Speaker #0Louise est une jeune mère de famille qui pense qu'elle doit rattraper le temps perdu. Pour elle, le temps perdu, c'est le temps qu'elle n'a pas passé avec sa fille. Il faut dire que Louise a été très malade quand sa fille avait entre 3 et 5 ans. Elle a subi une longue et périlleuse opération qui lui a laissé beaucoup de séquelles physiques et mentales. Elle a donc passé beaucoup de temps à l'hôpital et encore plus en centre de rééducation. Bien sûr, Louise a vu sa fille régulièrement pendant ces deux années. La petite est venue souvent avec son père. Mais Louise n'était pas avec elle au quotidien, pour les repas, pour l'habiller, pour lui lire des histoires, pour lui apprendre à faire du vélo, ou pour toutes les choses bonnes et moins bonnes qui font la vie. Aussi, depuis son retour à la maison, Louise veut rattraper le temps perdu.
Nouveaux chemins, nos podcasts qui vous révèlent les ressorts psychologiques d'une vie épanouie par Laurence Simond, saison 3, épisode 24.
La principale caractéristique du temps, c'est qu'il passe. Le temps qui est passé est irrécupérable. Louise le sait, bien sûr. Et c'est pour cela que quand elle dit je veux rattraper le temps perdu elle dit tous les regrets qu'elle a de ne pas avoir été auprès de sa fille à certains moments importants et aussi à tous les moments habituels qui font de la vie un plaisir. Ce qu'elle veut rattraper, ce sont ces moments-là.
Enfin, rattraper n'est pas vraiment le bon terme. Elle veut les vivre maintenant qu'elle est rentrée à la maison. Pour Marcel Proust, Le temps qui semble perdu peut être retrouvé et revécu à travers les souvenirs et les sensations. C'est tout le sujet de son roman À la recherche du temps perdu Mais Louise, elle, ne peut pas retrouver le temps perdu de cette façon, parce qu'elle n'a ni souvenirs, ni sensations, puisque c'est du temps qu'elle n'a pas vécu avec sa fille. Alors Louise, sans l'avoir voulu et sans le comprendre très bien, veut revivre ce temps perdu. Elle veut vivre aujourd'hui... ce temps qu'elle n'a pas vécu avec sa fille quand elle vient me voir elle ne comprend pas pourquoi son entourage lui dit tout le temps qu'elle surprotège sa fille et aussi elle se demande si elle n'est pas devenue selon ses termes l'esclave de sa fille .
Louise n'a qu'une enfant et du fait de sa maladie, elle n'en aura pas d'autre. Et comme elle n'a pas pu reprendre son travail, elle passe tout son temps avec elle. Donc, je lui demande de me raconter comment se passent ses journées. Et elle me dit qu'elle s'occupe presque... exclusivement de sa fille. Le matin, elle l'aide à choisir ses vêtements et à s'habiller. Elle lui prépare son cartable, elle organise des jeux pour elle et avec elle. Elle lui fait la lecture, elle la regarde se baigner dans la piscine, elles font des sorties culturelles. Bref, elle l'accompagne partout où la petite veut aller.
Mais au fait, quel âge a la fille de Louise ?
Elle a 8 ans. Elle est en classe de CE1.
Et Louise se comporte avec sa fille de 8 ans Comme si elle avait 4 ou 5 ans. Elle fait pour sa fille des choses que sa fille n'a pas besoin que sa mère fasse. Et elle fait des choses à la place de sa fille.
Et ça, l'entourage, bien sûr, l'a bien observé. Et le lui fait remarquer en lui disant tu la surprotèges
Parce qu'après tout, la petite n'est plus si petite que ça. Elle peut s'habiller toute seule. Elle n'a pas besoin que sa mère aille à l'école avec elle tous les jours.
Elle n'a pas besoin que sa mère devance chacun de ses désirs. Mais après tout, puisqu'elle le fait, autant en profiter. Et la fille en profite.
Et Louise commence à trouver ça un peu beaucoup.
Ce qui lui fait dire qu'elle est en train de devenir l'esclave de sa fille.
Revenons à la raison pour laquelle Louise se conduit comme ça.
Elle veut rattraper le temps perdu. Elle veut faire pour et avec sa fille tout ce qu'elle n'a pas pu faire quand la petite avait entre 3 et 5 ans. Elle fait aujourd'hui tout ce qu'elle n'a pas pu faire pendant sa maladie. Sauf que ça ne comble pas ce sentiment de temps perdu.
C'est comme de manger double ration pendant une journée en espérant qu'on n'aura pas faim le lendemain. Mais le lendemain, bien sûr, on a faim à nouveau.
Pour Louise, c'est la même chose. Elle est en manque de ces deux années qu'elle n'a pas pu passer à côté de sa fille. Plus que de rattraper le temps perdu, elle cherche à combler ce manque. En faisant ce qu'elle aurait fait si elle avait été présente quand sa fille avait entre 3 et 5 ans.
Elle n'est pas esclave de sa fille comme elle le pense, parce que sa fille ne demande rien. Elle prend ce que sa mère lui donne, elle profite de l'abondance.
Non, Louise est esclave de son manque.
La seule façon de combler le manque, de rattraper le temps perdu, comme dit Louise, c'est de vivre pleinement le moment présent. C'est-à-dire faire dans le moment présent les choses qui vont servir à resserrer le lien, à faire grandir la fille vers plus d'indépendance, vers plus de confiance en soi, des choses qui vont construire des souvenirs, nourrir la relation et l'amour que chacune des deux personnes porte à l'autre et que chacune porte à soi-même. Rattraper le temps perdu est quelque chose de matériellement impossible. Par contre, construire un présent solide et riche en partage permet de construire un avenir.
Louise a donc commencé à agir autrement avec sa fille. Elle lui a laissé plus d'indépendance. Elle a cessé de l'habiller, par exemple. Elle ne l'a plus systématiquement accompagnée à l'école. Elle n'a plus devancé chacun de ses désirs. Elle a attendu que sa fille vienne à elle.
Et la petite a gagné en autonomie, parce que sa mère ne la surprotège plus.
Et Louise a retrouvé du temps pour elle, donc elle n'est plus esclave de sa fille.
Ensemble, elles ont commencé à partager des moments qui conviennent à toutes les deux et à construire des souvenirs communs. Louise a mis fin à une situation dans laquelle aucune des deux ne pouvait s'épanouir. On ne construit pas le futur sur le temps perdu. On le construit sur le temps présent passé ensemble et sur du temps de qualité. Louise a ainsi accepté qu'elle ne pouvait pas rattraper le temps perdu et elle a compris que ce n'est pas le temps qui compte, c'est la manière dont on le vit.
Nouveaux chemins est un podcast conçu, écrit et réalisé par Laurence Simon, psychopraticienne en thérapie systémique de l'école de Palo Alto. Vous pouvez l'écouter sur votre application favorite. et pour le soutenir, laissez des commentaires et des étoiles, partagez-le, abonnez-vous. Rendez-vous dans 15 jours pour le prochain épisode.
