Speaker #0Bienvenue dans Princesse Montessori, le rendez-vous des parents aspirant au meilleur pour leurs enfants. Je suis Ksenia Trubetskoy, princesse et passionnée par l'éveil, le développement et le bien-être de nos enfants, mais aussi des parents. Ensemble, transformons l'éducation de nos enfants et notre parentalité en un conte de fées modernes. Prêt pour une aventure enchantée ? C'est parti ! Bonjour et bienvenue dans cet épisode que je dirais spécial rentrée scolaire. Aujourd'hui, nos enfants retournent à l'école et je ne sais pas si c'est votre cas, mais j'ai déjà eu quelques difficultés avec ma grande lorsqu'elle arrivait en CP. Soit elle oubliait un livre à l'école, soit elle ne prenait pas forcément ce qu'il fallait pour le lendemain et elle se retrouvait à l'école sans sa trousse ou sans ses crayons de couleur. Bref, il manquait souvent quelque chose, que ce soit à l'école ou à la maison. Et donc aujourd'hui, j'avais envie de vous partager comment j'ai appris à mes enfants à préparer leurs cartes. table afin qu'il n'oublie jamais rien. Et c'est aussi la première rentrée scolaire de Dragan, dans la mesure où, chez nous en Servie, les enfants peuvent aller, continuer à commencer l'école, on va dire, à partir de 6 ans. On avait tenté la maternelle, mais plusieurs fois, j'allais chercher mes enfants, et je les retrouvais assis devant la télé, et alors que j'allais, comme en plus c'était un peu open bar, que j'allais les chercher à 14h ou à 16h30, je les retrouvais devant la télé. Donc j'ai préféré les garder avec moi. Et aujourd'hui, c'est la première rentrée scolaire de Dragan. Donc j'en ai trois qui vont à l'école. Et j'ai encore ma petite Neven qui est avec moi. Donc ceci étant dit, c'est vrai que lorsque les enfants entrent à l'école, c'est fréquent de constater deux extrêmes chez les parents. Soit nous exigeons de nos enfants qu'ils soient totalement autonomes dans tous les aspects, que ce soit de la préparation du carton, table, à la réalisation des devoirs, soit nous tombons dans l'hyperprotection en faisant tout à sa place. Et moi, je me reconnais dans ces deux personnes-là. J'ai à la fois exigé une autonomie parce qu'en plus étant formée, j'avais tout mis en place pour que ce soit le cas. Mais avant, j'étais dans l'hyperprotection et je faisais tout à la place de mes enfants. Ils n'avaient pas à se soucier de quoi que ce soit. Mais moi aussi, il m'arrivait d'oublier quelque chose, en fait. Et par conséquent, j'avais mon enfant qui revenait, T'as oublié de me mettre mon goûter. T'as oublié de mettre ma gomme. J'avais pas de gomme, etc. etc. Mais bien évidemment, je dirais même bien sûr, la vérité, en fait, elle se trouve quelque part entre les deux. Et je pense l'avoir trouvée. Un élève de première année, enfin, je dis première année parce que chez nous, ils rentrent, c'est l'équivalent du CE1. Et donc... Concrètement, ce serait l'équivalent du C1. Mais parlons du CP. Un élève de CP vient tout juste de commencer l'école. Ou alors, il a peut-être été en maternelle, mais ce n'est pas tout à fait la même chose. Et de nombreux changements se sont produits dans sa vie. Mais c'est quand même encore difficile pour un enfant de cet âge-là d'assumer pleinement la responsabilité de lui-même. Il a besoin encore de l'aide de ses parents. Du coup, comment apprendre à son enfant à faire son cartable ? Et surtout... Est-ce que c'est nécessaire ? Là, j'ai quand même envie de dire que bien sûr que oui, savoir se préparer est important en général. Car plus tard, l'enfant devra peut-être se rendre à diverses activités, peut-être à un camp de scout, enfin je n'en sais rien, je dis ça au hasard. Mais en tout cas, même à une sortie sur plusieurs jours avec l'école. Mais dans tous les cas, l'enfant devra quand même se préparer pour aller quelque part. Et l'une des méthodes, je dirais, simples, mais d'ailleurs un peu humoristiques pour préparer le cartable, c'est un jeu que j'ai mis en place à la maison, qu'on m'a appris justement pendant ma formation. C'était le jeu nécessaire, pas nécessaire. Donc pour se préparer à l'école même ou à la piscine, c'est important en fait de comprendre ce qui est précisément nécessaire à l'école et ce qui est nécessaire à la piscine. Donc voilà comment est-ce que moi je procède personnellement. En fait, je sors un certain nombre d'objets différents, donc des fournitures scolaires, des articles d'hygiène, des objets du quotidien, des jouets, et je dispose tout sur la table. Et c'est comme ça qu'on commence à se préparer. Et donc, vraiment, concrètement, ça consiste à demander à l'enfant de mettre de côté ce qui lui sera utile à