Description
Projet d’expérimentation professionnelle et scientifique du Master 2 de l’Inseac
Guingamp-Paimpol Agglomération : « De l’Armor à l’Argoat », vers le 100% EAC et ses belles histoires.
Idéation, diagnostics, évaluation, mesures et préconisations
Il y a 7 ans, le 1er janvier 2017, « Guingamp Paimpol Agglomération de l’Armor à l’Argoat » selon sa carte d’identité, naît officiellement : sur le plan juridique, cet Établissement Public de Coopération Intercommunale est une Communauté d’agglomération qui regroupe 57 communes pour 75 000 habitants, représentés par 85 élus. C’est un EPCI de forme fédérative dont l’objectif est de conduire des projets de développement local afin de réduire l’émiettement communal, gérer et aménager un territoire et favoriser le développement économique local.
Entraînée par Guingamp, une des 10 villes pilotes dès 2018 de la politique nationale du 100% EAC, Guingamp Paimpol Agglomération s’est engagée en 2022 dans une démarche volontaire de généralisation du 100% EAC. D’après le ministère de la Culture, depuis 2021, le label 100% Éducation Artistique et Culturelle (EAC) a vocation à distinguer les collectivités engagées dans un projet visant le bénéfice d’une éducation artistique et culturelle de qualité pour 100% des jeunes de leur territoire. Le label est attribué par le préfet de région et le recteur d’académie pour une durée de cinq ans renouvelables.
Ce label ne donne aucun avantage financier direct mais permet de témoigner de l’engagement des collectivités dans des projets d’éducation artistique et culturelle. Il s’agit donc bien ici de la reconnaissance d’une volonté déjà présente sur un territoire et l’obtention du label en lui-même n’est pas réellement un objectif en soi mais plutôt la validation d’une démarche d’engagement dans le 100% EAC. Il s’agit donc bien ici d’insister sur le fait que le 100% EAC est un objectif et un engagement pour aller vers un développement de l’EAC sur une échelle géographique et temporelle donnée et non une simple validation d’un acquis.
Mais pour atteindre le 100% EAC, faut-il encore pouvoir bien définir ce qu’est l’EAC. Avant toute chose, celle-ci est définie par la Charte3 rédigée par le Haut Conseil de l’éducation artistique et culturelle et publiée en juillet 2016.
A travers ces 10 articles, cette Charte vise à asseoir le cadre de l’EAC sur les trois piliers que sont la pratique, la rencontre et la connaissance artistiques et culturelles : l’objectif du 100% EAC est un horizon à atteindre, que tous les jeunes du territoire rencontrent un artiste ou une oeuvre, pratiquent les arts et connaissent l’histoire des arts et de la culture au cours d’une année scolaire.
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