Speaker #0J'accouche dans 3 mois et j'aimerais savoir quels sont les ordres que mon chien doit apprendre avant l'arrivée de mon bébé. C'est la question que Mélanie m'a posée et j'y réponds aujourd'hui. Bienvenue dans le podcast Entre pattes et petits pas, qui est dédié à la cohabitation entre votre chien et votre famille. Vous êtes parent et vous partagez votre quotidien avec un chien, vous vous posez des questions sur ses comportements, les interactions avec vos enfants ou encore la manière de prévenir les tensions et les accidents. et bien vous êtes au bon endroit. Je suis Marion, éducatrice et comportementaliste canine, spécialisée dans les familles avec enfants. Je suis également maman d'une petite fille, et nous vivons avec Chopper, un chien sensible avec qui ça n'a pas toujours été facile. A travers ce podcast, je vous partage des conseils pratiques, des clés de compréhension sur la communication canine, et des solutions pour un quotidien serein. Chaque épisode aborde des thématiques concrètes. Parce que chaque famille est unique, entre pattes et petits pas, on vous aide à construire une vie. une cohabitation harmonieuse, basée sur le respect et la bienveillance. Bonne écoute ! La relation qu'on va avoir avec son chien, la confiance, le fait de comprendre aussi sa façon de communiquer, c'est la base. Et ça je vais y revenir très souvent, mais je voulais vraiment faire un rappel, parce qu'on aura beau apprendre quoi que ce soit à son chien, si les fondements de la relation, du bien-être, du respect des besoins, et de l'aménagement d'environnement ne sont pas mis en place, On aura beau tout apprendre à son chien, on aura toujours des échecs, des incompréhensions, et aussi des accidents qui peuvent arriver, et surtout de la charge mentale et de la fatigue. J'ai pas mal de regrets avec mon chien, avec Chopper. Au début j'ai pratiqué l'obéissance, je voulais vraiment avoir un chien qui écoute au doigt et à l'œil, mais je savais pas du tout pourquoi. Et en ayant ma fille qui est arrivée en 2020, j'ai compris pourquoi je voulais faire les choses. Alors j'avais appris plein plein de choses à mon chien, mais pas du tout celles qui allaient me servir au quotidien. Et même si je ne prône pas l'éducation en permanence du chien, c'est-à-dire quand je parle d'éducation, je parle de l'obéissance, d'avoir un chien qui écoute au doigt et à l'œil. Mais je pense qu'il y a des principes qu'il faut vraiment garder en tête quand on a un enfant qui va arriver ou quand on a des enfants déjà. Il n'est jamais trop tard pour enseigner des choses à notre chien. On vit dans un monde où on vit tous ensemble, chien, humain. Et donc de pouvoir guider son chien à travers ses apprentissages, je trouve ça super important. Que ce soit pour des questions de sécurité ou tout simplement de confort au quotidien. Donc, Pour faire un petit résumé avant de passer à chaque point, on a plusieurs demandes. Ce sont des choses qui vont servir au quotidien, pas seulement quand on a des enfants, mais que ce soit à l'arrivée des invités ou à l'extérieur. Enfin bref, c'est vraiment pour moi la base de la cohabitation, surtout en intérieur. Aujourd'hui, on va avoir le fait de demander à notre chien d'aller quelque part, donc aller à. Le signal aussi de s'arrêter lorsqu'il y a une excitation, on appelle ça aussi le on-off. Ça vous allez le retrouver sous on-off sur internet, il y en a plein. Donc on peut aussi le mettre dans la catégorie des autocontrôles. On va aussi parler du fait de s'éloigner, de changer de zone, de changer de direction pour des questions de confort. On va aussi parler de laisser ou surtout du refus d'appât, c'est-à-dire de permettre au chien de lui indiquer qu'on ne prend rien dans sa gueule. Tant qu'on ne lui a pas donné l'autorisation, alors c'est un grand mot l'autorisation, moi j'aime bien parler de signal libérateur, c'est-à-dire qu'au lieu de dire au chien de laisser et de ne pas toucher, ce sera plutôt de lui dire, ben tiens, ça tu peux le prendre. Et tant qu'on ne lui a pas dit, le chien ne touchera à rien, dans le monde idéal. Il y a une autre demande, c'est le fait de rester à un endroit spécifique, de ne pas bouger, on peut l'appeler le reste ou le pas bouger, de lâcher, parce que notre chien n'est pas un robot, n'est pas juste une machine, et donc on aura beau lui apprendre