'était pas aligné avec mon besoin de devenir une princesse.

• Speaker #0

  Et par princesse,

• Speaker #1

  Et par princesse, j'entends mon besoin de vivre dans une maison luxueuse,

• Speaker #0

  j'entends mon besoin de vivre dans une maison luxueuse, de répondre à...

• Speaker #1

  de répondre à des compétences plutôt liées business et finance,

• Speaker #0

  des compétences plutôt liées business et finance, et gestion budgétaire et liée à l'argent,

• Speaker #1

  et gestion budgétaire et liée à l'argent,

• Speaker #0

  etc.

• Speaker #1

  etc.

• Speaker #0

  Ça ne correspondait pas à qui j'étais profondément.

• Speaker #1

  ça ne correspondait pas à qui j'étais profondément. La quatrième question que tu peux te poser,

• Speaker #0

  La quatrième question que tu peux te poser,

• Speaker #1

  c'est « Et si tu m'étais écoutée,

• Speaker #0

  c'est « Et si tu m'étais écoutée,

• Speaker #1

  enfant ?

• Speaker #0

  enfant ?

• Speaker #1

  Qu'est-ce que je ferais ? »

• Speaker #0

  Qu'est-ce que je ferais ? »

• Speaker #1

  Je vais encore donner un exemple,

• Speaker #0

  Je vais encore donner un exemple,

• Speaker #1

  le mien.

• Speaker #0

  le mien.

• Speaker #1

  Pour ma part,

• Speaker #0

  Pour ma part,

• Speaker #1

  je pense qu'il n'y a pas trop de secret.

• Speaker #0

  je pense qu'il n'y a pas trop de secret.

• Speaker #1

  Maintenant,

• Speaker #0

  Maintenant,

• Speaker #1

  tu le sais,

• Speaker #0

  tu le sais,

• Speaker #1

  je serais devenue reine de France.

• Speaker #0

  je serais devenue reine de France.

• Speaker #1

  À l'époque,

• Speaker #0

  À l'époque,

• Speaker #1

  je ne savais pas que la dernière avait perdu la tête.

• Speaker #0

  je ne savais pas... que la dernière avait perdu la tête. Sinon,

• Speaker #1

  Sinon,

• Speaker #0

  je me serais sûrement orientée vers Reine d'Angleterre parce que la place était encore libre dans le cœur de William.

• Speaker #1

  je me serais sûrement orientée vers reine d'Angleterre parce que la place était encore libre dans le cœur de William. Je me suis quand même trouvé un William,

• Speaker #0

  Je me suis quand même trouvé un William,

• Speaker #1

  mais il est franco-français et il n'est pas roi.

• Speaker #0

  mais il est franco-français et il n'est pas roi.

• Speaker #1

  Et le petit bonus,

• Speaker #0

  Et le petit bonus,

• Speaker #1

  vraiment la question pour moi qui est la plus révélatrice,

• Speaker #0

  vraiment la question, pour moi, qui est la plus révélatrice, et en fait,

• Speaker #1

  et en fait j'aurais peut-être même peut-être dû commencer par ça,

• Speaker #0

  j'aurais peut-être même dû commencer par ça,

• Speaker #1

  mais si tu pouvais tout recommencer avec les mêmes compétences,

• Speaker #0

  mais si tu pouvais tout recommencer avec les mêmes compétences, Mais sans peur du regard des autres,

• Speaker #1

  mais sans peur du regard des autres ni crainte financière,

• Speaker #0

  ni crainte financière, est-ce que tu referais exactement les mêmes choix ?

• Speaker #1

  est-ce que tu referais exactement les mêmes choix ?

• Speaker #0

  Si tu réponds non,

• Speaker #1

  Si tu réponds non... ou je ne sais pas.

• Speaker #0

  ou je ne sais pas,

• Speaker #1

  Il y a sûrement un sujet à aller explorer ou une prise de conscience à faire.

• Speaker #0

  il y a sûrement un sujet à aller explorer, ou une prise de conscience à faire.

• Speaker #1

  J'espère que cet épisode t'apporte de réflexion.

• Speaker #0

  J'espère que cet épisode t'apporte de réflexions.

• Speaker #1

  Je pense que mes épisodes vont souvent être le reflet de ce qui se passe dans ma tête,

• Speaker #0

  Je pense que mes épisodes vont souvent être le reflet de ce qui se passe dans ma tête,

• Speaker #1

  donc ils vont vous pousser à beaucoup réfléchir.

• Speaker #0

  donc ils vont vous pousser à beaucoup réfléchir.

• Speaker #1

  Là,

• Speaker #0

  Là,

• Speaker #1

  on arrive à la fin de l'épisode,

• Speaker #0

  on arrive à la fin de l'épisode,

• Speaker #1

  bien différent du premier,

• Speaker #0

  bien différent du premier,

• Speaker #1

  mais j'ai adoré le faire.

• Speaker #0

  mais j'ai adoré le faire. Je te laisse méditer sur ces questions et je te dis à jeudi prochain.

• Speaker #1

  Je te laisse méditer sur ces questions et je te dis à jeudi prochain.

• Speaker #0

  Merci d'avoir écouté cet épisode de Fucking Cache Dorée.

• Speaker #1

  Merci d'avoir écouté cet épisode de Fucking Cache Dorée.

• Speaker #0

  Si ce podcast te parle,

• Speaker #1

  Si ce podcast te parle, pense à lui mettre 5 étoiles et à t'abonner sur ta plateforme préférée.

• Speaker #0

  pense à lui mettre 5 étoiles et à t'abonner sur ta plateforme préférée.

• Speaker #1

  C'est ce qui m'aide le plus à le faire découvrir à d'autres esprits brillants comme toi.

• Speaker #0

  C'est ce qui m'aide le plus à le faire découvrir à d'autres esprits brillants comme toi.

• Speaker #1

  Et si tu veux aller plus loin sur le sujet,

• Speaker #0

  Et si tu veux aller plus loin sur le sujet,

• Speaker #1

  inscris-toi à ma newsletter.

• Speaker #0

  inscris-toi à ma newsletter.

• Speaker #1

  Viens,

• Speaker #0

  Viens,

• Speaker #1

  on aime le fucking lundi matin ensemble.

• Speaker #0

  on aime le fucking lundi matin ensemble. Chaque semaine,

• Speaker #1

  Chaque semaine,

• Speaker #0

  j'y partage des clés concrètes pour remettre du sens de l'énergie et de la liberté dans ta vie.

• Speaker #1

  j'y partage des clés concrètes pour remettre du sens, de l'énergie et de la liberté dans ta vie.

• Speaker #0

  Merci encore d'avoir été là.

• Speaker #1

  Merci encore d'avoir été là.

• Speaker #0

  Prends soin de toi et n'oublie pas,

• Speaker #1

  Prends soin de toi. Et n'oublie pas,

• Speaker #0

  aujourd'hui tu arrêtes de subir et tu commences à choisir.

• Speaker #1

  aujourd'hui tu arrêtes de subir. Et tu commences à choisir.