Dans cet épisode, les enseignants et des élèves du Lycée Feyder d’Epinay sur Seine dans l’académie de Créteil témoignent sur les conseils de classe innovants mis en place depuis quelques années dans leur établissement.

Nous évoquons avec eux la genèse du projet, sa mise en place, son évolution et ses effets sur les élèves et dans l’établissement.

Ces témoignages sont analysés par Nathalie Carminatti, enseignante chercheuse, qui illustre l’importance de la prise en compte de la parole des élèves mais aussi des enseignants.

Intervenants :

Lycée Feyder d’Epinay sur Seine, académie de Créteil

• Fanny Durand-Raucher, Tiphaine Beasley, Céline Cael, enseignantes

• Amina Fourrier et Adel Aich, élèves

• Nathalie Carminatti, enseignante chercheuse

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