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Les Podcasts de l'Université Numérique de La Réunion

Femmes, sciences et stéréotypes de genre

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31min |16/07/2025
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Causeries Egalité - Femme et Sciences 2 - Favoriser l'orientation des femmes vers les sciences

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Adline Nagels, Professeure agrégée de physique à l'Université de La Réunion, reçoit Cécile Bruyère, Inspectrice Générale de l'Éducation, du Sport et de la Recherche, pour échanger sur son parcours et les enjeux liés à l'orientation des filles dans les sciences.


Face à l’autocensure et les croyances limitantes qui freinent les jeunes filles attirées par certains domaines encore trop masculins, la confiance en soi, la persévérance et la visibilité des rôles modèles féminins permettent de faire évoluer les mentalités. Former et inspirer les nouvelles générations apparaît ainsi comme un levier essentiel pour renforcer la présence des femmes dans les carrières scientifiques et techniques.


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Adline Nagels, Professeure agrégée de physique à l'Université de La Réunion, reçoit Cécile Bruyère, Inspectrice Générale de l'Éducation, du Sport et de la Recherche, pour échanger sur son parcours et les enjeux liés à l'orientation des filles dans les sciences.


Face à l’autocensure et les croyances limitantes qui freinent les jeunes filles attirées par certains domaines encore trop masculins, la confiance en soi, la persévérance et la visibilité des rôles modèles féminins permettent de faire évoluer les mentalités. Former et inspirer les nouvelles générations apparaît ainsi comme un levier essentiel pour renforcer la présence des femmes dans les carrières scientifiques et techniques.


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Adline Nagels, Professeure agrégée de physique à l'Université de La Réunion, reçoit Cécile Bruyère, Inspectrice Générale de l'Éducation, du Sport et de la Recherche, pour échanger sur son parcours et les enjeux liés à l'orientation des filles dans les sciences.


Face à l’autocensure et les croyances limitantes qui freinent les jeunes filles attirées par certains domaines encore trop masculins, la confiance en soi, la persévérance et la visibilité des rôles modèles féminins permettent de faire évoluer les mentalités. Former et inspirer les nouvelles générations apparaît ainsi comme un levier essentiel pour renforcer la présence des femmes dans les carrières scientifiques et techniques.


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Face à l’autocensure et les croyances limitantes qui freinent les jeunes filles attirées par certains domaines encore trop masculins, la confiance en soi, la persévérance et la visibilité des rôles modèles féminins permettent de faire évoluer les mentalités. Former et inspirer les nouvelles générations apparaît ainsi comme un levier essentiel pour renforcer la présence des femmes dans les carrières scientifiques et techniques.


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