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Rendez-vous en terre digitale

Timeline.ly

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08min |14/04/2025|

106

Play
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Description

L'enrichissement vidéo sans complexité (et sans IA) ! Dans ce nouvel épisode de Rendez-vous en terre digitale, Clément et Olivier 🐒🐒 mettent en lumière Timeline.ly, un outil web simple et gratuit pour rendre les vidéos YouTube interactives et pédagogiquement plus riches.


Au programme :

Principe de base : prenez n'importe quel lien vidéo YouTube et transformez-le en une toile interactive.

Enrichissement facile : ajoutez divers éléments directement sur la timeline de la vidéo :
- Du texte pour commenter ou expliquer.
- Des images ou des GIFs pour illustrer.
- Vos propres enregistrements vidéo courts (via webcam) pour des commentaires personnalisés.

Partage simplifié : une fois enrichie, la vidéo obtient un nouveau lien unique Timeline.ly, facile à partager avec vos apprenants ou collaborateurs.

Interface intuitive : un outil conçu pour être "super simple", même s'il est en anglais. L'ajout de contenu se fait via un simple bouton "+".

Totalement gratuit : pas de frais cachés, l'outil est accessible à tous.


Usages pédagogiques :

Timeline.ly ouvre de nombreuses possibilités pour dynamiser l'apprentissage :

Annotation par le formateur : enrichir une vidéo existante avec des explications, des points d'attention, ou des liens vers des ressources complémentaires.

Analyse critique par l'apprenant : demander aux étudiants de prendre une vidéo, de la décortiquer et d'ajouter leurs propres commentaires, analyses ou contre-arguments.

Synthèse ciblée : inviter les apprenants à réaliser une synthèse écrite (ou vidéo !) à des moments clés d'une vidéo pour vérifier la compréhension.

Développement de l'esprit critique : utiliser l'outil pour poser des questions spécifiques à certains passages, poussant à une réflexion plus profonde.

Création de bibliothèques collaboratives : les apprenants peuvent enrichir des vidéos sur un thème donné, créant une base de connaissances commentée et partagée.

Rendre l'actualité interactive : utiliser des vidéos d'actualité et les faire commenter/analyser par les apprenants.


Un épisode pour découvrir un outil pratique qui mise sur la simplicité et l'interaction humaine pour renforcer l'engagement et l'apprentissage à partir de contenus vidéo.


Ressources mentionnées dans cet épisode :

• Site web : https://timeline.ly/

• Tutoriel L'atelier du formateur : https://latelierduformateur.fr/tutoriel-timeline-ly-creation-de-videos-enrichies/

• Vidéo tutoriel : https://youtu.be/kTbbcWLy5os?si=bJ5O7DWnMvItQ862


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

L'enrichissement vidéo sans complexité (et sans IA) ! Dans ce nouvel épisode de Rendez-vous en terre digitale, Clément et Olivier 🐒🐒 mettent en lumière Timeline.ly, un outil web simple et gratuit pour rendre les vidéos YouTube interactives et pédagogiquement plus riches.


Au programme :

Principe de base : prenez n'importe quel lien vidéo YouTube et transformez-le en une toile interactive.

Enrichissement facile : ajoutez divers éléments directement sur la timeline de la vidéo :
- Du texte pour commenter ou expliquer.
- Des images ou des GIFs pour illustrer.
- Vos propres enregistrements vidéo courts (via webcam) pour des commentaires personnalisés.

Partage simplifié : une fois enrichie, la vidéo obtient un nouveau lien unique Timeline.ly, facile à partager avec vos apprenants ou collaborateurs.

Interface intuitive : un outil conçu pour être "super simple", même s'il est en anglais. L'ajout de contenu se fait via un simple bouton "+".

Totalement gratuit : pas de frais cachés, l'outil est accessible à tous.


Usages pédagogiques :

Timeline.ly ouvre de nombreuses possibilités pour dynamiser l'apprentissage :

Annotation par le formateur : enrichir une vidéo existante avec des explications, des points d'attention, ou des liens vers des ressources complémentaires.

Analyse critique par l'apprenant : demander aux étudiants de prendre une vidéo, de la décortiquer et d'ajouter leurs propres commentaires, analyses ou contre-arguments.

Synthèse ciblée : inviter les apprenants à réaliser une synthèse écrite (ou vidéo !) à des moments clés d'une vidéo pour vérifier la compréhension.

Développement de l'esprit critique : utiliser l'outil pour poser des questions spécifiques à certains passages, poussant à une réflexion plus profonde.

Création de bibliothèques collaboratives : les apprenants peuvent enrichir des vidéos sur un thème donné, créant une base de connaissances commentée et partagée.

Rendre l'actualité interactive : utiliser des vidéos d'actualité et les faire commenter/analyser par les apprenants.


Un épisode pour découvrir un outil pratique qui mise sur la simplicité et l'interaction humaine pour renforcer l'engagement et l'apprentissage à partir de contenus vidéo.


