Dans cet épisode, on parlera avec Audrey de la prise en soin des patients ayant subi une glossectomie.  Il s'agira de travailler le lambeau avec des massages longitudinaux, des pressions, des étirements, d'améliorer la proprioception linguale, de trouver les meilleures stratégies de compensation pour le patient, mais aussi de renforcer musculairement le plus souvent possible la langue. On verra qu'il s'agit bien ici d'un cas particulier où l'on peut effectuer des praxies, des NSOMES, dont la proposition thérapeutique est tout à fait indiquée dans ces suivis. Références bibliographiques citées dans cet épisode: MEMOIRES - Encadrement du mémoire de Grade Master 2 en Orthophonie de Alix Vittoz-Pommier année 2019-2020 : Patients atteints d’un cancer endobuccal : Etalonnage et finalisation de la GEMCO (Grille d'Evaluation Motrice de la Cavité Orale) - Encadrement du mémoire de Grade Master 2 en Orthophonie de Victoria Pluvy année 2018-2019 : Contribution à l’élaboration d’un test de praxies bucco-linguo-faciales à destination des patients atteints de cancer de la cavité orale THESES "Corrélats cérébraux de l'adaptation de la parole après exérèse de la cavité orale (https://www.theses.fr/2014GRENS013)" par Audrey Acher (https://www.theses.fr/119173743)  https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01071506/document Publication de Tim Bressmann http://orcid.org/0000-0001-5675-0490 « Activations musculaires et mouvements linguaux : modélisation en parole naturelle et pathologique » Stéphanie Buchaillard (https://tel.archives-ouvertes.fr/search/index/q/*/authFullName_s/St%C3%A9phanie+Isabelle+Buchaillard) https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00201486v4/document Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, Rachel nous parle de la prise en soin orthophonique d'enfants atteints de la mucoviscidose. On associe communément cette maladie à des difficultés respiratoires; on méconnaît par contre souvent que la dynamique digestive peut être contrariée chez ces patients. L'orthophonie sera alors indiquée, en raison de la présence éventuelle de Troubles de l'Oralité Alimentaire. On verra également dans cet épisode combien le travail en inter-disciplinarité avec les diététiciens entre autres est primordial dans l'accompagnement de ces patients.  Références bibliographiques citées dans cet épisode: Reynaud, L. (2019). Troubles de l’oralité alimentaire : Le cas particulier de la mucoviscidose : Enquête auprès des parents et des professionnels de santé, Mémoire en vue de l'obtention du Certificat de Capacité en Orthophonie, Ecole d’orthophonie de Caen Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Si vous vous demandez ce qu’est la dyskinésie, et quels conseils et astuces proposer dès le premier rendez-vous à vos patients, cet épisode est fait pour vous. Avec Hélène, nous parlerons de l’importance de l’hydratation, et de la nécessité d’éveiller la proprioception du patient. On verra qu’on ne doit pas être spécifiquement formé à la dyskinésie laryngée; il s’agira davantage d’informer le patient, de le rassurer, de chercher avec lui comment repérer les signes avant-coureurs de la crise, du spasme, et de trouver ensemble les outils efficaces pour retrouver un fonctionnement laryngé idéal. Référence bibliographique citée dans cet épisode: « Connaître sa voix pour mieux la préserver: petit guide d’hygiène vocale »; Dr Elisabeth Peri-Fontaa  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, je reçois Christine, qui nous parle du bredouillement.  Quelles sont ses caractéristiques? A quel âge apparaît-il en général? Nous évoquerons aussi la notion centrale de la prise en soin du bredouillement qui est l'ajustement à la situation de parole et à l'interlocuteur du patient. Références bibliographiques citées dans cet épisode: - Blog goodbye bégaiement de Laurent Lagarde. - "Bégaiement, bégaiements" m-c Monfrais-Pfauwadel (solal 2014),  -"Rééducation orthophonique " numéro 256 sur les troubles de fluence, avec un article de Yvonne Van Zaalen sur le bredouillement.  En anglais: - "Managing cluttering" K. Scaler-Scott et D. Ward (pro-ed 2013),  - "Stuttering and cluttering" D. Ward, (routledge 2018). Podcasts: En direct du Québec "jejeje suis un podcast" (en français)  En anglais le podcast "stutter talk" (plus de 700 épisodes !!!) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

