Transcription

• Speaker #0

  Ah

• Speaker #1

  Bonjour Ismaël. Bonjour. Ça va ? Oui,

• Speaker #2

  ça va.

• Speaker #1

  Est-ce que t'es impressionné ou pas ?

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  Non, t'es pas impressionné, trop bien. Est-ce que tu as rigolé aujourd'hui ?

• Speaker #2

  Hum... Oui.

• Speaker #1

  Ah ouais ? T'as rigolé avec qui ? T'as rigolé avec ta maman ? Oui.

• Speaker #2

  Ah ! Et en plus j'ai... parler en langage de lutin.

• Speaker #1

  T'as parlé en langage de lutin ? C'est son arbre. C'est que pour lui. Comme ça, il peut se mettre en hauteur parce que les Ausha, ils aiment bien se mettre en hauteur. Et alors, est-ce que tu te souviens que ta maman, elle t'avait lu quelques questions ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et tu te souviens ce que t'avais répondu ? Mais c'est pas grave parce que moi, je les ai notés. Donc si jamais tu t'en souviens pas, je pourrais te le rappeler.

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  Non ? Tu veux pas que je te le rappelle ou non ? Tu ne t'en souviens pas ?

• Speaker #2

  Je ne m'en souviens pas.

• Speaker #1

  Mais c'est pas grave parce que je peux te le rappeler. Est-ce que tu veux me vouvoyer ou est-ce que tu veux me tutoyer ?

• Speaker #2

  Te tutoyer.

• Speaker #1

  Allez, super. Moi aussi, comme ça, je te tutoie aussi. D'accord ?

• Speaker #2

  Oui, on va se tutoyer.

• Speaker #1

  Le principe de cette émission, de ce podcast, c'est que je parle avec mes invités. Ils me racontent des souvenirs. Je leur pose des questions sur la dernière fois qu'ils ont rigolé, etc. Et ils me parlent de leurs souvenirs. Ils partagent des anecdotes, des blagues, des choses comme ça. Ismaël. Ça va ? Comment est-ce que tu te décrirais à quelqu'un qui ne te connaît pas ? Comment tu t'appelles Ismaël ? Et quoi d'autre ? Tu peux s'organiser un truc ? Pour jouer ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ok, super. Et qu'est-ce que tu lui dirais sur toi ? Qu'est-ce que tu aimes ? Qu'est-ce que tu...

• Speaker #2

  J'aime les dragons, les histoires de mythologie grecque.

• Speaker #1

  Les histoires de mythologie grecque ?

• Speaker #2

  Et j'aime aussi les exploits de Thor et de Minotaur.

• Speaker #1

  Incroyable ! Et comment t'as découvert les histoires de mythologie grecque ?

• Speaker #2

  Ben, c'est quand j'étais en petite section, je travaillais sur ça.

• Speaker #1

  Ah ouais, tu travaillais sur ça ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Dis donc !

• Speaker #2

  Les grands... Ils dessinaient des minotaures. Moi aussi, on dessinait des minotaures. Sans modèle.

• Speaker #1

  Ah oui, sans modèle ?

• Speaker #2

  On devait juste dessiner les mains, mais on n'avait pas de modèle pour les mains.

• Speaker #1

  D'accord, ok. Et du coup, tu imaginais en fait ?

• Speaker #2

  Non, je n'imaginais pas. Les mains, ils devaient les faire correctement.

• Speaker #1

  D'accord, ok.

• Speaker #2

  Les mains, en fait, elles étaient comme ça.

• Speaker #1

  Perpendiculaires ?

• Speaker #2

  Oui. Il n'y a pas de griffes. Donc, ce n'est pas facile à attraper pour les minotaures. Ils l'attrapent avec ses cornes, en fait.

• Speaker #1

  Ah bon ?

• Speaker #2

  En fait, regarde, il ouvre sa corne comme ça, parce qu'il peut les ouvrir, et il les referme sur les gens.

• Speaker #1

  D'accord.

• Speaker #2

  Il mange la chair humaine.

• Speaker #1

  C'est comme ça qu'il attrape les gens, c'est avec les cornes ? Oui. Oh là là, incroyable ! Mais t'en sais des choses sur les minotaures ?

• Speaker #2

  Oui, en plus, ces cornes, elles sont comme ça.

• Speaker #1

  Elles sont grandes, par rapport à lui ?

• Speaker #2

  Oui, mais en fait, elles sont un peu tordues comme ça.

• Speaker #1

  D'accord, ok.

• Speaker #2

  Donc elles se referment comme ça.

• Speaker #1

  Ah ouais, c'est comme un piège en fait qui se referme sur les gens.

• Speaker #2

  Oui, c'est comme un petit piège.

• Speaker #1

  Voilà, incroyable. D'accord, donc ça, c'est ce que tu aimes, les dragons, les minotaures et la mythologie grecque.

• Speaker #2

  Attends, je te raconte les exploits de Thor.

• Speaker #1

  Bien sûr, raconte-moi les exploits de Thor.

• Speaker #2

  Thor, en fait, il était parti... Ah, là, il les a fermés. Il était parti,

• Speaker #1

  Thor,

• Speaker #2

  dans la mer de la mythologie nordique.

• Speaker #1

  Ouais.

• Speaker #2

  Parce qu'il habitait dans la mythologie nordique. Et il a tué l'hormongande, un énorme serpent de mer. Ah ouais ? Mais c'est l'hormongande qui a gagné.

