168. Refonte d’une formation en ligne : mode d’emploi cover
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J'peux Pas J'ai Business par TheBBoost

168. Refonte d’une formation en ligne : mode d’emploi

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33min |09/05/2022
Play
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Description

À l'occasion du lancement de la BSB Académie 2.0 j'ai eu l'occasion de faire la refonte entière du programme de formation. Du contenu à l'expérience pédagogique en passant par les innovations et le customer care ... tout a été revu et je vous emmène aujourd'hui dans les coulisses de ma méthodologie.  

 Épisodes recommandés :


Lectures citées dans l’épisode :

Si vous avez apprécié cet épisode, n'hésitez pas à laisser une note et un commentaire sur iTunes, Apple Podcast ou votre plateforme d'écoute ! Cela aide d'autres entrepreneurs à découvrir le podcast (et en plus j'adore vous lire).

—————————————

Retrouvez les shownotes de ce podcast  

Le plan d’action en 10 étapes pour développer votre business
Me rejoindre sur Instagram

Chapters

  • Fin du générique

    00:42

  • Remise en contexte

    01:06

  • Ingénieur pédagogique : c’est quoi ?

    02:44

  • Les 5 questions à se poser pour la refont parfaite de votre formation en ligne

    07:57

  • Question #1 : Pourquoi faire cette refont ?

    08:47

  • Question #2 : Qui est mon client idéal ?

    12:27

  • Question #3 : Quelles sont les compétences que mes élèves doivent apprendre et comment vais-je les valider ?

    16:56

  • Question #4 : Quel est le meilleur format pour ma formation ?

    21:24

  • Question #5 : De quoi mes élèves ont-ils besoin pour comprendre, appliquer, passer à l’action et avoir les résultats promis ?

    25:22

Description

À l'occasion du lancement de la BSB Académie 2.0 j'ai eu l'occasion de faire la refonte entière du programme de formation. Du contenu à l'expérience pédagogique en passant par les innovations et le customer care ... tout a été revu et je vous emmène aujourd'hui dans les coulisses de ma méthodologie.  

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    07:57

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    12:27

  • Question #3 : Quelles sont les compétences que mes élèves doivent apprendre et comment vais-je les valider ?

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  • Question #4 : Quel est le meilleur format pour ma formation ?

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  • Question #5 : De quoi mes élèves ont-ils besoin pour comprendre, appliquer, passer à l’action et avoir les résultats promis ?

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