undefined cover
undefined cover
#40. Rémi et Sylvie- Le développement cognitif par le jeu cover
#40. Rémi et Sylvie- Le développement cognitif par le jeu cover
OrthosPower

#40. Rémi et Sylvie- Le développement cognitif par le jeu

#40. Rémi et Sylvie- Le développement cognitif par le jeu

49min |06/09/2021
Play
undefined cover
undefined cover
#40. Rémi et Sylvie- Le développement cognitif par le jeu cover
#40. Rémi et Sylvie- Le développement cognitif par le jeu cover
OrthosPower

#40. Rémi et Sylvie- Le développement cognitif par le jeu

#40. Rémi et Sylvie- Le développement cognitif par le jeu

49min |06/09/2021
Play

Description

Pourquoi certains patients progressent-ils? Et d'autres peu, voire pas? 

Quand mettre en place des stratégies d'aides et de compensations pour la personne en difficulté?

Pourquoi et comment rééduquer par le jeu? C'est avec Sylvie et Rémi, orthophonistes et auteurs du livre "le développement cognitif par le jeu", que nous tenterons de répondre à ces questions.

Nous évoquerons également les facteurs de risque et de protection, la motivation de l'enfant, et la métacognition.

Description

Pourquoi certains patients progressent-ils? Et d'autres peu, voire pas? 

Quand mettre en place des stratégies d'aides et de compensations pour la personne en difficulté?

Pourquoi et comment rééduquer par le jeu? C'est avec Sylvie et Rémi, orthophonistes et auteurs du livre "le développement cognitif par le jeu", que nous tenterons de répondre à ces questions.

Nous évoquerons également les facteurs de risque et de protection, la motivation de l'enfant, et la métacognition.

Share

Embed

You may also like

Description

Pourquoi certains patients progressent-ils? Et d'autres peu, voire pas? 

Quand mettre en place des stratégies d'aides et de compensations pour la personne en difficulté?

Pourquoi et comment rééduquer par le jeu? C'est avec Sylvie et Rémi, orthophonistes et auteurs du livre "le développement cognitif par le jeu", que nous tenterons de répondre à ces questions.

Nous évoquerons également les facteurs de risque et de protection, la motivation de l'enfant, et la métacognition.

Description

Pourquoi certains patients progressent-ils? Et d'autres peu, voire pas? 

Quand mettre en place des stratégies d'aides et de compensations pour la personne en difficulté?

Pourquoi et comment rééduquer par le jeu? C'est avec Sylvie et Rémi, orthophonistes et auteurs du livre "le développement cognitif par le jeu", que nous tenterons de répondre à ces questions.

Nous évoquerons également les facteurs de risque et de protection, la motivation de l'enfant, et la métacognition.

Share

Embed

You may also like