• Speaker #1

  Mais comment ? Il l'a tué, mais c'est quand même lui qui a gagné.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et comment il a fait pour gagner ?

• Speaker #2

  En fait, c'est parce qu'il a du poison.

• Speaker #1

  Ah ok, j'ai compris.

• Speaker #2

  Et Thor, qu'est-ce qu'il a fait ? Oui, il n'était pas mort parce qu'il est immortel.

• Speaker #1

  Ah, il peut revenir en fait. On pense qu'il est mort, mais il n'est pas mort.

• Speaker #2

  Non, il n'est pas mort. Et il lui a donné un coup de marteau dans la bouche. Il a un marteau qui donne du tonnerre.

• Speaker #1

  Et du coup, l'autre, il est mort du coup ou pas ?

• Speaker #2

  Oui, il est mort.

• Speaker #1

  Ah ouais ? Mais pour de vrai ou lui aussi il est immortel ?

• Speaker #2

  Non, il n'est pas immortel.

• Speaker #1

  Il n'y a que Thor qui est immortel.

• Speaker #2

  Oui, parce que c'est un dieu. Il vit sur l'Olympe. Au-dessus des nuages.

• Speaker #1

  Ça y est, je comprends. Dans les nuages,

• Speaker #2

  évidemment.

• Speaker #1

  T'en sais des choses, dis donc. J'aimerais bien en savoir autant que toi.

• Speaker #2

  Tu peux pas. Quand t'étais petite, tu travaillais pas sur ça.

• Speaker #1

  Non, c'est vrai. Mais je me souviens plus sur quoi je travaillais quand j'étais petite. Je sais plus. Ou peut-être j'ai travaillé sur ça et j'ai oublié. Faut que je vérifie. Je vais demander à ma maman. Je vais lui demander si je travaillais sur ça. Et je te dis, je te ferai passer le message.

• Speaker #2

  Peut-être que tu travailles sur les licornes.

• Speaker #1

  Sur les licornes ? Je n'ai pas vraiment souvenir d'avoir travaillé sur les licornes. Tu as travaillé sur les licornes, toi ? Non. Non ? Tu aimerais bien travailler sur les licornes ?

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  Non ?

• Speaker #2

  Je déteste.

• Speaker #1

  Ce n'est pas vrai, pourquoi ?

• Speaker #2

  C'est nul. C'est nul. C'est juste d'emballer, tac, tac, tac, d'emballer. C'est trop facile à dessiner.

• Speaker #1

  Ah, c'est trop facile à dessiner ?

• Speaker #2

  C'est juste une corne au milieu, des oreilles de cheval et tac, tac, tac, un cheval.

• Speaker #1

  Et tu dessines bien ? Tu dessines beaucoup ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ah, d'accord, ok, ok, ok.

• Speaker #2

  On dessine beaucoup des monstres.

• Speaker #1

  Des monstres ? Oui. Ah ouais ? Trop bien.

• Speaker #2

  Ah, tu fais ce petit tchoust.

• Speaker #1

  Oui, il fait... Tu sais, ça dort beaucoup en chat. Et en fait, eux, ils dorment de la journée et ils se réveillent dans la nuit. Normalement, parce que le chat, c'est un chasseur, c'est un animal chasseur, et donc la nuit, c'est là où il va chasser. C'est pour ça que les gens, ils te disent que quand eux, ils vont dormir, leur chat, il est là partout dans l'appart à gambader, comme la licorne.

• Speaker #2

  Non, c'est pas vrai, la licorne, elle dort la nuit.

• Speaker #1

  Elle dort la nuit, la licorne ?

• Speaker #2

  Mais elle se réveille à 12h.

• Speaker #1

  À 12h ? Oui,

• Speaker #2

  le soir. Ah,

• Speaker #1

  c'est précis. C'est très, très précis comme information. Oui,

• Speaker #2

  elle se réveille à 12h et elle part brouter dans les champs.

• Speaker #1

  D'accord, ok.

• Speaker #2

  Et c'est le meilleur pour brouter parce que comme les femmes, mais elles sont en train de dormir, elles peuvent brouter toute l'air.

• Speaker #1

  D'accord, personne ne va venir l'arrêter en fait ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Elle fait ce qu'elle veut en fait ?

• Speaker #2

  Oui, parce que tout le monde dort.

• Speaker #1

  D'accord,

• Speaker #2

  tout le monde dort. C'est pour ça que tous les jours, il y a des gens qui me racontent qu'il y a toujours un animal qui existe, pas qu'il gambe à 12 heures.

• Speaker #1

  D'accord. Tu sais qu'il y a des gens qui vont t'écouter, du coup, tu peux dire bonjour aux gens qui t'écoutent.

• Speaker #2

  Bonjour les gens !

• Speaker #1

  Alors du coup, je vais te poser ma première question.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  D'accord. Est-ce que tu te souviens d'un fou rire que tu as eu et que tu as envie de raconter ?

• Speaker #2

  C'est quoi un fou rire ?

• Speaker #1

  Alors, un fou rire, c'est quand tu te mets à rigoler, rigoler, rigoler et que tu n'arrives plus à t'arrêter. Et tu sais, ça ne s'arrête pas. Parfois, tu as envie de pleurer, de rire, ça te fait mal au ventre. Parce que tu rigoles, tu rigoles et tu n'arrives pas à t'arrêter.

• Speaker #2

  C'est les guilis.

