📢 Les voix du Digital Learning : Jérôme Del Olmo et Alexandre Akar - Micro-learning cover
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Rendez-vous en terre digitale

📢 Les voix du Digital Learning : Jérôme Del Olmo et Alexandre Akar - Micro-learning

📢 Les voix du Digital Learning : Jérôme Del Olmo et Alexandre Akar - Micro-learning

35min |31/03/2025|

206

Play
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Rendez-vous en terre digitale

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35min |31/03/2025|

206

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Description

📱 Micro-learning : stop aux idées reçues !

avec Jérôme Del Olmo & Alexandre Akar


🚀 Présentation

Nouvel épisode de notre série "Les Voix du Digital Learning" sur Rendez-vous en Terre Digitale ! Cette fois-ci, Clément et Olivier s'attaquent aux mythes et légendes entourant le micro-learning. Est-ce juste une mode passagère ? Uniquement pour les jeunes ? Limité à des vidéos de 3 minutes ? Accrochez-vous, on fait le grand ménage ! Pour débunker tout ça avec humour et expertise, nous accueillons deux invités de marque, tout droit venus de la CCI Formation Pro Lyon Métropole Saint-Etienne Roanne : 🦊 Jérôme, alias « le renard », apporte humour, ingéniosité et optimisme, inspiré par le célèbre Mr. Fox de Wes Anderson. 🐱 Alexandre, alias « le caracal », mise sur l’agilité, la précision et une vision pédagogique pointue. 


🔈 Contenu

Dans cet épisode, nous explorons en profondeur la modalité micro-learning et tordons le cou aux idées reçues les plus tenaces :

  • Non, le micro-learning ne se résume pas à des vidéos courtes !

  • Ce n'est pas réservé qu'aux "jeunes" : son efficacité transcende les générations, notamment chez les professionnels.

  • Il est tout à fait adapté aux sujets complexes, grâce à une segmentation intelligente.

  • Ce n'est pas une baguette magique qui remplace tout, mais une modalité puissante qui s'intègre parfaitement dans des parcours multimodaux (blended learning).

  • La durée "idéale" d'un module ? On démystifie la règle des 5 minutes !

  • Micro-learning et IA : amis ou ennemis ?

  • Pourquoi découper un vieux e-learning ne suffit PAS pour faire du bon micro-learning.

  • Les secrets pour rendre le micro-learning humain et engageant (même à distance !).

  • Son utilité au-delà du 100% digital : avant, pendant, après le présentiel.

  • La conception : plus simple à consommer qu'à créer ! L'importance d'une véritable ingénierie pédagogique.


📊 Ressources additionnelles


🎧 Bonne écoute !


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

📱 Micro-learning : stop aux idées reçues !

avec Jérôme Del Olmo & Alexandre Akar


🚀 Présentation

Nouvel épisode de notre série "Les Voix du Digital Learning" sur Rendez-vous en Terre Digitale ! Cette fois-ci, Clément et Olivier s'attaquent aux mythes et légendes entourant le micro-learning. Est-ce juste une mode passagère ? Uniquement pour les jeunes ? Limité à des vidéos de 3 minutes ? Accrochez-vous, on fait le grand ménage ! Pour débunker tout ça avec humour et expertise, nous accueillons deux invités de marque, tout droit venus de la CCI Formation Pro Lyon Métropole Saint-Etienne Roanne : 🦊 Jérôme, alias « le renard », apporte humour, ingéniosité et optimisme, inspiré par le célèbre Mr. Fox de Wes Anderson. 🐱 Alexandre, alias « le caracal », mise sur l’agilité, la précision et une vision pédagogique pointue. 


🔈 Contenu

Dans cet épisode, nous explorons en profondeur la modalité micro-learning et tordons le cou aux idées reçues les plus tenaces :

  • Non, le micro-learning ne se résume pas à des vidéos courtes !

