Assistants IA cover
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Rendez-vous en terre digitale

Assistants IA

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17min |23/06/2025|

26

Play
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Description

📌 Description de l’épisode

Pour ce dernier Ă©pisode "outils" avant la pause estivale, Rendez-vous en terre digitale plonge au cƓur des assistants IA personnalisĂ©s ! ClĂ©ment et Olivier 🐒🐒 vous montrent comment passer de simples prompts Ă  la crĂ©ation de vĂ©ritables copilotes sur-mesure. Vous pensiez que ChatGPT ou Gemini se limitaient Ă  rĂ©pondre Ă  vos questions ? DĂ©trompez-vous ! DĂ©couvrez comment crĂ©er une version spĂ©cialisĂ©e d'une IA, nourrie avec vos propres connaissances.


📄 Au programme de cet Ă©pisode

  • Assistants IA : c'est quoi ? La diffĂ©rence fondamentale avec un prompt classique. On dĂ©cortique le fonctionnement des GPTs (OpenAI), des GEMS (Google) ou encore des agents de Mistral.

  • Les coulisses de la crĂ©ation : comprenez les deux piliers d'un assistant efficace : le "prompt systĂšme" (son cƓur) et la base de connaissances (son cerveau).

  • La mĂ©thode "Architexte" : on vous dĂ©voile une approche structurĂ©e en 3 Ă©tapes (rĂ©flexion, conception, test) pour construire un assistant pertinent sans se prĂ©cipiter.


🎓 Usages pĂ©dagogiques concrets :

  • L'IA comme outil pour le formateur : crĂ©ez un assistant pour vous aider Ă  rĂ©diger des objectifs pĂ©dagogiques, ou mĂȘme pour corriger des Ă©valuations sur la base d'une grille prĂ©cise.

  • L'IA comme modalitĂ© d'apprentissage : allez plus loin en concevant un assistant qui devient un vĂ©ritable module de formation interactif. DĂ©couvrez l'exemple d'un GPT qui enseigne l'art du prompt en combinant apports thĂ©oriques, validations des acquis et mise en pratique.


Un épisode dense pour comprendre comment ces assistants peuvent devenir de puissants alliés pour l'ingénierie pédagogique et pour créer des expériences d'apprentissage asynchrones engageantes et actives.


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

📌 Description de l’épisode

Pour ce dernier Ă©pisode "outils" avant la pause estivale, Rendez-vous en terre digitale plonge au cƓur des assistants IA personnalisĂ©s ! ClĂ©ment et Olivier 🐒🐒 vous montrent comment passer de simples prompts Ă  la crĂ©ation de vĂ©ritables copilotes sur-mesure. Vous pensiez que ChatGPT ou Gemini se limitaient Ă  rĂ©pondre Ă  vos questions ? DĂ©trompez-vous ! DĂ©couvrez comment crĂ©er une version spĂ©cialisĂ©e d'une IA, nourrie avec vos propres connaissances.


📄 Au programme de cet Ă©pisode

  • Assistants IA : c'est quoi ? La diffĂ©rence fondamentale avec un prompt classique. On dĂ©cortique le fonctionnement des GPTs (OpenAI), des GEMS (Google) ou encore des agents de Mistral.

  • Les coulisses de la crĂ©ation : comprenez les deux piliers d'un assistant efficace : le "prompt systĂšme" (son cƓur) et la base de connaissances (son cerveau).

  • La mĂ©thode "Architexte" : on vous dĂ©voile une approche structurĂ©e en 3 Ă©tapes (rĂ©flexion, conception, test) pour construire un assistant pertinent sans se prĂ©cipiter.


🎓 Usages pĂ©dagogiques concrets :

  • L'IA comme outil pour le formateur : crĂ©ez un assistant pour vous aider Ă  rĂ©diger des objectifs pĂ©dagogiques, ou mĂȘme pour corriger des Ă©valuations sur la base d'une grille prĂ©cise.