• Speaker #1

  Ah, c'est les guilis ? Tu crains les guilis ? Oui. Ah ouais ? Et donc, du coup, si on te fait des guilis, tu pars en fourrir ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  D'accord. Et toi, est-ce que tu fais des guilis ?

• Speaker #2

  Oui. Ma maman, quand je lui fais des guilis, elle me dit toujours, « J'en stoppe parce qu'elle veut faire plus sur elle ! »

• Speaker #1

  C'est pas vrai !

• Speaker #2

  Si, c'est vrai ! Si, c'est vrai !

• Speaker #1

  Ah, c'est trop marrant, ça ! Et toi, du coup, quand on te fait des guilis, tu rigoles ? Est-ce que tu te tords dans tout ? Parce que moi aussi, je crains beaucoup les guilis. Et quand on me les fait... Non,

• Speaker #2

  moi, je me tords. pas.

• Speaker #1

  Tu te tords pas ?

• Speaker #2

  Et je peux même parler quand je rigole.

• Speaker #1

  C'est pas vrai. D'accord. Donc les guilis, ça te fait mourir de rire ?

• Speaker #2

  Non, pas mourir.

• Speaker #1

  Ah, tu connais... Est-ce que tu connais cette expression, mourir de rire ?

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  C'est une expression, c'est pour dire quand tu rigoles beaucoup.

• Speaker #2

  Non, je rigole pas beaucoup.

• Speaker #1

  Tu rigoles pas beaucoup, ok. T'as des fous rires, mais tu rigoles pas beaucoup.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  D'accord. Non,

• Speaker #2

  j'ai pas de fous rires.

• Speaker #1

  T'as pas de fous rires, pas trop de fous rires.

• Speaker #2

  Pas trop.

• Speaker #1

  Pas trop.

• Speaker #2

  J'arrive à les chasser. En plus, j'arrive à crier. quand je pleure aussi.

• Speaker #1

  Ah oui, ok. Ben ça, j'ai aucun mal à te croire. Et on m'a aussi dit que tu rigolais beaucoup avec ta tasina.

• Speaker #2

  Oui, parce qu'en fait, regarde ce que je dis. J'ai mangé une chaussette qui bute, j'ai mangé un pantalon rouillé plein de boutons qui butent les fesses.

• Speaker #1

  Et ça, ça te fait rigoler ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  C'est quand tu parles de choses dégoûtantes à manger, c'est ça ? Oui. C'est quoi le truc le plus dégoûtant à manger ?

• Speaker #2

  La tartine de rat.

• Speaker #1

  La tartine de rat dégueulasse. C'est quoi le pire ?

• Speaker #2

  On dit pas dégueulasse.

• Speaker #1

  On dit pas dégueulasse ?

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  Qu'est-ce qu'on dit ?

• Speaker #2

  Dégoutant.

• Speaker #1

  Ah pardon, excuse-moi. Dégoutant. Je suis désolé.

• Speaker #2

  Tu voudrais bien avoir un rat dans ton repas ?

• Speaker #1

  Tu sais que j'ai eu une souris une fois dans mon appart. J'étais en train de regarder une série. Il était tard le soir. Et je vois entrer une souris par, tu sais, le bas de la porte.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Eh ben, elle est rentrée dans le couloir et je l'ai regardée. Et elle m'a regardée. Et j'ai pris mes affaires et je suis allée à l'hôtel.

• Speaker #2

  Pour faire quoi ?

• Speaker #1

  Ben, parce que je voulais pas dormir avec la souris dans l'appart. T'as pas peur des souris, toi ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ah ben, ouais. Tu ferais quoi, toi, s'il y avait une souris qui rentre ?

• Speaker #2

  Je lui donnerais un coup de balai.

• Speaker #1

  Un coup de balai, d'accord.

• Speaker #2

  Et je la nettoyerais avec un balai. On lui aspirera de l'eau dessus.

• Speaker #1

  Ah oui, tu lui mettrais de l'eau dessus ? Oui. ok Oui, c'est pas mal, c'est pas mal, c'est pas mal. Mais ça court vite, une souris, je crois. Tu le courrais après, tu ne serais pas impressionné.

• Speaker #2

  Oui, mais je cours aussi. Mais je me souviens qu'une fois, j'avais dépassé un rat.

• Speaker #1

  Ah ouais ?

• Speaker #2

  J'avais dépassé un rat en courant.

• Speaker #1

  C'est pas vrai. Il y avait le rat qui courait, et toi, tu l'as dépassé, tu courais encore plus vite que lui. Incroyable. Oui,

• Speaker #2

  je cours. Ben oui, il avait les pattes comme ça. Et regarde mes pieds, comment ils sont.

• Speaker #1

  Ouais. Donc, le plus dégoûtant, t'as vu, j'ai utilisé le bon mot, le plus dégoûtant pour toi, ce serait la tartine de rat.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Moi, ce serait la tartine de cafard.

• Speaker #2

  Mais toi, moi aussi, ce serait la... Tu sais qu'une fois, j'avais vu un cafard.

• Speaker #1

  C'est pas vrai.

• Speaker #2

  Si, si, si j'avais vu un cafard comme ça.

• Speaker #1

  Est-ce qu'il volait ou pas ?

• Speaker #2

  Oui. Il avait volé dans la douche. Oh là là ! J'étais en train de faire pipi.

• Speaker #1

  C'est pas vrai. Qu'est-ce que t'as fait, du coup ?

• Speaker #2

  Eh ben... Ma cousine, elle l'a tapé avec sa chenèque. Sa chenèque ? Oui. C'est quoi ?

