Aujourd’hui, je reçois Camille, orthophoniste en Alsace depuis une dizaine d’années.
Avec elle, on revient sur son parcours, sur l’épreuve de santé qui l’a propulsée du côté des soignés, et sur tout ce que cette traversée a transformé dans sa pratique.
Dans cet épisode, on aborde la relation au patient, la place des émotions et des valeurs de vie, le rythme du soin… Et comment cette expérience l’a conduite à ne plus attendre pour se lancer dans des projets qu’elle avait remis à plus tard.

Références citées dans cet épisode:
compte Instagram : Camille_blooming_skills

-Le site de Kalliopée pour la formation : https://xn--kalliope-h1a.fr/elementor-3292/formation-tnc/

-Le site internet de Camille : https://bloomingskills.fr/

-Le livre « Gérer les émotions en rééducation » du Dr. Karsny Pacini et al. https://www.decitre.fr/livres/gerer-les-emotions-en-reeducation-9791030303834.html

-Association France Adot pour le don d’organes https://www.france-adot.org/ et l’association qui lutte en faveur des porteurs de cardiopathies congénitales https://www.petitcoeurdebeurre.fr/page/43746-l-association

-Quelques autres ressources bibliographiques en français qui ont accompagné Camille:

 o   Merceron K., Perreau-Martineau M. (2018) Manuel de remédiation cognitive de la métacognition de l’adulte, De Boeck Supérieur

o   B Noël, S.C. Cartier, (2016) De la métacognition à l’apprentissage autorégulé, De Boeck Supérieur

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