Vers un environnement propice au bien-être et aux apprentissages : le dialogue philo au 3e cycle du primaire d'après Marie Chevalier

25min | 11/19/2025

Description

« Ce que j’ai pu remarquer, sur une année scolaire, c’est qu’il y a des enseignants qui souhaitaient participer, qui voulaient enlever leur chapeau d’enseignant et participer à la discussion et à l’atelier, et puis ça j’ai vu que ça avait vraiment un impact bénéfique. […] Si j’avais à faire quelque chose autrement, j’inviterais davantage les enseignants à participer à la discussion et à la démarche proposée. » – Marie Chevalier

Marie Chevalier est conseillère en promotion de la santé depuis plus de 4 ans, spécialisée dans la santé et le bien-être des jeunes en contexte éducatif. Titulaire d’un baccalauréat en éducation, elle poursuit actuellement un programme court de deuxième cycle en psychopédagogie du bien-être en contexte éducatif à l’UQTR. Marie croit profondément à l’approche par compétences socio-émotionnelles et à l’apprentissage basé sur les forces. Engagée et impliquée dans le développement d’une culture favorisant la santé mentale positive pour tous, elle œuvre à promouvoir l’équilibre personnel et collectif. Convaincue que chaque acteur du milieu scolaire doit pouvoir bénéficier et participer à des ateliers favorisant le dialogue, elle souhaite créer des espaces dialogue démocratique pour mieux vivre ensemble et avec soi.

Pour écrire à Marie Chevalier : marie.chevalier.flores@ssss.gouv.qc.ca

Conception et animation : Nadia Beaudry

Musique originale : Fabrice Tremblay

Page officielle : podcast.ausha.co/recits-de-philo

Spotify : https://open.spotify.com/show/6QIVLN1Cv3RqGZD5JuLDU0?si=32926596eb8c4dfa

Apple : https://podcasts.apple.com/ca/podcast/r%C3%A9cits-de-philo/id1841764356

M'écrire : nadia.beaudry.1@ulaval.ca

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

About Récits de philo

Récits de philo est un podcast qui fait rayonner l’expérience des personnes enseignantes, animatrices, intervenantes, médiatrices culturelles et professionnelles de la santé ou de l’éducation qui offrent aux enfants et aux adolescent·es un espace de dialogue philosophique.

À travers leurs voix, on découvre des moments d’émerveillement, de recherche et de transformation, vécus dans des écoles, des milieux communautaires ou culturels.

Chaque épisode donne à entendre les réussites, les défis, les doutes, les découvertes et les leçons tirées de la pratique du dialogue philosophique avec les enfants et les adolescent·e·s.

L'objectif? Partager, inspirer, puis valoriser la créativité et la sensibilité de celles et ceux qui, sur le terrain, tissent avec les jeunes des dialogues vivants.

Récits de philo est pensé et animé par Nadia Beaudry, doctorante en sciences de l’éducation à l’Université Laval. Nadia est une passionnée de la philosophie pour enfants et du design pédagogique. Animatrice puis formatrice en dialogue philosophique, elle a collaboré avec une grande diversité de milieux : écoles, musées, organismes communautaires et universités. Aujourd’hui, elle accompagne des équipes-écoles, des médiateur·rices culturelles, des chercheur·es et des étudiant·es dans l’intégration du dialogue philosophique auprès des enfants et des adolescent·es. À la fois chercheure et praticienne, Nadia est une créative qui aime faire se rencontrer les savoirs de toutes les origines.

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Récits de philo est un podcast qui fait rayonner l’expérience des personnes enseignantes, animatrices, intervenantes, médiatrices culturelles et professionnelles de la santé ou de l’éducation qui offrent aux enfants et aux adolescent·es un espace de dialogue philosophique.

À travers leurs voix, on découvre des moments d’émerveillement, de recherche et de transformation, vécus dans des écoles, des milieux communautaires ou culturels.

Chaque épisode donne à entendre les réussites, les défis, les doutes, les découvertes et les leçons tirées de la pratique du dialogue philosophique avec les enfants et les adolescent·e·s.

L'objectif? Partager, inspirer, puis valoriser la créativité et la sensibilité de celles et ceux qui, sur le terrain, tissent avec les jeunes des dialogues vivants.

Récits de philo est pensé et animé par Nadia Beaudry, doctorante en sciences de l’éducation à l’Université Laval. Nadia est une passionnée de la philosophie pour enfants et du design pédagogique. Animatrice puis formatrice en dialogue philosophique, elle a collaboré avec une grande diversité de milieux : écoles, musées, organismes communautaires et universités. Aujourd’hui, elle accompagne des équipes-écoles, des médiateur·rices culturelles, des chercheur·es et des étudiant·es dans l’intégration du dialogue philosophique auprès des enfants et des adolescent·es. À la fois chercheure et praticienne, Nadia est une créative qui aime faire se rencontrer les savoirs de toutes les origines.

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« Ce que j’ai pu remarquer, sur une année scolaire, c’est qu’il y a des enseignants qui souhaitaient participer, qui voulaient enlever leur chapeau d’enseignant et participer à la discussion et à l’atelier, et puis ça j’ai vu que ça avait vraiment un impact bénéfique. […] Si j’avais à faire quelque chose autrement, j’inviterais davantage les enseignants à participer à la discussion et à la démarche proposée. » – Marie Chevalier

Marie Chevalier est conseillère en promotion de la santé depuis plus de 4 ans, spécialisée dans la santé et le bien-être des jeunes en contexte éducatif. Titulaire d’un baccalauréat en éducation, elle poursuit actuellement un programme court de deuxième cycle en psychopédagogie du bien-être en contexte éducatif à l’UQTR. Marie croit profondément à l’approche par compétences socio-émotionnelles et à l’apprentissage basé sur les forces. Engagée et impliquée dans le développement d’une culture favorisant la santé mentale positive pour tous, elle œuvre à promouvoir l’équilibre personnel et collectif. Convaincue que chaque acteur du milieu scolaire doit pouvoir bénéficier et participer à des ateliers favorisant le dialogue, elle souhaite créer des espaces dialogue démocratique pour mieux vivre ensemble et avec soi.

Pour écrire à Marie Chevalier : marie.chevalier.flores@ssss.gouv.qc.ca

Conception et animation : Nadia Beaudry

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À travers leurs voix, on découvre des moments d’émerveillement, de recherche et de transformation, vécus dans des écoles, des milieux communautaires ou culturels.

Chaque épisode donne à entendre les réussites, les défis, les doutes, les découvertes et les leçons tirées de la pratique du dialogue philosophique avec les enfants et les adolescent·e·s.

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Chaque épisode donne à entendre les réussites, les défis, les doutes, les découvertes et les leçons tirées de la pratique du dialogue philosophique avec les enfants et les adolescent·e·s.

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