Speaker #0Bienvenue dans Princesse Montessori, le rendez-vous des parents aspirant au meilleur pour leurs enfants. Je suis Ksenia Trubetskoy, princesse et passionnée par l'éveil, le développement et le bien-être de nos enfants, mais aussi des parents. Ensemble, transformons l'éducation de nos enfants et notre parentalité en un conte de fées modernes. Prêt pour une aventure enchantée ? C'est parti ! Aujourd'hui, nous allons parler de la façon d'aider un enfant à acquérir des compétences en matière d'hygiène personnelle et en faire une partie naturelle de sa vie. Dans la pédagogie Montessori, nous n'enseignons pas simplement aux enfants les gestes d'hygiène. Nous créons un environnement où ils peuvent prendre soin d'eux-mêmes avec plaisir, sans pression ni rappel excessif. Alors, comment y parvenir ? Nous allons examiner aujourd'hui les principes de base. Vous avez sûrement déjà entendu dire que prendre soin de soi n'est pas juste une question de compétence, mais un chemin vers l'indépendance, l'autonomie et la confiance en soi. Cela permet aux enfants de mieux connaître leur corps et de développer une relation positive avec lui. Commençons par l'essentiel, l'environnement qui doit être conçu de manière à ce que l'enfant puisse prendre soin de lui-même de façon autonome. Ce processus doit être clair, simple et agréable. Appelons cela le processus APC. L'environnement doit être un allié de l'enfant et non un obstacle. Si quelque chose est difficile pour l'enfant, il risque de ne pas persévérer dans son apprentissage et du soin de soi. Il est donc très très important que tout ce qui touche à son hygiène soit accessible, pratique et compréhensible. A.P.C. Alors premièrement, il lui faut un espace dédié aux soins de soi. Il est essentiel de prévoir un endroit fixe dans la maison ou l'appartement, bref où vous vivez, où l'enfant peut prendre soin de lui. Prenons l'exemple du pot. Un pot stable et toujours au même endroit aide l'enfant à intégrer cette routine plus facilement. Cela évite qu'il doive chercher partout dans la maison et qu'il ressente de l'anxiété en cas d'urgence. De la même manière, chaque espace doit être pensé pour favoriser son autonomie. Un endroit adapté pour se changer, une table pour... qu'il puisse justement prendre soin de lui-même, une zone dédiée dans la salle de bain, un petit coin aménagé dans l'entrée, tous ces espaces aident l'enfant à comprendre ce qu'il doit faire et rendre ce processus intuitif et naturel. Par exemple se laver les mains après les repas ou après être allé aux toilettes. Si l'enfant ne peut pas atteindre le robinet seul, il dépendra toujours de l'adulte et perdra en autonomie. Il faut donc adapter l'environnement. Un miroir à sa hauteur, des crochets pour serviettes à portée de main, une étagère avec ses affaires, brosse à dents, dentifrice, gobelet, savon, un petit pichet d'eau et une bassine si le lavabo est trop haut ou difficile à ouvrir. Un enfant doit toujours pouvoir effectuer ses gestes essentiels sans dépendre d'un adulte. Deuxièmement, il faut aussi un espace pour le soin du corps. Dans l'environnement Montessori, il existe un coin de soins personnels comme nous en avons en classe. En fait, eux, dans les classes Montessori, ils ont des tables de soins. Cet espace peut inclure une petite étagère ou une petite table, une brosse à cheveux, des élastiques et des barrettes, des mouchoirs ou une petite poubelle. D'ailleurs, à côté, un petit pot de crème pour les mains. Dès 3 ans, les enfants, ils adorent ça. Troisièmement, eh bien, on va faire la priorité à la simplicité et à l'accessibilité. Il faut donc créer un espace adapté. et cela ne signifie pas qu'il faut dépenser beaucoup d'argent ou remodeler entièrement la maison. L'important vraiment c'est d'organiser tout de manière réfléchie et accessible pour l'enfant avec ce que vous avez déjà sous la main. Quatrièmement, l'importance de la régularité. Pourquoi la routine est-elle si utile ? Les soins personnels ne doivent pas être des gestes ponctuels mais des rituels quotidiens bien ancrés. Le brossage des dents, matin et soir, après le petit déjeuner et avant de dormir. Le lavage des mains, avant de manger, après être allé aux toilettes et après une promenade. Et se coiffer après le réveil et avant de sortir. Et répéter ces rituels chaque jour favorise l'apprentissage de l'autonomie. Cinquièmement, c'est la séquence des gestes. Il est prouvé que non seulement la régularité, mais aussi la séquence des actions aident à structurer l'apprentissage. Un rituel du soir, par exemple, peut se dérouler ainsi. Bain, brossage des dents, coiffage, mise en pyjama, choix d'un livre avant de dormir. Un ordre clair et cohérent permet à l'enfant de prévoir les étapes suivantes et d'intégrer les bonnes habitudes. Sixièmement, aller du simple au complexe. Les gestes doivent évoluer progressivement avec l'âge de l'enfant. A 18 mois, se laver le visage, tenir une brosse à cheveux et imiter le geste. A 2 ans, se laver les mains et les essuyer avec une serviette. A 3 ans, se brosser les dents avec l'aide d'un adulte si besoin et s'habiller seul. A 4 ans, utiliser correctement un mouchoir, s'essuyer après les toilettes, vérifier si ses mains sont propres. L'idée vraiment c'est d'adapter les attentes et de ne pas donner à l'enfant des tâches qu'il ne peut pas encore accomplir seul. Septièmement, l'exemple des parents. Les enfants apprennent en nous observant, je le répète encore et toujours, c'est vraiment par l'observation qu'ils apprennent. Vous pouvez leur expliquer, leur montrer mille fois, ils feront toujours comme vous faites. Si papa et maman prennent soin d'eux-mêmes de manière calme et agréable, l'enfant l'adoptera naturellement. Alors comment rendre ce processus plus efficace ? En se coiffant ensemble le matin, par exemple devant le miroir, montrer comment prendre soin de soi, décrire ce qu'il faut faire dans des gestes plus complexes, accompagner tout en laissant de l'autonomie. Il est vraiment essentiel de valoriser chaque progrès sans critique excessive. Un enfant doit sentir du plaisir à prendre soin de lui et non de la frustration. Pour résumer cet épisode, comment faire des soins personnels une habitude ? Premièrement, un espace bien organisé pour faciliter l'autonomie. Deuxièmement, une régularité pour ancrer les rituels. Troisièmement, un ordre précis des actions pour guider l'enfant. Quatrièmement, une progression adaptée à son âge. Cinquièmement, de la patience et du soutien. Et sixièmement, un bon exemple parental. J'ai été ravie de partager ce conseil avec vous. J'espère qu'ils vous seront utiles dans votre quotidien. Si vous avez aimé cet épisode et que ce n'est pas déjà fait, pensez à vous abonner au podcast sur la plateforme que vous écoutez. Ça vous permettra d'être notifié à la sortie d'un nouvel épisode. Et encore mieux, je vous invite à rejoindre les plus de 4000 personnes qui reçoivent déjà ma newsletter. Vous aurez un avant-goût de l'épisode de la semaine, mais aussi toutes mes astuces et mes réflexions. Pour nous rejoindre, il vous suffit d'aller sur le lien membres.organisationmontessori.com slash newsletter. Je vous mets le lien, bien sûr, dans la légende de ce podcast. À bientôt pour de nouveaux échanges.