"Pourquoi le moment du repas est-il un enfer pour nous et pour notre enfant?" "Pourquoi ne veut-il pas manger comme nous?" "Pourquoi ça paraît si simple chez les autres?" Dans cet épisode, on essaiera de répondre à ces inquiétudes parentales avec Arnaud, gastro-pédiatre. On parlera de néophobie, de patient "avaleur d’air" et de pression que peuvent ressentir les parents notamment à cause des réseaux sociaux. Nous évoquerons ensemble l’importance de la prise en soin globale du patient, et la nécessité de réaliser un bilan orthophonique dès qu’il y a suspicion de trouble de l'oralité. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, Magali nous raconte comment elle inclut la musique dans bon nombre de ses prises en soins orthophoniques. On verra que cet outil peut être paramétré pour de nombreuses rééducations, en fonction bien sûr de l’âge du patient et de sa problématique. Références bibliographiques: "Remédiation orthophonique par la musique: Troubles dys, surdité, écriture, bégaiement", sous la direction de Françoise Estienne et Tatiana De Barelli, éditions De Boeck supérieur. "MéloDys: remédiation cognitivo-musicale des troubles d'apprentissage", Michel Habib, ed. Solal Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce nouvel épisode, je reçois Claire, orthophoniste passionnée, qui intègre sa pratique du yoga dans son exercice professionnel. On verra ensemble qu’il est vital de prendre soin de soi en tant que soignant, afin de mieux soigner l’autre bien sûr d’une part, et d’éviter l’épuisement professionnel d’autre part. On parlera également de l’application du yoga dans les différents domaines orthophoniques: voix, attention, maladies neuro-dégénératives. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, Gaëlle nous parle avec passion de sa double casquette professionnelle: elle est orthophoniste et autrice. Elle nous fera part de son goût pour l’écriture et de ses activités de création linguistique qu’elle propose à ses patients. Il sera aussi question du recueil de nouvelles qu’elle a créé : «  bref, ils ont besoin d’une orthophoniste ». Références citées dans cet épisode:http://gaellepingault.blogspot.com/https://www.i6doc.com/fr/collections/quadrature/ https://editionsquadrature.be/ (https://editionsquadrature.be/)  Le premier roman de Gaëlle:https://livre.fnac.com/a10995181/Gaelle-Pingault-Il-n-y-a-pas-internet-au-paradis (https://livre.fnac.com/a10995181/Gaelle-Pingault-Il-n-y-a-pas-internet-au-paradis)  Son second roman: https://www.eyrolles.com/Litterature/Livre/les-coeurs-imparfaits-9782212572896/ "Psychologie de la créativité", de Todd Lubart, Christophe Mouchiroud, Sylvie Tordjman, et Franck Zenasni, chez Armand Colin Matériel créé par Gaëlle chez Cit'inspir:https://citinspir.fr/recherche?controller=search&orderby=position&orderway=desc&search_query=ga%C3%ABlle+Pingault&submit_search= Page Facebook autrice: https://www.facebook.com/Ga%C3%ABlle-Pingault-101662111308566 (https://www.facebook.com/Ga%C3%ABlle-Pingault-101662111308566) Compte Insta: gaelle_pingault Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode consacré aux troubles respiratoires du sommeil, Morgane nous parle de l'impact de ces troubles sur la croissance oro-faciale, sur les apprentissages, mais aussi sur la qualité de vie globale du patient. Il sera également question des apnées obstructives du sommeil, du côté délétère de la ventilation buccale, et des indications de chirurgie maxillo-faciale. références bibliographiques citées dans cet épisode: Ribeiro, G. C. A., dos Santos, I. D., Santos, A. C. N., Paranhos, L. R., & César, C. P. H. A. R. (2016). Influence of the breathing pattern on the learning process: a systematic review of literature. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, 82(4), 466 478. https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2015.08.026 (https://l.messenger.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fdoi.org%2F10.1016%2Fj.bjorl.2015.08.026&h=AT06gaKYGfufzMMobc0qPArrDYPZy4ZoIJEcScXySnBNnr_tSRjhZ1pfwt3RF-9CESGBNejD-HzgBobyaW7z88ZCpOFOVJf11WFu_NDiIfCcoVbXy7SAESNeMK62wyHYltmTt0fTE4A) Camacho, M., Certal, V., Abdullatif, J., Zaghi, S., Ruoff, C. M., Capasso, R., & Kushida, C. A. (2015). Myofunctional Therapy to Treat Obstructive Sleep Apnea: A Systematic Review and Meta-analysis. Sleep, 38(5), 669 675. https://doi.org/10.5665/sleep.4652 (https://doi.org/10.5665/sleep.4652) Camacho, M., Guilleminault, C., Wei, J. M., Song, S. A., Noller, M. W., Reckley, L. K., … Zaghi, S. (2018). Oropharyngeal and tongue exercises (myofunctional therapy) for snoring: a systematic review and meta-analysis. European Archives of Oto-Rhino-Laryngology, 275(4), 849 855. https://doi.org/10.1007/s00405-017-4848-5 (https://l.messenger.