Digiflashcards & Oxford 2.0 cover
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Rendez-vous en terre digitale

Digiflashcards & Oxford 2.0

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11min |04/07/2022|

202

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Description

Le jeune singe nous a trouvé une pépite.  Découvrez dans ce podcast une application phygitale (physique et digitale en même temps) ! Elle est en effet constituée de 2 parties:

1 - Digiflashcards (Oxford 2.0) qui est la partie physique du dispositif, constituée de cartes cartonées et colorées que l'on peut trouver dans le commerce sous différents formats.

2 - l'application Scribzee (gratuite dans votre store)qui permet de scanner les cartes et de les récupérer, classer et partager avec d'autres apprenants via cette application.

Ce dispositif est idéal pour co-produire, entre apprenants, des synthèses ou des Q/R mémorables de révision.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur notre site web augmenté de pleins de ressources : https://www.rdventerredigitale.com/  


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Le jeune singe nous a trouvé une pépite.  Découvrez dans ce podcast une application phygitale (physique et digitale en même temps) ! Elle est en effet constituée de 2 parties:

1 - Digiflashcards (Oxford 2.0) qui est la partie physique du dispositif, constituée de cartes cartonées et colorées que l'on peut trouver dans le commerce sous différents formats.

2 - l'application Scribzee (gratuite dans votre store)qui permet de scanner les cartes et de les récupérer, classer et partager avec d'autres apprenants via cette application.

Ce dispositif est idéal pour co-produire, entre apprenants, des synthèses ou des Q/R mémorables de révision.

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2 - l'application Scribzee (gratuite dans votre store)qui permet de scanner les cartes et de les récupérer, classer et partager avec d'autres apprenants via cette application.

Ce dispositif est idéal pour co-produire, entre apprenants, des synthèses ou des Q/R mémorables de révision.

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2 - l'application Scribzee (gratuite dans votre store)qui permet de scanner les cartes et de les récupérer, classer et partager avec d'autres apprenants via cette application.

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