• Speaker #1

  C'est la savette ? Non, non,

• Speaker #2

  non. C'est des gros chaussons en forme de sandales. Ah oui, je vois. Elle m'a frappé avec ça. Elle m'a frappé avec ça.

• Speaker #1

  C'est pas vrai. C'est trop bien. Trop marrant, ça. Au Maroc aussi, parce que moi, je viens du Maroc. Et au Maroc aussi, il y a des cafards qui volent parfois.

• Speaker #2

  Et tu sais, elle... Ma tante, elle m'a expliqué que c'était à cause des poules, des poules, des poulaillers, que les gros cafards, que les papas cafards, ils venaient.

• Speaker #1

  Le papa cafard ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Mais pourquoi ? Elle t'a dit pourquoi ou pas ?

• Speaker #2

  Oui, ils venaient faire leur toilette.

• Speaker #1

  D'accord.

• Speaker #2

  Ils enlevaient toute leur saleté et ils la mettaient dans la douche.

• Speaker #1

  Ah oui ?

• Speaker #2

  Donc on se lavait dans de la poussière de rat.

• Speaker #1

  De rat ou de cafard ?

• Speaker #2

  De cafard

• Speaker #1

  Donc le cafard en fait il vient dans la douche Parce qu'il a envie de se laver en fait Mais c'est logique en fait

• Speaker #2

  Non mais à chaque fois on se lave Avec de l'eau dégoûtante qui pue Bah oui je suis d'accord avec toi Ouais

• Speaker #1

  J'aime pas les cafards

• Speaker #2

  Une fois j'ai été dans un parc Il y avait On l'avait vu un gras comme ça passer A toute vitesse

• Speaker #1

  C'était à Paris ? Ah oui pardon

• Speaker #2

  La courue Comme ça. Et il y avait des gens qui étaient en train de faire leur pique-nique et ils couraient vers leur pique-nique.

• Speaker #1

  Ah bah oui, bah oui, ils cherchaient à manger. Mais il y a beaucoup de rats à Paris, tu sais. Oui. Ouais.

• Speaker #2

  J'en avais vu un très gros. Il traçait tout marron. Oh !

• Speaker #1

  C'est répugnant. D'accord, ok, ok, ok. Donc ça, c'est bien, bien répugnant. Alors, dis-moi, toi, qu'est-ce qui te fait rire le plus dans la vie ?

• Speaker #2

  C'est la question qui t'est posée.

• Speaker #1

  Non. Tu m'as posé quoi comme question ?

• Speaker #2

  La question drap.

• Speaker #1

  Ah oui, mais non. Ça, c'était qu'est-ce que je trouve le plus... Ah, ok. Ça y est, j'ai compris. J'ai compris.

• Speaker #2

  C'est ça qui me fait le plus rire.

• Speaker #1

  Ok, ok, ok. Ça y est, j'ai compris, j'ai compris. Mais alors, du coup, en général, qu'est-ce qui te fait rire ? Les grimaces ? Les blagues ?

• Speaker #2

  Les grimaces.

• Speaker #1

  Les grimaces ? T'en fais, toi, des grimaces ?

• Speaker #2

  Oui. Regarde ma belle grimace.

• Speaker #1

  Ouais. Ah ouais, ça c'est ta meilleure grimace ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et est-ce qu'il y a un livre, par exemple, qui te fait beaucoup rire ?

• Speaker #2

  Poisson Fesse.

• Speaker #1

  Poisson Fesse. Vas-y, raconte-moi.

• Speaker #2

  En fait, il y a un poisson qui a des copains et il fait des proutes avec sa bouche pour faire rigoler ses copains.

• Speaker #1

  Il fait des proutes avec sa bouche ?

• Speaker #2

  Oui, et après il en a marre, il part explorer, il trouve des poissons aussi, des poissons, son lune, lune, et après... Près, près, près, ça. Il part explorer les fonds marins. Il rencontre un poisson de fromage.

• Speaker #1

  Mais pourquoi on l'appelle le poisson-fesse ?

• Speaker #2

  Parce qu'il a une tête en forme de fesse.

• Speaker #1

  Ah !

• Speaker #2

  Il a une tête de fesse. Mais à la fin, il s'appelle Poisson-Cœur.

• Speaker #1

  Parce que, à l'envers, ça fait un cœur. Oui,

• Speaker #2

  à l'envers, ça fait un cœur.

• Speaker #1

  C'est pas mal.

• Speaker #2

  Un cœur.

• Speaker #1

  Ah là, tu me fais un cœur ? C'est dommage, les gens, ils ne voient pas ce que tu fais. Mais je peux raconter, je peux expliquer ce que tu fais ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Alors là, Ismaël, il est en boule et il montre son cœur. Enfin. Ses fesses, mais aussi son cœur. Parce que les fesses et le cœur, ça a la même forme.

• Speaker #2

  Oui, c'est la même forme, mais aussi, ça peut être à l'envers. Parce qu'un cœur à l'envers, ça fait des fesses.

• Speaker #1

  Bah oui, c'est ça. Et c'est ce qui est arrivé, du coup, au poisson.

• Speaker #2

  Oui, oui. Et à la fin, quand on met un cœur sur le côté, ça fait quoi ? Un mur de cœur.

• Speaker #1

  Un mur de cœur ?

• Speaker #2

  Oui. Oui, ça fait une briqueur. Ça fait une brique, mais qui a la forme d'un cœur.

