Dans ce 13e épisode de notre podcast L’Éducation, ici et ailleurs, et pour ouvrir notre série de huit entretiens consacrés au 100e numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, nous accueillons Jean-Marie de Ketele, rédacteur en chef de numéro anniversaire ayant pour thème : « Réinventer l'école dans un monde incertain ».

Aujourd'hui, les systèmes éducatifs du monde entier sont percutés par des mutations profondes dont les effets se font ressentir immédiatement : bouleversements géopolitiques, ère de l'Anthropocène et dérèglements climatiques, essor fulgurant de l'intelligence artificielle. Ce numéro s'appuie sur une trentaine d'études de cas mondiales, issues d'un colloque international réunissant 60 chercheurs et praticiens de 30 pays, pour analyser comment l'école peut faire face à cette « incertitude fondamentale ».

Notre invité interroge le risque de « somnambulisme généralisé » de nos sociétés et souligne les limites de la forme scolaire traditionnelle, qu'il juge trop bureaucratique, rigide et cloisonnée. À rebours de tout fatalisme, il expose la « théorie des opportunités » : même dans les environnements les plus hostiles ou détruits (comme au Mali face aux rebelles ou à Mayotte après un tsunami), il est possible de trouver des espaces clandestins ou alternatifs pour continuer à apprendre. Il évoque les initiatives qui permettent de repenser les apprentissages en misant sur une gouvernance horizontale et sur l'agilité des acteurs de terrain.

L'école doit dès lors abandonner la simple juxtaposition des savoirs pour s'appuyer sur l'« intelligence collective ». En croisant les regards comparatistes, ce numéro invite à transformer l'institution en une organisation apprenante et flexible, où l'on affronte la complexité du monde en travaillant non pas contre, ni sans, mais résolument avec les autres.

Un échange prospectif, lucide et inspirant, pour toutes celles et ceux qui s’interrogent sur l’école de demain.

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