l'école. Et à chaque fois, on discute de chaque objet. Par exemple, si l'enfant prend un paquet de mouchoirs en papier, on peut lui demander si c'est un objet utile pour l'école et comment il pourrait l'utiliser là-bas. Donc, un mouchoir, oui, clairement, ça peut être utile. Et concrètement, voilà, si vous pensez que l'objet, il est nécessaire pour l'école... Vous pouvez d'ailleurs vous aussi ajouter vos suggestions sur son utilisation, parce que parfois ça peut ne pas être évident pour l'enfant. Par exemple, un mouchoir peut non seulement être utilisé pour son usage principal, il peut servir aussi à essuyer le bureau s'il est sale, il peut être aussi utilisé comme papier toilette quand il n'y a pas de papier toilette à l'école. D'ailleurs, nous, depuis le Covid, on n'en a pas dans les écoles en Serbie. En tout cas, il paraît qu'il y en avait avant. Mais nous, on est arrivé pendant cette période-là. Et voilà, donc concrètement, il peut être utilisé comme papier toilette. Il peut être aussi, je dirais même déplié à la limite pendant même un cours de dessin pour protéger le bureau. On peut même essayer ses chaussures avec éventuellement, etc. Donc vraiment, on peut discuter de différents objets. Et bien sûr, on peut aller parfois plaisanter avec ces objets. Par exemple, on peut mettre des objets complètement inappropriés sur la table, une cuillère, les lunettes de grand-mère, le hochet du petit frère, et du coup discuter du fait que ces objets ne sont absolument pas nécessaires à l'école. En fait, ça détend généralement l'atmosphère qui est stressante autour de tous ces préparatifs. Et là, l'enfant réalise qu'il n'a pas besoin d'emporter des choses inutiles. Donc vraiment, le jeu nécessaire, pas nécessaire, on peut le continuer ensuite car il y a des objets que l'on prend toujours à l'école. Par exemple, le carnet de correspondance ou la trousse. Et il y a des fournitures scolaires qu'on n'a pas besoin de prendre tous les jours. Donc, il ne faut prendre que certains jours. Et ainsi, ce jeu se poursuit en quelque sorte chaque jour, tout au long de l'année scolaire. Et voilà, en se référant au carnet de correspondance, à l'emploi du temps aussi, l'élève peut déterminer s'il a besoin aujourd'hui du manuel de mathématiques. Nous, ils font serbe et mathématiques tous les jours. Donc ça, concrètement, c'est toujours là. C'est tous les jours, tous les jours, tous les jours. Deux heures de serbe, deux heures de maths. Enfin bref, c'est assez pratique pour nous qui ne parlons toujours pas très bien serbe. Et donc voilà, on peut déterminer s'il a besoin du manuel de maths, du coup du cahier de mathématiques, ou si ces objets ne sont pas nécessaires. Parce que peut-être que chez vous, en effet... Les maths, ce n'est pas tous les jours. Et c'est vraiment, voilà, c'est la première étape que peuvent franchir, que peut franchir, en fait, l'élève de première année, donc de CP, et même les parents. Parce que de nombreux enfants, en fait, je dirais même en commençant par le jeu nécessaire, pas nécessaire, que j'ai introduit un peu, là aussi, dans mon voisinage, eh bien, ces enfants, ils apprennent assez facilement à préparer leur cartable et ils n'oublient pas d'emporter, en fait, tout ce dont ils ont besoin. Et là, mon fils, concrètement, il savait qu'il n'avait besoin que de son cartable, éventuellement d'une trousse, parce que les premiers jours, on ne sait pas s'ils vont noter quoi que ce soit. En tout cas, ils vont surtout leur donner une trois tonnes de livres. Ça, c'est évident. Mais en tout cas, il a besoin de son goûter. Et sur place, ils vont peut-être les faire dessiner, etc. Donc, il a juste son cartable, sa trousse et son goûter pour aujourd'hui. Et donc, voilà, je disais que vraiment, ce jeu nécessaire, pas nécessaire, va vraiment apprendre très, très facilement. aux enfants à préparer leur cartable et souvent d'ailleurs ils oublient moins. Et puis au fur et à mesure d'ailleurs ils n'oublient plus parce que ça a été quand même une grande victoire pour ma deuxième l'année dernière. Elle n'a pas, enfin en tout cas dès le départ, elle n'a pas oublié quoi que ce soit, elle n'a pas oublié d'emporter tout ce dont elle avait besoin. Par contre comme nous avons quand même avec elle des difficultés scolaires sur les devoirs à la maison, Eh bien, je la soupçonne, d'ailleurs à juste titre, d'avoir oublié volontairement à l'école des fameux devoirs qu'elle aurait dû faire à la maison. Mais là encore, je ne peux pas lui en vouloir. Elle avait une excuse toute trouvée. La maîtresse, elle ne joue pas comme toi à nécessaire, pas nécessaire. La vérité sort de la bouche des enfants. Mais