Pour cet épisode de fin de saison  nous avons choisi de nous questionner précisément sur la notion de pause en formation. Quel est son rôle ? Est-elle indispensable ?

C’est elle qui interrompt mais permet de se reposer, celle qui rythme mais aussi saccade, celle rompt mais pendant laquelle se créent d’autres formes de lien. Bref, la pause est un élément majeur de tout dispositif de formation, capable de conditionner jusqu’à la qualité de l’apprentissage.

Justement, que peut-on dire de notre capacité d’attention, et comment en prendre soin, c’est-à-dire comment anticiper les décrochages et, par ailleurs, profiter des moments d’échanges moins formels entre participant·e·s ? Nous vous partageons nos avis, expériences et découvertes avec un peu de sérieux et beaucoup d’humour et de décontraction.

Bel été à tou·te·s !

Recommandations :

• Jérôme · Le rapport “The Learning-Transfer Evaluation Model” de Will Thalheimer
• Lionel · La technique Pomodoro et la matrice Eisenhower
• Nicolas · Le sixième colloque AUPITC·Education qui se se déroulera du 16 au 18 novembre 2022 en présence (à Namur en Belgique) et à distance. Le thème principal : “Le numérique au service du pédagogique : quelle nouvelle normalité ?”.

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