Trois situations de coaching d'enfant HPI cover
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La voix rayée

Trois situations de coaching d'enfant HPI

Trois situations de coaching d'enfant HPI

26min |07/11/2023|

141

Play
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26min |07/11/2023|

141

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Description

Dans cet épisode, je vous parle de trois situations d'enfants HPI que j'ai accompagnés.


Le premier est un garçon de 5 ans qui ne se sentait pas bien à l'école. Il était en delicatesse avec sa maîtresse et avait des difficultés à exprimer ses émotions.


Le deuxième enfant est un ado de 15 ans avec un TDAH qui risquait de passer en conseil de discipline. Il était hyperactif et impulsif, et avait des difficultés à se concentrer.


Le troisième est un ado de 14 ans qui avait des difficultés de communication avec ses parents et qui ne s'investissait pas suffisamment au collège. Il était solitaire et avait des problèmes de motivation.


À travers ces trois exemples, je vous explique comment j'ai pu aider ces enfants et leurs parents à surmonter les difficultés et à s'épanouir pleinement.


----------

Merci pour votre écoute.


"La voix rayée" est consacré au Haut Potentiel Intellectuel (HPI) et plus particulièrement aux enfants doués et à leurs parents. Mais pas uniquement. 


Vous y trouverez des pistes de compréhension pour ce profil atypique qui questionne tellement l'éducation des enfants, et quelques conseils destinés aux parents pour s'en sortir plus sereinement 😊


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Création, réalisation, montage et voix : Franck Robert 

Contact : franck.robert@incluzive.fr 


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chapters

  • Etienne

    02:35

  • Thomas

    08:45

  • Arthur

    16:46

Description

Dans cet épisode, je vous parle de trois situations d'enfants HPI que j'ai accompagnés.


Le premier est un garçon de 5 ans qui ne se sentait pas bien à l'école. Il était en delicatesse avec sa maîtresse et avait des difficultés à exprimer ses émotions.


Le deuxième enfant est un ado de 15 ans avec un TDAH qui risquait de passer en conseil de discipline. Il était hyperactif et impulsif, et avait des difficultés à se concentrer.


Le troisième est un ado de 14 ans qui avait des difficultés de communication avec ses parents et qui ne s'investissait pas suffisamment au collège. Il était solitaire et avait des problèmes de motivation.


À travers ces trois exemples, je vous explique comment j'ai pu aider ces enfants et leurs parents à surmonter les difficultés et à s'épanouir pleinement.


----------

Merci pour votre écoute.


"La voix rayée" est consacré au Haut Potentiel Intellectuel (HPI) et plus particulièrement aux enfants doués et à leurs parents. Mais pas uniquement. 


Vous y trouverez des pistes de compréhension pour ce profil atypique qui questionne tellement l'éducation des enfants, et quelques conseils destinés aux parents pour s'en sortir plus sereinement 😊


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Dans cet épisode, je vous parle de trois situations d'enfants HPI que j'ai accompagnés.


Le premier est un garçon de 5 ans qui ne se sentait pas bien à l'école. Il était en delicatesse avec sa maîtresse et avait des difficultés à exprimer ses émotions.


Le deuxième enfant est un ado de 15 ans avec un TDAH qui risquait de passer en conseil de discipline. Il était hyperactif et impulsif, et avait des difficultés à se concentrer.


Le troisième est un ado de 14 ans qui avait des difficultés de communication avec ses parents et qui ne s'investissait pas suffisamment au collège. Il était solitaire et avait des problèmes de motivation.


À travers ces trois exemples, je vous explique comment j'ai pu aider ces enfants et leurs parents à surmonter les difficultés et à s'épanouir pleinement.


----------

Merci pour votre écoute.


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Dans cet épisode, je vous parle de trois situations d'enfants HPI que j'ai accompagnés.


Le premier est un garçon de 5 ans qui ne se sentait pas bien à l'école. Il était en delicatesse avec sa maîtresse et avait des difficultés à exprimer ses émotions.


Le deuxième enfant est un ado de 15 ans avec un TDAH qui risquait de passer en conseil de discipline. Il était hyperactif et impulsif, et avait des difficultés à se concentrer.


Le troisième est un ado de 14 ans qui avait des difficultés de communication avec ses parents et qui ne s'investissait pas suffisamment au collège. Il était solitaire et avait des problèmes de motivation.


À travers ces trois exemples, je vous explique comment j'ai pu aider ces enfants et leurs parents à surmonter les difficultés et à s'épanouir pleinement.


----------

Merci pour votre écoute.


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