le refus d'appât, ... Il peut arriver qu'il attrape des choses et donc à ce moment-là ça va être de lui apprendre à lâcher et ça peut servir aussi dans plein d'autres situations. Dernière chose, le fait de monter et de descendre pour les situations canapé, lit, voiture, ça peut toujours être pratique. Alors ici je parlerai pas du assis et du coucher parce que pour moi ça n'a aucun sens d'apprendre ça à un chien, c'est pas du tout... Enfin ça n'a aucun sens dans le sens où pour la vie de famille... pour la vie de tous les jours, parce qu'un chien qui sait rester en place, il peut le faire assis, couché, debout, tout ce qu'on souhaite nous au final, c'est que notre chien reste à un endroit défini. Pareil pour tout ce qui est rappel, marche en laisse, etc., ça peut faire l'objet d'un épisode entier de podcast ou d'accompagnement. Donc ça je ne vais pas l'aborder ici, mais ça peut aussi faire partie, ça fait partie intégrante des apprentissages, mais là c'est vraiment des choses qui sont... qui sont vraiment, parce qu'il y a des cas spécifiques, en fait un chien qui va tirer en laisse par exemple, ça peut être dû à plein de choses différentes. Le chien pour le rappel c'est pareil. Donc là aujourd'hui on va rester dans des demandes qui vont vraiment servir en intérieur au quotidien pour la cohabitation. Donc si on commence avec le fait d'aller quelque part. Je prends l'exemple des invités, ça nous est beaucoup arrivé avec Chopper qui est très excité quand il y a des invités qui arrivent etc. On a une barrière bébé en fait qui est mise, qui est installée un peu en amont de la porte d'entrée parce que c'est un loulou qui a tendance à vouloir sortir assez rapidement de la maison et par sécurité donc on a mis une barrière bébé et souvent pour l'accueil des invités on a notre fille et Chopper qui vont s'exciter devant la barrière bébé et attendre que tout le monde rentre pour pouvoir dire bonjour. Ce qui était très compliqué c'est quand notre fille avait à peu près un an et demi, deux ans, elle marchait mais elle tenait pas très bien sur ses jambes et un jour Chopper l'a bousculé. parce qu'il y a les grands-parents qui arrivent, le chien qui est super content, etc. Et maintenant l'excitation de Chopper a bousculé notre fille. Et donc c'est là où j'ai pris conscience parce qu'à l'époque j'avais pas du tout conscience de tout ça. Je me suis formée et aujourd'hui j'ai plein de clés pour pouvoir en fait gérer ce genre de situation. Et le fait de pouvoir dire à son chien d'aller au panier par exemple à ce moment-là, ça permet d'éviter les accidents. Alors bien sûr on accompagne le chien, donc il y a la demande, l'enseignement d'aller au panier qui est super pratique parce que le chien peut aller dans une zone. mais après il y a tout le renforcement pour que le chien y reste, et tout ce qui est accompagnement émotionnel. Donc quand je parle de demande et d'éducation, je prends en compte toujours le comportement, mais aussi et surtout le côté émotionnel du chien. Le fait aussi de lui demander d'aller quelque part, ça peut permettre de le guider. Par exemple, quand on a la cuisine, qu'on a notre enfant dans les pâtes, et qu'on a le chien aussi qui est à côté, le fait de lui demander d'aller au panier, d'aller dans une autre zone, et de lui apprendre à y rester aussi un petit peu, sans y mettre la demande de rester en place et statique, mais c'est le fait d'aller quelque part, c'est super intéressant quand on est occupé, qu'on ne peut pas forcément avoir les yeux partout, et donc de demander à notre chien d'aller se détendre dans une autre zone, parce qu'il y a plein de personnes qui se rendent compte, et ça c'est tout à fait... Enfin voilà, il n'y a pas de critique par rapport à ça, mais il y a plein de personnes que je vois faire descendre ou faire changer de pièce un chien, en le prenant par le collier, par la peau du cou ou par le harnais. Alors ça n'a rien de méchant, le geste n'est pas négatif en tant qu'humain, mais pour le chien en fait c'est vraiment une intrusion. Il y a des chiens qui n'aiment pas le contact physique aussi, et puis on parle beaucoup de consentement aujourd'hui, et ça je vais en reparler aussi dans un prochain épisode, parce que c'est aussi un des fondements pour vivre en harmonie avec un chien, que ce soit avec enfant ou pas d'enfant, mais c'est le