Enseigner le mouvement, ce n'est jamais seulement transmettre un savoir, c'est transmettre une façon de penser, d'entrer en relation avec l’autre, et d'habiter le mouvement.

🔹Dans cet épisode, je reçois Marvin Pene, danseur, chorégraphe, pédagogue, titulaire du du Certificat d’Aptitude (C.A.), jury régulier d'examen d’État, et auteur-créateur du ”Journal de bord du danseur jazz”.

Nous échangeons sur l'exigence pédagogique, sur la créativité, sur la place du corps dans les apprentissages et sur la responsabilité des enseignant·e·s dans la transmission de valeurs qui dépassent largement le mouvement.

🔹Une conversation qui s'adresse à toustes les professionnel·le·s du mouvement : Yoga, Pilates, coaching sportif, pratiques somatiques, arts martiaux, cirque, etc.

Elle vous invitera à réfléchir à ce que vous transmettez au-delà du geste, à la place de l’humilité dans votre parcours et à la nécessité de continuer la recherche autour ce tout qui nourrit la pédagogie — tout au long d’une vie d’enseignant·e.

Pour rencontrer ou contacter Marvin : https://www.instagram.com/marvinpene/

👉 Pédagogie en mouvement®, c’est :

🎙️ Un podcast à la croisée de la pédagogie, de l’anatomie et de l’analyse de mouvement.

🙌 Un Organisme de Formation pour les professionnel·le·s du corps et du mouvement qui permet de structurer, affiner et faire évoluer leur transmission : ww.annedebreilly.fr

🎶 Création musicale exclusive pour le podcast : Yannick Berbié.

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