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fdoi.org%2F10.1007%2Fs00405-017-4848-5&h=AT06gaKYGfufzMMobc0qPArrDYPZy4ZoIJEcScXySnBNnr_tSRjhZ1pfwt3RF-9CESGBNejD-HzgBobyaW7z88ZCpOFOVJf11WFu_NDiIfCcoVbXy7SAESNeMK62wyHYltmTt0fTE4A) Guilleminault, C., & Huang, Y. S. (2017). From oral facial dysfunction to dysmorphism and the onset of pediatric OSA. Sleep Medicine Reviews, 40, 203 214. https://doi.org/10.1016/j.smrv.2017.06.008 (https://doi.org/10.1016/j.smrv.2017.06.008) Juliano, M. L., Machado, M. A. C., De Carvalho, L. B. C., Zancanella, E., Santos, G. M. S., Do Prado, L. B. F., & Do Prado, G. F. (2009). Polysomnographie findings are associated with cephalometric measurements in mouth-breathing children. Journal of Clinical Sleep Medicine, 5(6), 554 561. Lee, S. H., Choi, J. H., Shin, C., Lee, H. M., Kwon, S. Y., & Lee, S. H. (2007). How does open-mouth breathing influence upper airway anatomy? Laryngoscope, 117(6), 1102 1106. https://doi.org/10.1097/MLG.0b013e318042aef7 (https://l.messenger.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fdoi.org%2F10.1097%2FMLG.0b013e318042aef7&h=AT06gaKYGfufzMMobc0qPArrDYPZy4ZoIJEcScXySnBNnr_tSRjhZ1pfwt3RF-9CESGBNejD-HzgBobyaW7z88ZCpOFOVJf11WFu_NDiIfCcoVbXy7SAESNeMK62wyHYltmTt0fTE4A) Valarelli, L. P., Corradi, A. M. B., Grechi, T. H., Eckeli, A. L., Aragon, D. C., Küpper, D. S., … Valera, F. C. P. (2018). Cephalometric, muscular and swallowing changes in patients with OSAS. Journal of Oral Rehabilitation, 45(9), 692 701. https://doi.org/10.1111/joor.12666 (https://doi.org/10.1111/joor.12666) Guilleminault, C., Huang, Y. S., Monteyrol, P. J., Sato, R., Quo, S., & Lin, C. H. (2013). Critical role of myofascial reeducation in pediatric sleep-disordered breathing. Sleep Medicine, 14(6), 518 525. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2013.01.013 (https://doi.org/10.1016/j.sleep.2013.01.013) Guilleminault, C., Huseni, S., & Lo, L. (2016). A frequent phenotype for paediatric sleep apnoea: short lingual frenulum. ERJ Open Research, 2(3), 00043 02016. https://doi.org/10.1183/23120541.00043-2016 (https://l.messenger.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fdoi.org%2F10.1183%2F23120541.00043-2016&h=AT06gaKYGfufzMMobc0qPArrDYPZy4ZoIJEcScXySnBNnr_tSRjhZ1pfwt3RF-9CESGBNejD-HzgBobyaW7z88ZCpOFOVJf11WFu_NDiIfCcoVbXy7SAESNeMK62wyHYltmTt0fTE4A) de Felício, C. M., da Silva Dias, F. V., Folha, G. A., de Almeida, L. A., de Souza, J. F., Anselmo-Lima, W. T., … Valera, F. C. P. (2016). Orofacial motor functions in pediatric obstructive sleep apnea and implications for myofunctional therapy. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 90, 5 11. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2016.08.019 (https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2016.08.019)

Dans cet épisode, je reçois Emmanuelle, qui vient nous parler de la prise en soin des patients anosmiques. On verra que l'odorat étant étroitement lié à l'émotionnel, l'anosmie peut entraîner mal-être, anxiété, voire dépression. On parlera également entre autres stimulation olfactive et recommandation ORL. Références bibliographiques citées dans cet épisode:  -"Petit manuel pratique pour retrouver l'odorat et le goût" Emmanuelle Albert, ed. De Boeck Supérieur. -"Le guide de l'odorat: mieux sentir pour mieux vivre", Christiane Samuel, Patty Canac et Samuel Socquet, Ambre Editions.   -"Cerveau et odorat: Comment (ré)éduquer son nez", Catherine Rouby et Moustafa Bensafi.Edp sciences.                              Vidéos anosmie : Parcours à l’HDJ anosmie de l’hopital de la Conception à Marseille https://youtu.be/xjMyj5co9Ak Vocal express anosmie https://youtu.be/2w2SoCHhEho Video sur le Covid long dans laquelle le Pr Guedj explique ses travaux sur le lien entre les bulbes olfactifs et les troubles observés chez les patients présentant un Covid long https://youtu.be/i7_Ar0ABE-M Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.