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L'établi de l'EAC

PEPS. Penser les conditions d'accueil de l'EAC en EHPAD - Le chant des possibles

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1h16 |08/01/2025
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Description

Le Projet d’Expérimentation Professionnelle et Scientifique, élaboré dans le cadre du Master 2 «

Culture et communication - Éducation Artistique et Culturelle, Idéation, Dynamiques et Pratiques :

Arts et Techniques des Publics, Interactions et Transmission » de l’Inseac, vise à produire une

expertise comprenant :


- La définition du terrain et du contexte de l’étude – diagnostics, évaluation, propositions.

o Proposer une méthodologie de travail et d’évaluation sur l’EAC en lien avec le

déploiement de l’EAC adaptée en Ephad.

o L’articulation de la méthode de travail des groupes constitués ; Quelle équipe pour

quels projets : penser les équipes et les RH en fonction des projets

d’établissements, de collectivités : quel porteur ? quel partenaire ? quel budget ?

o La définition d’un projet original présentant la méthode, l’enquête et ses outils ;

o Un état des lieux des données et enquêtes sur l’EAC dans le territoire concerné.

o Un état de l’art autour de la question : « Qu’est-ce que l’EAC tout au long de la vie ?

Qu’est-ce que l’EAC adaptée en Ehpad ?

o Proposer une organisation de travail.

o Proposer 8 à 20 préconisations budgétées (sur le modèle du rapport Culture &

Université) : quel acteur ? qui le met en place ? comment et avec qui ? Définir ce

qu’est le budget d’une étude : trouver des exemples (voir modèle type ANR)

o Quel est le budget moyen d’une action EAC dans ce cadre ? Pourquoi ?

o Quelles possibilités de financement ?

o Comment estimer le poids effectif valorisé éducation nationale, Drac, collectivités ?

o 1 groupe chef de projets : coordination pour les autres. Enjeux de travail collectif.

o Établir le lien entre recherche de savoir produit et idéation = la concrétisation des

idées à travers des projets, dispositifs avec un budget entre 3 et 5000 euros.


- La réalisation d’une enquête en EAC en lien avec les spécificités de l’objet

o La définition d’un projet original présentant la méthode, la stratégie de valorisation

des résultats de l’étude

o Une identification des acteurs basée sur un diagnostic de terrain préalable et sur

les ressources existantes en la matière

o La description de l’environnement et du contexte local, régional et national en

matière d’EAC, de ses actions à ses métiers, en passant par ses formations.


- La définition des moyens du projet

o Un contrat type Convention de recherche

o La définition des moyens humains, financiers et techniques dont un budget

prévisionnel

o La définition de la viabilité économique du projet

o Le résumé du projet en français et en anglais (3000 signes)


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

Le Projet d’Expérimentation Professionnelle et Scientifique, élaboré dans le cadre du Master 2 «

Culture et communication - Éducation Artistique et Culturelle, Idéation, Dynamiques et Pratiques :

Arts et Techniques des Publics, Interactions et Transmission » de l’Inseac, vise à produire une

expertise comprenant :


- La définition du terrain et du contexte de l’étude – diagnostics, évaluation, propositions.

o Proposer une méthodologie de travail et d’évaluation sur l’EAC en lien avec le

déploiement de l’EAC adaptée en Ephad.

o L’articulation de la méthode de travail des groupes constitués ; Quelle équipe pour

quels projets : penser les équipes et les RH en fonction des projets

d’établissements, de collectivités : quel porteur ? quel partenaire ? quel budget ?

o La définition d’un projet original présentant la méthode, l’enquête et ses outils ;

o Un état des lieux des données et enquêtes sur l’EAC dans le territoire concerné.

o Un état de l’art autour de la question : « Qu’est-ce que l’EAC tout au long de la vie ?

Qu’est-ce que l’EAC adaptée en Ehpad ?

o Proposer une organisation de travail.

o Proposer 8 à 20 préconisations budgétées (sur le modèle du rapport Culture &

Université) : quel acteur ? qui le met en place ? comment et avec qui ? Définir ce

qu’est le budget d’une étude : trouver des exemples (voir modèle type ANR)

o Quel est le budget moyen d’une action EAC dans ce cadre ? Pourquoi ?

o Quelles possibilités de financement ?

o Comment estimer le poids effectif valorisé éducation nationale, Drac, collectivités ?

o 1 groupe chef de projets : coordination pour les autres. Enjeux de travail collectif.

o Établir le lien entre recherche de savoir produit et idéation = la concrétisation des

idées à travers des projets, dispositifs avec un budget entre 3 et 5000 euros.


- La réalisation d’une enquête en EAC en lien avec les spécificités de l’objet

o La définition d’un projet original présentant la méthode, la stratégie de valorisation

des résultats de l’étude

o Une identification des acteurs basée sur un diagnostic de terrain préalable et sur

les ressources existantes en la matière

o La description de l’environnement et du contexte local, régional et national en

matière d’EAC, de ses actions à ses métiers, en passant par ses formations.