• Speaker #1

  Une brique de cœur. Oui. Ok, ok, ok. Je comprends. Ok, je comprends. C'est mignon, une brique de cœur, je trouve.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  C'est très joli, une brique de cœur.

• Speaker #2

  En plus, c'est tout rose un cœur.

• Speaker #1

  C'est vrai.

• Speaker #2

  Ça peut être marron.

• Speaker #1

  Ça peut être marron ?

• Speaker #2

  Rouge.

• Speaker #1

  T'as déjà vu des cœurs marrons ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Mais où ça ?

• Speaker #2

  Dans un dessin animé.

• Speaker #1

  Ah, c'était quel dessin animé, tu te souviens ?

• Speaker #2

  Ah oui, c'était le dessin animé. C'est le dessin animé de...

• Speaker #1

  De ? De Volknes. Pourquoi tu le dis tout bas ? T'as pas le droit de regarder, c'est ça ? Et alors dis-moi, est-ce que tu rigoles avec tes copains ou tes copines à l'école ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Alors comment vous rigolez ? Vous rigolez de quoi ?

• Speaker #2

  En fait, on rigole parfois. Parfois, moi je dis que pour de vrai, j'avais vu... Un chat en forme de cœur. Après, on éclate de rire.

• Speaker #1

  Ah oui, vous imaginez des choses ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et c'est ça qui vous fait rigoler ?

• Speaker #2

  Oui. Après, mon copain James, il dit qu'il avait vu un chat en forme de pierre tout rond.

• Speaker #1

  Et c'est ça qui t'a fait rigoler, toi ? Oui. D'accord, ok, ok, ok.

• Speaker #2

  Et qu'on avait aussi vu une maison en forme de chat.

• Speaker #1

  Une maison en forme de chat ? Oui. Ce serait trop bizarre. Elle serait pas très confortable, cette maison.

• Speaker #2

  Et une maison en forme de champignon.

• Speaker #1

  Mais je suis sûr que ça existe, une maison en forme de champignon.

• Speaker #2

  Non, ça n'existe pas.

• Speaker #1

  Non, tu ne penses pas ?

• Speaker #2

  Non, ça n'existe pas.

• Speaker #1

  Ah bon ?

• Speaker #2

  Oui, c'est que les maisons tigres qui existent.

• Speaker #1

  Les maisons tigres ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  C'est quoi les maisons tigres ?

• Speaker #2

  C'est une maison en forme de tigre.

• Speaker #1

  Ah ouais ?

• Speaker #2

  Et j'habite dans une maison qui ressemble à du bouillard.

• Speaker #1

  Ah bon ?

• Speaker #2

  Et les fenêtres, elles sont faites de blé.

• Speaker #1

  De blé ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ah bah dis donc ! Ça fermante, ça fait du pain après ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ok, donc c'est comme ça que tu rias avec tes copains ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et avec tes parents, comment tu rigoles avec tes parents ? De quoi tu rigoles ? Tu rigoles... Déjà, tu disais tout à l'heure que tu rigolais en faisant des guilis. Oui. Ouais.

• Speaker #2

  Et je rigole aussi. Je rigole aussi quand les Ausha me lèchent.

• Speaker #1

  Ah ouais ? Parce que ça te fait des guilis ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ah ouais, je comprends. Moi aussi, parfois, quand il me fait ça, ça me fait rigoler. Il le fait parfois. Et alors, dis-moi, à ton avis, qui est pour toi la personne la plus drôle au monde ? C'est Tatazina ? C'est parce qu'elle te dit tous les trucs dégoûtants à manger ? C'est ça qui te fait rire ? Et c'est qui Tatazina ? C'est ma tata. C'est la sœur de ton papa ou de ta maman ?

• Speaker #2

  Non, de personne.

• Speaker #1

  Ah d'accord, c'est juste Tata, tu l'appelles Tata. Ah d'accord, donc c'est ta grande tante.

• Speaker #2

  Non, c'est pas ma tante.

• Speaker #1

  Ah, c'est la tante de ta maman.

• Speaker #2

  Non, c'est pas ma tante.

• Speaker #1

  D'accord, c'est juste Tatazina quoi.

• Speaker #2

  Oui, c'est juste une Tata.

• Speaker #1

  D'accord, c'est une Tata.

• Speaker #2

  Une Tata, Tata, Tata.

• Speaker #1

  Mais c'est une Tata qui est très très drôle donc.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et est-ce qu'il y a une blague que tu as envie de me raconter ?

• Speaker #2

  Oui. Alors, est-ce que tu as déjà bougé ? Une chaussette qui pullera.

• Speaker #1

  Est-ce que j'ai déjà mangé ? Non ? Non. Et toi, est-ce que tu as déjà mangé une chaussette qui pullera ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Tu te moques de moi ?

• Speaker #2

  Non, je ne me moque pas.

• Speaker #1

  Tu as mangé une chaussette qui pullera ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Tu l'as mastiquée ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et tu l'as avalée ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et après, tu as fait caca ?

• Speaker #2

  Non. J'ai pas vu caca. L'histoire d'un garçon, il fait du vélo, il passe tout de suite sa tête devant sa main. sa mère, et il dit sans les mains, sans les mains, regarde maman, sans les mains, sans les mains. Après, sans les pieds, sans les pieds, après, sans les dents.

• Speaker #1

  Elle est marrante, cette blague. Qu'est-ce qu'il te l'a raconté, cette blague ?

• Speaker #2

  Ben, c'est l'histoire d'une téléphone de maman.

• Speaker #1

  Ah, ça y est, je comprends.