fait que quand on arrive à prendre le chien physiquement, à le déplacer, sauf qu'il y en a qui à force vont se retourner, ne vont plus supporter. les contacts physiques et ça peut avoir des répercussions assez importantes. Ensuite on avait le signal aussi, donc le signal on-off, marche-arrêt, tout simplement parce que dans la vie de tous les jours il y a des moments d'excitation, il y a des moments où on a envie de jouer avec son chien. Alors il y a plein de personnalités différentes chez les chiens, il y en a qui n'aiment pas jouer, il y en a qui sont cool, qui n'ont pas de mal à redescendre en excitation. Mais le fait d'avoir un chien qui monte en excitation et qui a du mal à redescendre, ce signal-là on-off, C'est vraiment important parce que du coup, dans un moment d'échange, quand on a des enfants, surtout des enfants qui commencent à se déplacer, quand ça commence à courir partout et qu'à 3-4 ans, ça va me faire la fête à danser, sauter, se faire des parcours. Je ne sais pas si c'est votre cas, mais en ce moment, c'est le cas chez nous à la maison. Notre fille, elle adore faire des parcours, etc. Le fait d'avoir un chien qui commence à s'exciter parce que dans le jardin, il y a des enfants qui courent et tout. Et je ne parle pas que de nos enfants aussi, ça peut être des invités. D'apprendre à un chien à pouvoir se calmer, se poser et s'arrêter sur « demande » , c'est super important, que ce soit pour le chien, d'apprendre à se calmer quand il le faut, mais aussi par sécurité et pour notre confort à nous. Alors bien sûr, on va mettre une commande pour arrêter le comportement, mais ce qu'on va aussi mettre en place, c'est d'accompagner le chien avec une activité plus calme derrière. Ça sert à rien et ça, je le vois énormément. C'est d'apprendre le on-off en faisant un jeu super excitant avec son chien. Et puis d'un coup, on arrête de jouer, on pose le jouet et on part. Et puis le chien, il faut qu'il reste calme, qu'il passe à autre chose. C'est très compliqué, que ce soit pour nous humains en tant qu'adultes, pour les enfants. Pour le chien, c'est pareil, sachant que lui en plus, c'est compliqué de comprendre les raisons du pourquoi et du comment on lui demande ça. Mais du coup, c'est vraiment de l'accompagner en amont de l'enseignement de cette commande. Et je mets des guillemets aussi sur le mot commande. Donc même ce signal où on doit s'arrêter et redescendre en excitation. Donc d'abord c'est d'éteindre le comportement à l'instant T et ensuite d'accompagner le chien pour que l'émotionnel arrive à suivre derrière. Donc ça, ça peut être pour des jeux dans le jardin, éviter les bousculades, aider tout le monde à redescendre. Et pareil avec l'aménagement d'environnement, ça on en avait parlé dans l'épisode précédent. Le fait de pouvoir quitter la pièce aussi pour aider tout le monde à redescendre, enfants et chiens. Ensuite, il y avait la demande de s'éloigner. Alors pourquoi c'est important de s'éloigner ? C'est parce que quand on a un petit bout, un enfant qui commence à se déplacer à quatre pattes, ça va super vite, c'est très actif, même quand ça marche, que ça court. Il y a des chiens qui ne savent plus trop quoi faire, qui peuvent se retrouver coincés, donc ça c'est un exemple de situation. Et dans ce cas-là, le fait d'apprendre à son chien à s'éloigner, et pas forcément de lui donner un ordre d'aller au panier ou d'aller dans une zone précise, mais lui apprendre à bouger quand il se sent coincé, avant d'arriver parce qu'on va venir aider. Mais en attendant d'arriver, pour hésiter tout accident, lui apprendre à s'éloigner, ça peut être super important et intéressant. Si maintenant notre enfant, ou nous, on a fait tomber du verre, des aliments qui peuvent être toxiques pour le chien, n'importe quoi. Donc voilà, dans toutes ces situations-là, apprendre à son chien à s'éloigner ou aller dans une zone ou sortir d'une certaine zone, du coup c'est important de l'avoir acquis. Ensuite, le fait de le laisser, et moi je suis plus sur le refus d'appât. C'est-à-dire que de passer son temps à dire à son chien laisse ça, laisse ça, laisse ça, c'est une charge mentale qu'on peut éviter. Donc plutôt apprendre le refus d'appât, c'est-à-dire que mon chien ne touche à rien dans le meilleur des mondes, tant que je ne lui ai pas donné le mot libérateur de prendre. Donc