Speaker #0Dans ce premier épisode, nous allons explorer ce que recouvrent les troubles du neurodéveloppement. Pour bien comprendre le sujet, il nous semble indispensable de revenir d'abord sur le développement de l'enfant. Ce développement humain correspond à l'ensemble des processus qui transforment l'être, depuis la conception jusqu'à l'âge adulte. Bien qu'il soit continu et non linéaire, il suit un certain ordre prévisible. A chaque étape de la vie, Il existe des acquisitions attendues. Au cœur de ce développement se trouve la plasticité cérébrale qui permet à notre cerveau de construire un réseau neuronal en formant des connexions complexes et ce, dès la vie fétale. Ces connexions se façonnent au gré des expériences et constituent la base des compétences acquises dans de nombreux domaines. Ainsi, l'enfant apprend, à travers la perception des sensations, le contrôle progressif de ses mouvements, la précision de ses gestes et le développement du langage, qui passe des premiers babillages à l'élaboration de phrases complètes. Parallèlement, il se construit cognitivement, s'éveille aux connaissances du monde, apprend à mémoriser et à comprendre son environnement, et développe des liens affectifs avec ses proches. Cette dynamique se poursuit dans son rapport aux autres, où il apprend l'empathie, et la coopération, tout en développant son aptitude à résoudre les conflits. Cependant, bien que ce développement semble inscrit en nous, il apparaît que le chemin ne soit pas identique pour tous. Certains enfants présentent des perturbations qui affectent certaines fonctions physiques, psychiques ou cognitives, et ces premiers signes se manifestent souvent entre la naissance et 6 ans. Dans certains cas, Un retard de développement peut s'expliquer par un environnement peu stimulant ou des événements particuliers, amenant l'enfant à progresser à son propre rythme. Une situation temporaire et rattrapable. Mais dans d'autres situations, le trouble est durable et a un impact significatif sur la vie quotidienne de l'enfant, que ce soit à la maison, à l'école ou dans des structures d'accueil comme la crèche. Les troubles du neurodéveloppement ne trouvent pas leur origine dans une cause unique, mais relèvent de plusieurs facteurs de risque que la Haute Autorité de Santé, la HAS, identifie. Une naissance prématurée, la consommation d'alcool ou de tabac et l'exposition à des substances toxiques durant la grossesse, la présence d'antécédents familiaux de troubles du neurodéveloppement ou encore un environnement inadapté avec... Par exemple, des jeux qui ne correspondent pas à l'âge de l'enfant. Des situations de vulnérabilité socio-économique ou psycho-affective, telles que des violences conjugales ou des difficultés psychologiques au sein du foyer, ainsi que certaines maladies contractées pendant la grossesse, peuvent également jouer un rôle. Si vous vous reconnaissez dans certains de ces éléments et avez des interrogations sur le développement de votre enfant, il est important de se faire accompagner. En France, Un parcours de soins spécifique a été mis en place pour permettre un repérage précoce des signes et une prise en charge adaptée. Dès 2023, la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement, couvrant la période 2023-2027, renforce ce dispositif. Elle vise à faciliter l'accès aux diagnostics, améliorer l'accompagnement des familles et former davantage les professionnels de santé aux particularités des troubles du neurodéveloppement. Face à vos inquiétudes, n'hésitez pas à en parler à votre médecin traitant ou à votre pédiatre. Cette première consultation permet de détecter rapidement d'éventuels signes et d'orienter votre enfant vers des spécialistes, psychologues, ergothérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, lesquels disposent d'une formation spécifique dans le domaine. Dans les cas les plus complexes, Un passage par des centres ressources réunissant plusieurs experts pourra être envisagé afin d'établir un diagnostic définitif et de proposer des recommandations sur mesure. Ce parcours de soins souligne la nécessité de coordonner les compétences de différents professionnels pour garantir une prise en charge globale et personnalisée. L'ergotherapie, par exemple, joue un rôle essentiel en travaillant sur l'autonomie fonctionnelle et la participation sociale de l'enfant. Dans les trois prochains épisodes de cette mini-série, nous aborderons en détail trois troubles spécifiques classés parmi les troubles du neurodéveloppement. Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, le TDAH. Le trouble du spectre de l'autisme, TSA. et le trouble développemental de la coordination, TDC. Nous espérons que cette série vous apportera des éclairages précieux et vous donnera les outils nécessaires pour comprendre et accompagner au mieux les enfants concernés. Bonne écoute et à très bientôt pour la suite de notre série.