  • Ce n'est pas réservé qu'aux "jeunes" : son efficacité transcende les générations, notamment chez les professionnels.

  • Il est tout à fait adapté aux sujets complexes, grâce à une segmentation intelligente.

  • Ce n'est pas une baguette magique qui remplace tout, mais une modalité puissante qui s'intègre parfaitement dans des parcours multimodaux (blended learning).

  • La durée "idéale" d'un module ? On démystifie la règle des 5 minutes !

  • Micro-learning et IA : amis ou ennemis ?

  • Pourquoi découper un vieux e-learning ne suffit PAS pour faire du bon micro-learning.

  • Les secrets pour rendre le micro-learning humain et engageant (même à distance !).

  • Son utilité au-delà du 100% digital : avant, pendant, après le présentiel.

  • La conception : plus simple à consommer qu'à créer ! L'importance d'une véritable ingénierie pédagogique.


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Nouvel épisode de notre série "Les Voix du Digital Learning" sur Rendez-vous en Terre Digitale ! Cette fois-ci, Clément et Olivier s'attaquent aux mythes et légendes entourant le micro-learning. Est-ce juste une mode passagère ? Uniquement pour les jeunes ? Limité à des vidéos de 3 minutes ? Accrochez-vous, on fait le grand ménage ! Pour débunker tout ça avec humour et expertise, nous accueillons deux invités de marque, tout droit venus de la CCI Formation Pro Lyon Métropole Saint-Etienne Roanne : 🦊 Jérôme, alias « le renard », apporte humour, ingéniosité et optimisme, inspiré par le célèbre Mr. Fox de Wes Anderson. 🐱 Alexandre, alias « le caracal », mise sur l’agilité, la précision et une vision pédagogique pointue. 


🔈 Contenu

Dans cet épisode, nous explorons en profondeur la modalité micro-learning et tordons le cou aux idées reçues les plus tenaces :

  • Non, le micro-learning ne se résume pas à des vidéos courtes !

  • Ce n'est pas réservé qu'aux "jeunes" : son efficacité transcende les générations, notamment chez les professionnels.

  • Il est tout à fait adapté aux sujets complexes, grâce à une segmentation intelligente.

  • Ce n'est pas une baguette magique qui remplace tout, mais une modalité puissante qui s'intègre parfaitement dans des parcours multimodaux (blended learning).

  • La durée "idéale" d'un module ? On démystifie la règle des 5 minutes !

  • Micro-learning et IA : amis ou ennemis ?

  • Pourquoi découper un vieux e-learning ne suffit PAS pour faire du bon micro-learning.

  • Les secrets pour rendre le micro-learning humain et engageant (même à distance !).

  • Son utilité au-delà du 100% digital : avant, pendant, après le présentiel.

  • La conception : plus simple à consommer qu'à créer ! L'importance d'une véritable ingénierie pédagogique.


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🔈 Contenu

Dans cet épisode, nous explorons en profondeur la modalité micro-learning et tordons le cou aux idées reçues les plus tenaces :

  • Non, le micro-learning ne se résume pas à des vidéos courtes !

  • Ce n'est pas réservé qu'aux "jeunes" : son efficacité transcende les générations, notamment chez les professionnels.

  • Il est tout à fait adapté aux sujets complexes, grâce à une segmentation intelligente.

  • Ce n'est pas une baguette magique qui remplace tout, mais une modalité puissante qui s'intègre parfaitement dans des parcours multimodaux (blended learning).

  • La durée "idéale" d'un module ? On démystifie la règle des 5 minutes !

  • Micro-learning et IA : amis ou ennemis ?

  • Pourquoi découper un vieux e-learning ne suffit PAS pour faire du bon micro-learning.

  • Les secrets pour rendre le micro-learning humain et engageant (même à distance !).

  • Son utilité au-delà du 100% digital : avant, pendant, après le présentiel.

  • La conception : plus simple à consommer qu'à créer ! L'importance d'une véritable ingénierie pédagogique.


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