ça peut servir pour les jouets. On revient encore aux aliments qui peuvent être toxiques pour le chien, parce qu'on sait que le chocolat c'est pas bon, le raisin, le raisin sec, etc. Et quand les enfants grandissent et commencent à manger en autonomie, on a... plein de choses qui tombent par terre. Ça c'est super pratique quand on ne veut pas passer l'aspirateur, on a le chien qui vient le faire. Mais du coup quand on a des aliments qui peuvent être toxiques, si le chien n'a pas appris à le faire sur une demande, du coup ça peut être dangereux. Pareil pour plein de situations. Donc le fait de ne pas attraper Donc pareil pour les jouets, parce qu'aujourd'hui on sait que les jouets ressemblent beaucoup, les jouets des chiens, les jouets des enfants, ça se ressemble énormément. Et ça c'est valable aussi en extérieur, en balade, des chiens qui adorent manger tout ce qui traîne par terre, le refus d'appât peut être très intéressant pour ça, question de sécurité et de confort. Ensuite on a la demande de reste, de rester, de pas bouger. Ça c'est quelque chose que je n'utilise pas au quotidien, c'est pas forcément la demande qu'on va utiliser le plus souvent. Ça peut fonctionner pour les situations aussi que j'ai énoncées tout à l'heure, donc les aliments, les choses cassées pour des questions de sécurité, mais aussi tout simplement quand on est dans une pièce et qu'on ne veut pas que le chien vienne, qu'on n'a pas de porte ou qu'on n'a pas de porte bébé pour faire une séparation. Le fait de savoir que le chien ait acquis le fait de sortir de la pièce, de s'éloigner, d'aller à son panier par exemple et d'y rester, ça nous permet de nous occuper de notre enfant pendant que le chien est tranquillement en train de s'occuper et de rester à l'endroit où on lui a demandé de rester. Bien sûr, avec bienveillance et en respectant le fait que le chien ne peut pas rester des heures à ne pas bouger et rester statique à un certain endroit. Je prends un exemple de situation concrète, je change mon enfant, je vais dans la chambre, je sais que mon chien a le droit de venir avec moi, mais il y a plein de choses dans la chambre où je n'ai pas forcément envie que mon chien monte dans le lit de ma fille, etc. Donc j'installe un panier pour le chien à cet endroit-là, parce que c'est comme ça que j'ai décidé de fonctionner de mon côté. Après, tout s'applique en fonction de la vie de chacun. Il faut vraiment prendre en compte les particularités de vie de chacun. Mais par exemple, dans cette situation, on met un panier par terre dans la chambre pendant qu'on change notre enfant pour hésiter de devoir observer tout le temps ce que fait le chien, lui dire non, tu laisses, c'est lui avoir appris à aller au panier et d'y rester. On peut tout à fait aider, donc on a l'éducation, mais on a aussi l'aménagement d'environnement avec de l'occupation, des choses super fun à faire dans son panier. Ça nous permet de passer un moment ensemble, mais de ne pas être obligé tout le temps d'avoir les yeux derrière la tête, parce que c'est impossible. Autre chose aussi qui peut aider, c'est le fait de lâcher. On sait que le chien n'est pas un robot, voilà. C'est pas une machine, quand on va lui apprendre le refus d'appât, on n'est pas à risque zéro d'attraper des choses. Et donc le fait d'apprendre au chien à lâcher, ça peut être une facilité aussi de pouvoir reprendre des choses dans la gueule du chien, sans qu'il ait l'impression de perdre au change et de s'inquiéter et de commencer à faire de la protection de ressources. Il y a aussi le fait d'un enfant qui va pouvoir aller chez le chien, prendre quelque chose dans la gueule. On sait qu'un bébé, ça met du temps à comprendre, le temps de l'éduquer. Ce sera plus simple d'avoir appris à son chien de lâcher le temps qu'on arrive sur la scène du crime, entre guillemets, et le chien aura lâché. Et puis dans ce cas-là, on peut faire un échange avec quelque chose, le temps de reprendre l'objet ou la nourriture de la main de l'enfant et de pouvoir en fait le redonner au chien. et d'avoir plus de sécurité le temps d'arriver et de manager la situation. Ensuite, l'autre demande qui est super intéressante, c'est le fait de monter et de descendre. Quand on est parent, on a souvent les mains prises, la tête qui est prise, même si c'est important de garder un oeil sur