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CeDiLE

Vivre avec les défauts du CECR dans un monde plurilingue

Vivre avec les défauts du CECR dans un monde plurilingue

47min |07/06/2022|

331

Play
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Description

 Il est devenu impossible d’apprendre une langue étrangère sans y faire allusion. Les « A2, B1, C1 » du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) jalonnent nos discours au quotidien. Comment utiliser cet instrument dont tout le monde parle sans vraiment en saisir le sens ? Dans un podcast à cœur ouvert, Bruno Maurer critique le CECR tout en proposant de l’adapter pour le rendre plus accessible aux enseignants comme aux apprenants. Entretien sur l’évaluation et la didactique plurilingue des langues avec un didacticien et sociolinguiste passionné.


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chapters

  • Chapitre 1: L'intérêt pour l'évaluation et les principales critiques du CECR

    01:38

  • Chapitre 1: CECR et marché de la certification

    14:18

  • Chapitre 3: La méthodologie plurilingue intégrée

    32:09

Description

 Il est devenu impossible d’apprendre une langue étrangère sans y faire allusion. Les « A2, B1, C1 » du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) jalonnent nos discours au quotidien. Comment utiliser cet instrument dont tout le monde parle sans vraiment en saisir le sens ? Dans un podcast à cœur ouvert, Bruno Maurer critique le CECR tout en proposant de l’adapter pour le rendre plus accessible aux enseignants comme aux apprenants. Entretien sur l’évaluation et la didactique plurilingue des langues avec un didacticien et sociolinguiste passionné.


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  • Chapitre 1: L'intérêt pour l'évaluation et les principales critiques du CECR

    01:38

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  • Chapitre 3: La méthodologie plurilingue intégrée

    32:09

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 Il est devenu impossible d’apprendre une langue étrangère sans y faire allusion. Les « A2, B1, C1 » du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) jalonnent nos discours au quotidien. Comment utiliser cet instrument dont tout le monde parle sans vraiment en saisir le sens ? Dans un podcast à cœur ouvert, Bruno Maurer critique le CECR tout en proposant de l’adapter pour le rendre plus accessible aux enseignants comme aux apprenants. Entretien sur l’évaluation et la didactique plurilingue des langues avec un didacticien et sociolinguiste passionné.


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  • Chapitre 1: L'intérêt pour l'évaluation et les principales critiques du CECR

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  • Chapitre 1: CECR et marché de la certification

    14:18

  • Chapitre 3: La méthodologie plurilingue intégrée

    32:09

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 Il est devenu impossible d’apprendre une langue étrangère sans y faire allusion. Les « A2, B1, C1 » du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) jalonnent nos discours au quotidien. Comment utiliser cet instrument dont tout le monde parle sans vraiment en saisir le sens ? Dans un podcast à cœur ouvert, Bruno Maurer critique le CECR tout en proposant de l’adapter pour le rendre plus accessible aux enseignants comme aux apprenants. Entretien sur l’évaluation et la didactique plurilingue des langues avec un didacticien et sociolinguiste passionné.


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  • Chapitre 1: L'intérêt pour l'évaluation et les principales critiques du CECR

    01:38

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