- La définition des moyens du projet

o Un contrat type Convention de recherche

o La définition des moyens humains, financiers et techniques dont un budget

prévisionnel

o La définition de la viabilité économique du projet

o Le résumé du projet en français et en anglais (3000 signes)


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expertise comprenant :


- La définition du terrain et du contexte de l’étude – diagnostics, évaluation, propositions.

o Proposer une méthodologie de travail et d’évaluation sur l’EAC en lien avec le

déploiement de l’EAC adaptée en Ephad.

o L’articulation de la méthode de travail des groupes constitués ; Quelle équipe pour

quels projets : penser les équipes et les RH en fonction des projets

d’établissements, de collectivités : quel porteur ? quel partenaire ? quel budget ?

o La définition d’un projet original présentant la méthode, l’enquête et ses outils ;

o Un état des lieux des données et enquêtes sur l’EAC dans le territoire concerné.

o Un état de l’art autour de la question : « Qu’est-ce que l’EAC tout au long de la vie ?

Qu’est-ce que l’EAC adaptée en Ehpad ?

o Proposer une organisation de travail.

o Proposer 8 à 20 préconisations budgétées (sur le modèle du rapport Culture &

Université) : quel acteur ? qui le met en place ? comment et avec qui ? Définir ce

qu’est le budget d’une étude : trouver des exemples (voir modèle type ANR)

o Quel est le budget moyen d’une action EAC dans ce cadre ? Pourquoi ?

o Quelles possibilités de financement ?

o Comment estimer le poids effectif valorisé éducation nationale, Drac, collectivités ?

o 1 groupe chef de projets : coordination pour les autres. Enjeux de travail collectif.

o Établir le lien entre recherche de savoir produit et idéation = la concrétisation des

idées à travers des projets, dispositifs avec un budget entre 3 et 5000 euros.


- La réalisation d’une enquête en EAC en lien avec les spécificités de l’objet

o La définition d’un projet original présentant la méthode, la stratégie de valorisation

des résultats de l’étude

o Une identification des acteurs basée sur un diagnostic de terrain préalable et sur

les ressources existantes en la matière

o La description de l’environnement et du contexte local, régional et national en

matière d’EAC, de ses actions à ses métiers, en passant par ses formations.


- La définition des moyens du projet

o Un contrat type Convention de recherche

o La définition des moyens humains, financiers et techniques dont un budget

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Arts et Techniques des Publics, Interactions et Transmission » de l’Inseac, vise à produire une

expertise comprenant :


- La définition du terrain et du contexte de l’étude – diagnostics, évaluation, propositions.

o Proposer une méthodologie de travail et d’évaluation sur l’EAC en lien avec le

déploiement de l’EAC adaptée en Ephad.

o L’articulation de la méthode de travail des groupes constitués ; Quelle équipe pour

quels projets : penser les équipes et les RH en fonction des projets

d’établissements, de collectivités : quel porteur ? quel partenaire ? quel budget ?

o La définition d’un projet original présentant la méthode, l’enquête et ses outils ;

o Un état des lieux des données et enquêtes sur l’EAC dans le territoire concerné.

o Un état de l’art autour de la question : « Qu’est-ce que l’EAC tout au long de la vie ?

Qu’est-ce que l’EAC adaptée en Ehpad ?

o Proposer une organisation de travail.

o Proposer 8 à 20 préconisations budgétées (sur le modèle du rapport Culture &

Université) : quel acteur ? qui le met en place ? comment et avec qui ? Définir ce

qu’est le budget d’une étude : trouver des exemples (voir modèle type ANR)

o Quel est le budget moyen d’une action EAC dans ce cadre ? Pourquoi ?

o Quelles possibilités de financement ?

o Comment estimer le poids effectif valorisé éducation nationale, Drac, collectivités ?

o 1 groupe chef de projets : coordination pour les autres. Enjeux de travail collectif.

o Établir le lien entre recherche de savoir produit et idéation = la concrétisation des

idées à travers des projets, dispositifs avec un budget entre 3 et 5000 euros.


- La réalisation d’une enquête en EAC en lien avec les spécificités de l’objet

o La définition d’un projet original présentant la méthode, la stratégie de valorisation

des résultats de l’étude

o Une identification des acteurs basée sur un diagnostic de terrain préalable et sur

les ressources existantes en la matière

o La description de l’environnement et du contexte local, régional et national en

matière d’EAC, de ses actions à ses métiers, en passant par ses formations.


- La définition des moyens du projet

o Un contrat type Convention de recherche

o La définition des moyens humains, financiers et techniques dont un budget

prévisionnel

o La définition de la viabilité économique du projet

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