voilà, en fait, il est quand même particulièrement important de se rappeler que ce jeu est avant tout un jeu. Et en jouant, l'enfant ne remarque pas que le parent... Le contrôle, en réalité, parce que mine de rien, je le contrôle, ce jeu. Et mes enfants, en fait, se sentent autonomes et très confiants. En plus, c'est un jeu où on gagne toujours. Et bien sûr, c'est important aussi de comprendre qu'il faudra peut-être jouer aussi avec son enfant plusieurs fois avant qu'il ne commence à préparer son cartable tout seul. Et voilà, donc très clairement, c'est un jeu auquel j'ai joué... Un trimestre avec ma grande, beaucoup moins avec ma deuxième. Et puis donc là, on verra combien de temps on va jouer à ce jeu avec Dragan. Mais lui, il a déjà l'habitude, par exemple, quand on va au taekwondo, de savoir ce qui est nécessaire, pas nécessaire. Parce que parfois, d'ailleurs, ils ont besoin de la tenue complète, du kimono, des protections. Et puis parfois, chez nous, c'est un peu à la babacool. C'est-à-dire que l'éveil de compétition... qu'ils fassent la compétition. Ou non d'ailleurs, parce que Dragana est beaucoup trop petit. Mais en tout cas, les veilles de compétition, ils sont, on va dire, prêts avec leur kimono. Ils s'entraînent de cette façon. Et les autres jours, le simple t-shirt, entre guillemets, du club de sport, la tenue est largement suffisante. J'espère que cet épisode spécial de rentrée scolaire vous a plu. De toute façon, tout au long du mois de septembre, J'ai prévu d'aborder le thème de l'école parce que je pense que c'est quand même quelque chose d'essentiel pour nos tout-petits, en fait, qu'ils aient trois ans, qu'ils rentrent en maternelle. Donc, on va parler garderie ou même qu'ils soient un peu plus âgés. Je vous ai quand même, je vous ai prévu des épisodes assez sympas sur la garderie, sur les activités parascolaires, sur le fait éventuellement aussi de prolonger les siestes, en fait, pour les élèves de CP. aussi comment apprendre un enfant à faire ses devoirs de manière complètement autonome. Nous, c'est quelque chose auquel on a dû faire face, parce que concrètement, moi, étant donné que je suis d'origine russe, je savais lire le cyrillique, et encore, il y a des lettres qui ne sont pas du tout similaires. Il y a quelques, on va dire, défaillances dans l'écriture et dans la prononciation. Et c'est vraiment quelque chose auquel j'ai été moi-même confrontée. Et donc, il a quand même fallu qu'on apprenne à ma grande à se débrouiller seule. Alors, Fred parle beaucoup mieux serbe que moi. Moi qui suis toujours avec mes coachings, mes formations en ligne en français. Autant dire que je suis dans ma petite bulle française. Par conséquent, le serbe et moi, ça fait encore deux sauf pour faire du shopping. Dans la mesure où quand on fait du shopping, concrètement, je veux un vêtement. Je sais ce que je veux. Je regarde. Et puis après, lorsqu'on arrive à la caisse, on regarde le tarif qui s'affiche. Et puis de toute façon, parfois, on peut aussi regarder les étiquettes pour savoir combien ça coûte. Enfin, ce n'est pas très compliqué de faire du shopping dans n'importe quel pays. Je me suis parfaitement débrouillée au Japon. C'est vrai qu'en service, c'est encore plus facile. En tout cas, voilà, c'est le genre de sujet que j'avais envie d'aborder tout au mois de septembre. Donc voilà, comment faire ses devoirs ? Je trouve que c'est... Très, très important de ce reste aussi que, bon, moi, j'avais le problème de la langue, mais parfois aussi, en tant que parent, il y a des choses qu'on oublie. On peut avoir des lacunes aussi dans certaines matières et des manières qui ne nous intéressent pas du tout aussi également. Et voilà. Et puis, un des sujets phares que j'avais aussi envie d'aborder, c'est aussi comment préparer, se préparer pour l'école le matin sans crise. Donc, voilà le programme du mois de septembre. Donc vraiment, si vous avez aimé cet épisode et que ce n'est pas déjà fait, pensez à vous abonner au podcast sur la plateforme que vous écoutez. Comme ça, ça vous permettra d'être notifié à la sortie d'un nouvel épisode. Et encore mieux, je vous invite à rejoindre les plus de 4000 personnes qui reçoivent déjà ma newsletter. Vous aurez ainsi un avant-goût de l'épisode de la semaine, mais aussi vous aurez toutes mes astuces et mes réflexions. Pour nous rejoindre, il vous suffit d'aller sur le... sur le lien membres.organisationmontessori.com slash newsletter. Et je vous mets de toute façon le lien, bien sûr, dans la légende de ce podcast. Je vous embrasse fort. Je souhaite à vos enfants une excellente rentrée scolaire. Et à la semaine prochaine.