notre enfant et notre chien. Mais du coup sur le canapé, si vous laissez votre chien aller sur le canapé, ça peut être intéressant de lui apprendre à descendre parce qu'il y a des moments où le chien ne pourra peut-être pas venir. Lui apprendre à monter et à descendre en voiture aussi quand on a les mains prises. Et pareil ça évite de devoir en cas d'urgence. Et dans ce cas là ça peut être intéressant de lui apprendre pour éviter d'être obligé d'y mettre les mains, de le prendre physiquement. Et tout ça peut s'apprendre, les chiens sont vraiment conciliants quand on s'est appris avec bienveillance, avec motivation, sous forme de jeu. donc une fois qu'on a un bébé c'est Plus compliqué parce que ça prend plus de temps, on a moins d'énergie, on a envie de profiter de son bébé. Donc c'est vrai que tout ça, je conseille de l'apprendre à son chien dès le départ, dès qu'on a un chien. Qu'on ait un projet d'enfant ou pas, ou quand on est enceinte, le plus tôt possible, de prendre le temps d'apprendre ça à son chien pour passer des bons moments avec lui, que ça fasse partie en fait de moments de plaisir, pour qu'ensuite, une fois qu'on a un bébé qui arrive, tout ça se soit mis en place et qu'on puisse tout simplement profiter ou peaufiner. Les mises en situation réelles, mais que les bases et que le conditionnement soient faits de façon efficace. Quand on a des enfants qui sont déjà là et qu'on se dit mince, en fait c'est maintenant que j'y pense, et ça c'est normal, on ne peut pas forcément penser à tout avant l'arrivée de bébé. Et maintenant ce cas c'est de se faire accompagner et surtout de ne pas le faire seul, de se faire aider avec quelqu'un de la famille, parce que ça prend du temps d'éduquer un chien. Et je rappelle que plus un comportement sera répété, plus il va s'ancrer. Donc c'est pour ça que c'est important quand il y a un enfant qui fait tomber des choses par terre, que notre chien n'a pas acquis le refus d'appart, ça va être beaucoup plus compliqué de l'enseigner au quotidien, parce que pour éviter l'apparition des comportements, on doit aussi mettre en place l'aménagement de l'environnement. Et avec un enfant, c'est pas toujours possible quand on est à table, ou alors tout simplement de permettre au chien d'être dans une autre zone qu'autour de la table. Mais pareil, si ça n'a pas été acquis, si ça n'a pas été enseigné, voilà, ça peut faire beaucoup de choses d'un coup à mettre en place. Donc on n'est pas obligé, forcément après vous ferez le tri de ce que vous souhaitez mettre en place ou pas en fonction de vos vies, de votre quotidien. Moi je pense que tout ça, ça peut être super important de l'avoir mis en place assez rapidement. C'est beaucoup plus agréable et comme je disais tout à l'heure, ça renforce le lien, ça permet d'avoir des moments d'échange et de se simplifier la vie aussi. parce qu'on sait qu'avec des enfants, on a envie de profiter, c'est déjà assez fatigant comme ça. Quand on a un enfant qui grandit, on doit répéter mille fois les choses, donc si on peut éviter de le faire avec notre chien, c'est encore mieux. Donc voilà, on arrive à la fin de cet épisode. Je reviendrai un petit peu plus particulièrement sur certains points. Pareil sur ma façon de voir les choses par rapport au assis, couché, etc., qui est intéressant dans les disciplines, dans le medical training, mais là on est vraiment sur des demandes qui sont importantes au quotidien. Chacun fait son tri. Chacun a sa vie, il n'y a pas d'obligation. Moi je n'ai pas tout fait parfaitement avec mon chien. Aujourd'hui il y a encore des choses qui me dérangent. Et des choses que je n'ai pas le temps de travailler avec lui. Je les accepte, je fais autrement. Mais en tout cas c'était des clés assez importantes je pense que je voulais vous transmettre. Et donc merci à Mélanie pour ta question. J'espère avoir répondu. Et si vous avez envie de rebondir sur ce que je viens de dire. Si vous avez des avis à donner ou encore des questions à poser pour peaufiner tout ça. n'hésite pas à... n'hésitez surtout pas à venir me contacter. Sur ce, je vous souhaite une bonne journée, une bonne soirée, et à bientôt. Si cet épisode vous a aidé ou inspiré, n'oubliez pas de vous abonner, de laisser un avis et de le partager autour de vous. Votre soutien me permet d'aider encore plus de familles. A bientôt !