  • L'IA comme modalitĂ© d'apprentissage : allez plus loin en concevant un assistant qui devient un vĂ©ritable module de formation interactif. DĂ©couvrez l'exemple d'un GPT qui enseigne l'art du prompt en combinant apports thĂ©oriques, validations des acquis et mise en pratique.


Un épisode dense pour comprendre comment ces assistants peuvent devenir de puissants alliés pour l'ingénierie pédagogique et pour créer des expériences d'apprentissage asynchrones engageantes et actives.


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Pour ce dernier Ă©pisode "outils" avant la pause estivale, Rendez-vous en terre digitale plonge au cƓur des assistants IA personnalisĂ©s ! ClĂ©ment et Olivier 🐒🐒 vous montrent comment passer de simples prompts Ă  la crĂ©ation de vĂ©ritables copilotes sur-mesure. Vous pensiez que ChatGPT ou Gemini se limitaient Ă  rĂ©pondre Ă  vos questions ? DĂ©trompez-vous ! DĂ©couvrez comment crĂ©er une version spĂ©cialisĂ©e d'une IA, nourrie avec vos propres connaissances.


📄 Au programme de cet Ă©pisode

  • Assistants IA : c'est quoi ? La diffĂ©rence fondamentale avec un prompt classique. On dĂ©cortique le fonctionnement des GPTs (OpenAI), des GEMS (Google) ou encore des agents de Mistral.

  • Les coulisses de la crĂ©ation : comprenez les deux piliers d'un assistant efficace : le "prompt systĂšme" (son cƓur) et la base de connaissances (son cerveau).

  • La mĂ©thode "Architexte" : on vous dĂ©voile une approche structurĂ©e en 3 Ă©tapes (rĂ©flexion, conception, test) pour construire un assistant pertinent sans se prĂ©cipiter.


🎓 Usages pĂ©dagogiques concrets :

  • L'IA comme outil pour le formateur : crĂ©ez un assistant pour vous aider Ă  rĂ©diger des objectifs pĂ©dagogiques, ou mĂȘme pour corriger des Ă©valuations sur la base d'une grille prĂ©cise.

  • L'IA comme modalitĂ© d'apprentissage : allez plus loin en concevant un assistant qui devient un vĂ©ritable module de formation interactif. DĂ©couvrez l'exemple d'un GPT qui enseigne l'art du prompt en combinant apports thĂ©oriques, validations des acquis et mise en pratique.


Un épisode dense pour comprendre comment ces assistants peuvent devenir de puissants alliés pour l'ingénierie pédagogique et pour créer des expériences d'apprentissage asynchrones engageantes et actives.


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📄 Au programme de cet Ă©pisode

  • Assistants IA : c'est quoi ? La diffĂ©rence fondamentale avec un prompt classique. On dĂ©cortique le fonctionnement des GPTs (OpenAI), des GEMS (Google) ou encore des agents de Mistral.

  • Les coulisses de la crĂ©ation : comprenez les deux piliers d'un assistant efficace : le "prompt systĂšme" (son cƓur) et la base de connaissances (son cerveau).

  • La mĂ©thode "Architexte" : on vous dĂ©voile une approche structurĂ©e en 3 Ă©tapes (rĂ©flexion, conception, test) pour construire un assistant pertinent sans se prĂ©cipiter.


🎓 Usages pĂ©dagogiques concrets :

  • L'IA comme outil pour le formateur : crĂ©ez un assistant pour vous aider Ă  rĂ©diger des objectifs pĂ©dagogiques, ou mĂȘme pour corriger des Ă©valuations sur la base d'une grille prĂ©cise.

  • L'IA comme modalitĂ© d'apprentissage : allez plus loin en concevant un assistant qui devient un vĂ©ritable module de formation interactif. DĂ©couvrez l'exemple d'un GPT qui enseigne l'art du prompt en combinant apports thĂ©oriques, validations des acquis et mise en pratique.


Un épisode dense pour comprendre comment ces assistants peuvent devenir de puissants alliés pour l'ingénierie pédagogique et pour créer des expériences d'apprentissage asynchrones engageantes et actives.


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