Votre élève vous jure qu’il avait bien appris sa leçon. Ses parents vous assurent qu’ils l’ont interrogé, et qu’il savait. Et pourtant… la copie est vide. Bienvenue dans le monde fascinant – et frustrant – de l’illusion de maîtrise.
Dans cet épisode, on démonte un malentendu tenace : croire qu’on sait parce qu’on reconnaît. Alors qu’apprendre, c’est être capable de retrouver, sans filet, sans fiche, sans filet de sécurité.
On parlera de relecture, de mémoire immédiate, de questionnement actif… et de pourquoi relire 4 fois son cours, c’est bien, mais pas suffisant. Et vous verrez que même les parents se font piéger par cette illusion.
Un épisode à écouter si vous en avez marre d’entendre “mais je le savais !”, ou si vous voulez des pistes concrètes pour aider vos élèves à vraiment retenir.

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