Ressources mentionnées dans cet épisode :

• Site web : https://timeline.ly/

• Tutoriel L'atelier du formateur : https://latelierduformateur.fr/tutoriel-timeline-ly-creation-de-videos-enrichies/

• Vidéo tutoriel : https://youtu.be/kTbbcWLy5os?si=bJ5O7DWnMvItQ862


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Au programme :

Principe de base : prenez n'importe quel lien vidéo YouTube et transformez-le en une toile interactive.

Enrichissement facile : ajoutez divers éléments directement sur la timeline de la vidéo :
- Du texte pour commenter ou expliquer.
- Des images ou des GIFs pour illustrer.
- Vos propres enregistrements vidéo courts (via webcam) pour des commentaires personnalisés.

Partage simplifié : une fois enrichie, la vidéo obtient un nouveau lien unique Timeline.ly, facile à partager avec vos apprenants ou collaborateurs.

Interface intuitive : un outil conçu pour être "super simple", même s'il est en anglais. L'ajout de contenu se fait via un simple bouton "+".

Totalement gratuit : pas de frais cachés, l'outil est accessible à tous.


Usages pédagogiques :

Timeline.ly ouvre de nombreuses possibilités pour dynamiser l'apprentissage :

Annotation par le formateur : enrichir une vidéo existante avec des explications, des points d'attention, ou des liens vers des ressources complémentaires.

Analyse critique par l'apprenant : demander aux étudiants de prendre une vidéo, de la décortiquer et d'ajouter leurs propres commentaires, analyses ou contre-arguments.

Synthèse ciblée : inviter les apprenants à réaliser une synthèse écrite (ou vidéo !) à des moments clés d'une vidéo pour vérifier la compréhension.

Développement de l'esprit critique : utiliser l'outil pour poser des questions spécifiques à certains passages, poussant à une réflexion plus profonde.

Création de bibliothèques collaboratives : les apprenants peuvent enrichir des vidéos sur un thème donné, créant une base de connaissances commentée et partagée.

Rendre l'actualité interactive : utiliser des vidéos d'actualité et les faire commenter/analyser par les apprenants.


Un épisode pour découvrir un outil pratique qui mise sur la simplicité et l'interaction humaine pour renforcer l'engagement et l'apprentissage à partir de contenus vidéo.


Ressources mentionnées dans cet épisode :

• Site web : https://timeline.ly/

• Tutoriel L'atelier du formateur : https://latelierduformateur.fr/tutoriel-timeline-ly-creation-de-videos-enrichies/

• Vidéo tutoriel : https://youtu.be/kTbbcWLy5os?si=bJ5O7DWnMvItQ862


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L'enrichissement vidéo sans complexité (et sans IA) ! Dans ce nouvel épisode de Rendez-vous en terre digitale, Clément et Olivier 🐒🐒 mettent en lumière Timeline.ly, un outil web simple et gratuit pour rendre les vidéos YouTube interactives et pédagogiquement plus riches.


Au programme :

Principe de base : prenez n'importe quel lien vidéo YouTube et transformez-le en une toile interactive.

Enrichissement facile : ajoutez divers éléments directement sur la timeline de la vidéo :
- Du texte pour commenter ou expliquer.
- Des images ou des GIFs pour illustrer.
- Vos propres enregistrements vidéo courts (via webcam) pour des commentaires personnalisés.

Partage simplifié : une fois enrichie, la vidéo obtient un nouveau lien unique Timeline.ly, facile à partager avec vos apprenants ou collaborateurs.

Interface intuitive : un outil conçu pour être "super simple", même s'il est en anglais. L'ajout de contenu se fait via un simple bouton "+".

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Usages pédagogiques :

Timeline.ly ouvre de nombreuses possibilités pour dynamiser l'apprentissage :

Annotation par le formateur : enrichir une vidéo existante avec des explications, des points d'attention, ou des liens vers des ressources complémentaires.

Analyse critique par l'apprenant : demander aux étudiants de prendre une vidéo, de la décortiquer et d'ajouter leurs propres commentaires, analyses ou contre-arguments.

Synthèse ciblée : inviter les apprenants à réaliser une synthèse écrite (ou vidéo !) à des moments clés d'une vidéo pour vérifier la compréhension.

Développement de l'esprit critique : utiliser l'outil pour poser des questions spécifiques à certains passages, poussant à une réflexion plus profonde.

Création de bibliothèques collaboratives : les apprenants peuvent enrichir des vidéos sur un thème donné, créant une base de connaissances commentée et partagée.

Rendre l'actualité interactive : utiliser des vidéos d'actualité et les faire commenter/analyser par les apprenants.


Un épisode pour découvrir un outil pratique qui mise sur la simplicité et l'interaction humaine pour renforcer l'engagement et l'apprentissage à partir de contenus vidéo.


Ressources mentionnées dans cet épisode :

• Site web : https://timeline.ly/

• Tutoriel L'atelier du formateur : https://latelierduformateur.fr/tutoriel-timeline-ly-creation-de-videos-enrichies/

• Vidéo tutoriel : https://youtu.be/kTbbcWLy5os?si=bJ5O7DWnMvItQ862


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