• Speaker #2

  Podcast.

• Speaker #1

  Podcast. Comme ce qu'on est en train de faire.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  On est en train de faire un podcast.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Qu'on pourra écouter sur un téléphone.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Et alors, du coup, Si le rire... C'était une couleur. Ce serait quelle couleur ?

• Speaker #2

  Rouge.

• Speaker #1

  Pourquoi tu dis rouge ?

• Speaker #2

  Parce que rouge, c'est la couleur du feu et que moi j'adore le feu.

• Speaker #1

  D'accord. Moi, si on m'avait posé la question, j'avais mis jaune-orange. Parce que c'est comme le soleil et c'est chaud. C'est un peu la même idée finalement, toi et moi. On a un peu la même idée du rire. Comme quelque chose de chaud qu'on aime bien, qui nous anime quoi.

• Speaker #2

  Oui, le soleil c'est chaud, le feu c'est chaud.

• Speaker #1

  Le feu c'est chaud.

• Speaker #2

  Le soleil aussi.

• Speaker #1

  Et le soleil aussi, exactement.

• Speaker #2

  Parce que le soleil, ça brûle et ça se brûle avec des trucs chauds.

• Speaker #1

  Est-ce que tu crois que... Qu'est-ce qui est le plus chaud à ton avis, le soleil ou le feu ?

• Speaker #2

  Le feu.

• Speaker #1

  Ah bon ? Oui,

• Speaker #2

  les barbecues.

• Speaker #1

  Les barbecues ? Oui. Mais on n'a jamais approché de très très près le soleil. Ça se trouve, c'est encore plus chaud que le barbecue.

• Speaker #2

  Non, le barbecue, ça brûle.

• Speaker #1

  Mais on n'a jamais... Peut-être qu'on devrait envoyer une merguez dans le soleil, voir si elle brûle.

• Speaker #2

  Une merguez ?

• Speaker #1

  Ouais !

• Speaker #2

  Non, pas une merguez.

• Speaker #1

  Tu vas envoyer quoi alors ?

• Speaker #2

  Une soupe.

• Speaker #1

  Bah une soupe, ça grille pas. T'as déjà fait un barbecue de soupe ?

• Speaker #2

  Non, non mais ça va pas griller, ça va cuire.

• Speaker #1

  Ça va cuire, c'est vrai. C'est vrai que c'est une façon de tester aussi la chose. Ok, donc on envoie une soupe au soleil pour voir si elle arrive à cuire. Et là on saura si c'est plus chaud que le feu ou pas. Ça me paraît être une méthode très raisonnable finalement. Ok. Faudra qu'on fasse l'expérience un jour.

• Speaker #2

  Mais comment on peut l'envoyer ?

• Speaker #1

  C'est ça, je me pose bien la question. Tu as une idée ou pas ?

• Speaker #2

  On grimpe une échelle qui va jusqu'au toit, jusqu'au soleil et on le dépose sur le soleil.

• Speaker #1

  D'accord, donc il faudrait une grande, grande échelle. Oui. Il faudrait que j'arrive à trouver une très grande échelle. Oui. Ok, je vais chercher, je vais essayer de trouver.

• Speaker #2

  Si tu n'en trouves pas, on va en acheter.

• Speaker #1

  Ok, ça marche, ça me va. Tu m'as l'air d'avoir des solutions à tous nos problèmes. Et alors attends, une autre question. Si le rire était un animal ?

• Speaker #2

  Ce sera une souris.

• Speaker #1

  Ça te fait rire les souris ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ah bon ? Qu'est-ce qu'elles font les souris qui te font rire ?

• Speaker #2

  Parfois, elles mangent du fromage, ça me fait rire parce que ça fait des petits bruits.

• Speaker #1

  Ah oui, d'accord. Quand elles font comme ça ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Moi, j'avais mis un chat. Parce qu'un chat aussi font des trucs très drôles.

• Speaker #2

  Mais ça mange les souris.

• Speaker #1

  C'est vrai que ça mange les souris. Ça, c'est un peu moins drôle.

• Speaker #2

  Si, c'est drôle.

• Speaker #1

  Ah, c'est vrai ? Tu trouves ça drôle qu'un chat mange une souris ?

• Speaker #2

  Oui, parce que les souris, après, elles vont nous dévorer notre fromage.

• Speaker #1

  T'aimes bien le fromage ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ah ouais, c'est pour ça, je comprends.

• Speaker #2

  En plus, moi, j'adore le fromage. J'ai pas envie qu'une souris me dévore mon fromage.

• Speaker #1

  C'est quoi ton fromage préféré ?

• Speaker #2

  Le comté, le gruyère.

• Speaker #1

  Ben dis donc, attends, t'as des goûts carrément d'adulte ! Du comté et du gruyère. Moi je pensais que t'allais me dire du kiri, tu vois. Moi j'adore le kiri. T'aimes bien le kiri ou pas ?

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  T'aimes pas le kiri ? Tu préfères le comté et le gruyère.

• Speaker #2

  Est-ce que tu aimes le comté ?

• Speaker #1

  Ouais j'aime bien le comté, mais moi j'aime bien... J'allais dire que j'aime bien tous les fromages, mais c'est faux. Parce que j'aime pas le... Tu sais, le bleu, le roquefort, tout ça, j'aime pas.

• Speaker #2

  Moi aussi j'aime pas le roquefort.

• Speaker #1

  Ah ouais ?

• Speaker #2

  Oui, il adore ça, mais moi je déteste.

