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#14 - partie 4 : comment faire vivre un collectif ? cover
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Le film annuel de l'IH2EF

#14 - partie 4 : comment faire vivre un collectif ?

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18min |05/07/2024
Play
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Description

Dans ce dernier épisode, nos trois invités donnent des pistes et nous outillent pour réussir à mobiliser et à faire vivre un collectif : quels leviers ? quelles conditions ? quel pilotage ? mais aussi quelles limites et quels écueils à éviter ? Ils répondent à l’ensemble de ces questions et proposent des pistes simples, rassurantes et transposables dans de nombreux EPLE.

Intervenants :

  • Tifenn Chauvet-Gaultier : proviseure du lycée Lafayette dans l’académie de Créteil en Seine et Marne, experte associée IH2EF.

  • Valentin Bailly : ingénieur de formation de l’EAFC de Bordeaux, en charge du dispositif LAC (laboratoire d’analyse de l’activité en classe) et du Plan Académique de Formation des formateurs, doctorant en science de l’éducation et de la formation sur les processus de construction des communautés d’apprentissage au sein du dispositif LAC.

  • Benjamin Paul : IA IPR EVS, délégué à la formation des personnels d’encadrement dans l’académie de Toulouse, et expert associé IH2EF.


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Dans ce dernier épisode, nos trois invités donnent des pistes et nous outillent pour réussir à mobiliser et à faire vivre un collectif : quels leviers ? quelles conditions ? quel pilotage ? mais aussi quelles limites et quels écueils à éviter ? Ils répondent à l’ensemble de ces questions et proposent des pistes simples, rassurantes et transposables dans de nombreux EPLE.

Intervenants :

  • Tifenn Chauvet-Gaultier : proviseure du lycée Lafayette dans l’académie de Créteil en Seine et Marne, experte associée IH2EF.

  • Valentin Bailly : ingénieur de formation de l’EAFC de Bordeaux, en charge du dispositif LAC (laboratoire d’analyse de l’activité en classe) et du Plan Académique de Formation des formateurs, doctorant en science de l’éducation et de la formation sur les processus de construction des communautés d’apprentissage au sein du dispositif LAC.

  • Benjamin Paul : IA IPR EVS, délégué à la formation des personnels d’encadrement dans l’académie de Toulouse, et expert associé IH2EF.


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Intervenants :

  • Tifenn Chauvet-Gaultier : proviseure du lycée Lafayette dans l’académie de Créteil en Seine et Marne, experte associée IH2EF.

  • Valentin Bailly : ingénieur de formation de l’EAFC de Bordeaux, en charge du dispositif LAC (laboratoire d’analyse de l’activité en classe) et du Plan Académique de Formation des formateurs, doctorant en science de l’éducation et de la formation sur les processus de construction des communautés d’apprentissage au sein du dispositif LAC.

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Intervenants :

  • Tifenn Chauvet-Gaultier : proviseure du lycée Lafayette dans l’académie de Créteil en Seine et Marne, experte associée IH2EF.

  • Valentin Bailly : ingénieur de formation de l’EAFC de Bordeaux, en charge du dispositif LAC (laboratoire d’analyse de l’activité en classe) et du Plan Académique de Formation des formateurs, doctorant en science de l’éducation et de la formation sur les processus de construction des communautés d’apprentissage au sein du dispositif LAC.

  • Benjamin Paul : IA IPR EVS, délégué à la formation des personnels d’encadrement dans l’académie de Toulouse, et expert associé IH2EF.


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