• Speaker #1

  Ça pue ? Oui,

• Speaker #2

  ça pue.

• Speaker #1

  Est-ce que ça pue un peu comme les chaussettes ? Oui,

• Speaker #2

  ça pue un petit peu. Il faut le manger en se bouchant le nez.

• Speaker #1

  Ah bah ouais, il faut se forcer à le manger en se bouchant le nez. Dis-moi un truc, si le rire était un gâteau, ce serait lequel ? Ou alors comment tu imaginerais ce gâteau ?

• Speaker #2

  Avec du chocolat et des pépites de fraises en forme de Spiderman.

• Speaker #1

  Et des pépites de fraises ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  En forme de Spiderman.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Oui, il serait marrant ce cas que je suis assez d'accord. Et alors, dis-moi, pour toi, c'est quoi un vrai rire ?

• Speaker #2

  C'est quand on rigole.

• Speaker #1

  Mais c'est quand on rigole comment ? Mais là, ce n'est pas un vrai rire. Parce que tu l'as fait pour me montrer comment c'était un vrai rire. Ah, je t'ai eu. Ça, c'était un vrai rire. pour le coup. Est-ce que toi, tu peux rire même si t'es pas content ?

• Speaker #2

  Oui. Une fois, j'étais comme ça. J'ai commencé. J'étais comme ça.

• Speaker #1

  Mais alors, pourquoi t'étais pas content ?

• Speaker #2

  Parce que mon poing, il m'avait chatouillé avec une peluche en forme de rocher.

• Speaker #1

  De rocher ?

• Speaker #2

  Oui, pointu.

• Speaker #1

  Et du coup, t'étais pas content ?

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  Mais t'as quand même rigolé. Et pourquoi est-ce que t'as rigolé ?

• Speaker #2

  Parce que ça faisait des chatouilles.

• Speaker #1

  Ah, d'accord. Donc, tu n'étais pas content parce que tu n'aimais pas l'objet avec lequel il te chatouillait.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Mais tu rigolais quand même parce que ça chatouillait.

• Speaker #2

  Oui. Et en plus, tu sais que la hyène, une fois, elle m'avait fait un gros bobo.

• Speaker #1

  La hyène ?

• Speaker #2

  La hyène, c'est ma copine. Attends, elle n'est pas ici.

• Speaker #1

  C'est qui la hyène ?

• Speaker #2

  C'est ma copine. Attends, où est-ce qu'elle est ? Voilà. En fait, une fois, j'avais la cheville toute rouge. Et maintenant, ça a guéri un petit peu. Regarde, elle avait deux bobos.

• Speaker #1

  Ben oui, je vois bien, il y a les marques. Mais tu as une copine hyène ?

• Speaker #2

  Non, non. Oui. C'est pas une hyène.

• Speaker #1

  Ah, mais c'est qui ?

• Speaker #2

  C'est une enfant, une fille, que je l'ai retrouvée en Tunisie. C'est ma copine.

• Speaker #1

  Elle s'appelle comment ?

• Speaker #2

  La hyène.

• Speaker #1

  Ah, pardon. J'ai absolument pas compris ce que... C'est moi, c'est moi. C'est moi, j'ai la compréhension qui est un peu altérée. Donc, tu vois ce que c'est qu'une hyène ?

• Speaker #2

  Oui, c'est un animal féroce qui ressemble à un loup.

• Speaker #1

  C'est pour ça que je comprenais pas pourquoi t'étais amie avec une hyène. Alors que pas du tout, c'est juste une copine qui s'appelle...

• Speaker #2

  La hyène.

• Speaker #1

  La hyène, mais oui. N'importe quoi, Zineb. Toujours à la ramener, toujours à faire son intéressante, celle-là.

• Speaker #2

  Moi, t'as jamais fait pas mon intéressante.

• Speaker #1

  Je fais pas mon intéressante, ça va ? Oui. Et alors ?

• Speaker #2

  Moi je sais sauter avec la position d'une araignée.

• Speaker #1

  D'une araignée comme Spiderman tu veux dire ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ah ok. Est-ce que t'arrives à faire sortir des trucs de ton... de ta main tu sais ?

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  Ah non t'as pas encore réussi à ça ?

• Speaker #2

  Oui j'ai une voiture comme ça qui fait comme ça, j'en ai deux, deux mais je l'ai perdue avec des petits crochets et pif ! Quand on les met dans le trou de la voiture et qu'on appuie sur le péril qui est dans la voiture, pif ! ça sort.

• Speaker #1

  Ah oui, d'accord.

• Speaker #2

  Il y a une voiture Spider-Man, il y a une voiture, et dedans, il y a Spider-Man ou Hulk.

• Speaker #1

  C'est ton préféré, Spider-Man ?

• Speaker #2

  Non, c'est Thor. C'est aussi un super-héros, Thor.

• Speaker #1

  C'est vrai. Mais du coup, tu préfères Thor.

• Speaker #2

  Oui, parce que personne n'arrive à le tuer avec ses éclairs.

• Speaker #1

  Est-ce qu'on a déjà essayé d'organiser un combat entre Spider-Man et Thor ? Oui. Et c'est Thor qui a gagné, du coup ? Oui. Ah oui, ok, donc c'est vraiment le plus fort, Thor, en fait. Oui. D'accord, ok.

• Speaker #2

  Parce qu'en fait, il a un marteau fait de rochers pointus et de queues de serpents.

• Speaker #1

  Ah oui, donc en fait, c'est lui le plus fort de tous.

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  D'accord, ok.

• Speaker #2

  Parce qu'en plus, les rochers, ils écrasent. En plus, son marteau, il ne sort pas que des éclairs, hein. Aussi du poison, des cadenas.

• Speaker #1

  Des cadenas ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Il y a des cadenas qui sortent de son marteau ? Oui.

• Speaker #2

  Oui, aussi des éclairs. Ah, il s'est réveillé.

• Speaker #1

  Il s'est réveillé ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ça, c'est le chat Huggy qui s'est réveillé. Et dis-moi un truc. Pourquoi est-ce que les grands, les grandes personnes, elles rigolent moins que les enfants, à ton avis ?

• Speaker #2

  C'est parce qu'on fait moins de guillis.

• Speaker #1

  Parce que du coup, pour que les grandes personnes, elles rigolent plus entre elles, il faudrait qu'elles se fassent des guillis, en fait. Tout simplement.

• Speaker #2

  Mais les enfants, ils ne font pas de guillis. Les guilis, ils ne s'intéressent pas aux adultes, ils s'intéressent aux enfants.

• Speaker #1

  Les enfants, ça les intéresse de faire des guilis aux enfants ? Oui. Mais pas aux adultes ?

• Speaker #2

  Pas aux adultes. Moi, je fais parfois guilis à mon papa ou à ma maman, et parfois à tata Zina.

• Speaker #1

  Et t'en fais à tes copains ou tes copines ?

• Speaker #2

  Non, j'ai pas le droit. Ah, t'as pas le droit ? Une fois, j'en avais fait, mais j'étais en cachette, donc les adultes, ils ne pouvaient pas me voir.

• Speaker #1

  Ah oui, parce que t'as pas le droit de faire des guilis à l'école. Et donc, toi, c'est pour ça que tu penses que les grands, ils rigolent moins que les enfants ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  D'accord.

• Speaker #2

  Tu veux que j'essaye des guilis à toi ?

• Speaker #1

  Tu veux essayer des guilis ? Oui. Vas-y, tu veux essayer des guilis. Attention, je crains les guilis. Mais attends, alors, je t'explique un truc. Si tu me fais des guilis, je te fais des guilis.

• Speaker #2

  Non.

• Speaker #1

  Bah si.

• Speaker #2

  Pourquoi tu veux me faire des guilis ? Parce que moi, je peux me faire pipituer.

• Speaker #1

  Mais ça se trouve, moi aussi, je peux me faire pipituer. Là, on se fait des guilis. Je pense que c'est le seul et unique podcast sur lequel je vais me faire des guilis avec les invités. D'accord, donc là, on arrête tout et on se fait des guilis. J'ai une très, très bonne question pour toi. Alors, à ton avis, où est-ce qu'ils vont, les rires, quand on arrête de rire ?

• Speaker #2

  Ils vont dans les billets.

• Speaker #1

  Ils vont se cacher jusqu'à la prochaine fois où on a envie de rigoler ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  D'accord, c'est intéressant.

• Speaker #2

  Tu veux que je te dise les paroles de Pikachu ? Attends, j'en ai une. Pikachu va au marché, il achète trois petits bébés. Un qui pue, un qui pète, un qui sent la cigarette. Non, non, c'est aussi triste.

• Speaker #1

  Attends, il achète quoi ? Il achète trois petits bébés ?

• Speaker #2

  Un qui pue, un qui pète et un qui pue la cigarette. Non, un qui sent la cigarette. Un qui sent la cigarette.

• Speaker #1

  C'est une chanson connue ?

• Speaker #2

  Oui.

• Speaker #1

  Ah oui, je ne connaissais pas, moi. Pikachu, c'est un Pokémon ?

• Speaker #2

  Non, ce n'est pas un Pokémon.

• Speaker #1

  Ah bon ?

• Speaker #2

  C'est un lapin avec une queue en éclair qui envoie de l'électricité.

• Speaker #0

  Mais je dis n'importe quoi, en fait.

• Speaker #1

  Oui, je ne sais pas.

• Speaker #0

  Et alors, attends, dernière question.

• Speaker #1

  Mais un Pokémon, ça ne bouge pas.

• Speaker #0

  D'accord.

• Speaker #1

  Et si ça n'a pas d'électricité, c'est juste fait de coton-tige.

• Speaker #0

  De coton-tige ?

• Speaker #1

  Et de cadenas aussi.

• Speaker #0

  De cadenas ?

• Speaker #1

  De cadenas, de coton-tige, de trucs un peu moelleux, un peu durs. Aussi des tranches de métal, mais qui sont fondues.

• Speaker #0

  De tranches de métal fondues ? Et de fromage, peut-être ?

• Speaker #1

  Non, pas de fromage.

• Speaker #0

  Non, pas de fromage ?

• Speaker #1

  Ce n'est pas des trucs pour se nourrir. C'est des trucs pour envoyer de l'électricité.

• Speaker #0

  Attention, c'est la dernière question. Tu peux réfléchir avant de me répondre. Dis-moi, Ismaël, pourquoi est-ce que tu ris ?

• Speaker #1

  Parce que les sujets où je ris le plus, c'est les sujets qui puent. C'est à cause de ça que je ris et c'est où vient mon rire.

• Speaker #0

  Merci. Merci Ismaël. On a fini. C'était Ismaël. Tu veux dire au revoir aux gens peut-être Ismaël ?

• Speaker #1

  Au revoir à tous.

• Speaker #0

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