Transcription

• Chloé

  Je trouve que c'est bien, mais c'est vrai quand même que nous, en tant qu'étrangers, et avec tout ce qu'on entend, ça peut faire un peu peur. C'était une personne qui était en fait « barn-a-barn » , donc assistante sociale. La Norvège et la culture des assistantes sociales, j'imagine que vous le réaborderez sûrement plus tard avec d'autres personnes, mais c'est un gros, vaste sujet. Et en fait, elle, c'était vraiment ça son boulot. Elle avait avant été assistante sociale. pendant plusieurs années, et là, elle faisait ce remplacement. Et en fait, on s'était retrouvés avec tous les cas sociaux qui étaient dans cette classe. Donc, elle passait son temps à suivre des dossiers plutôt que de faire la tâche pédagogique, coordination avec les parents, etc. Enfin, elle faisait la coordination, mais avec les enfants à dossier, en fait. Et donc, du coup, moi, en tout cas, j'ai été énormément sensibilisée à ça aussi. J'ai été beaucoup formée, j'ai eu beaucoup de cours en extra. pour vraiment savoir comment me comporter avec les parents. Parce que des fois, il y a des enquêtes sur leurs enfants et sur eux, et ils ne sont pas encore au courant. Mais des fois, légalement, il faut qu'ils soient au courant de quelque chose quand même. Qu'est-ce que tu peux dire ? Qu'est-ce que tu ne peux pas dire ? L'attitude que tu as, comment tu vas devoir noter tout ce que l'enfant dit, ce genre de choses, ça a été très dur pour moi et très lourd. Et de me rendre compte aussi à quel point on est attentif aux enfants, mais pas qu'eux. Et en fait, à quel point... on ferait tout pour le bien-être d'un enfant parce qu'en fait on juge que ça c'est limite moi ça m'a posé quand même quelques que tu trouvais parfois que ça allait trop loin peut-être ? ouais en fait je trouvais parfois que ça allait trop loin, après moi en tant qu'étrangère j'ai toujours entendu des histoires sur les injustices des barnevarnes en fait en Norvège sur oui on m'a pris mon bébé de deux mois parce que j'étais sous antidépresseur, ce genre d'histoire tu vois J'avais cette espèce de spectre. Alors oui, on avait des enfants qui étaient dans des situations terribles. Clairement, dans ma classe, c'était vraiment très difficile. Il y avait des choses dont moi-même, je n'étais pas au courant. Par exemple, il y avait certains enfants, il n'y a qu'une seule personne qui était autorisée à les accompagner aux toilettes ou à leur changer la couche. Et là, tu fais, c'est dur quand même. Parce que moi, j'aurais, par exemple, adoré être infirmière puéricultrice, par exemple, ou vraiment travailler avec des enfants malades. Mais ma sensibilité... m'en empêche. Et en fait, de me retrouver là dans une classe avec que des enfants en difficulté dans leur foyer, parce qu'après, en fait, à chaque fois, du coup, comme elle était super calée, elle traitait super bien avec les parents, elle traitait super bien avec la police, avec les assistantes sociales, avec toute la coordination et le reste. Et ça, je trouvais que c'était un peu mal fait aussi. Personnellement, je l'aurais dit. D'ailleurs, je leur avais dit... Oui, répartir un peu... Ouais, c'est trop. C'est trop, en fait. Aussi, en tant qu'étrangère, on m'a beaucoup parlé de...

• Lucie

  Cette protection de l'enfance qui est très proactive, parfois ça fait peur. Je me dis, oh là là, parfois je la presse pour qu'elle s'habille et tout. Est-ce qu'ils vont prendre ça comme remarque ?

• Chloé

  Ça fait peur. Est-ce que c'est vraiment des cas extrêmes dont tu parles en mode violence ? Ou est-ce que parfois ça peut être aussi ce que je considérais des petits signaux ? On a eu tout et rien. On avait des cas très extrêmes. On a... un enfant qui allait être placé, des choses comme ça. Après, il y avait des soupçons, des suspicions, on n'est pas sûr, de la négligence.

• Lucie

  Ah, aussi.

• Chloé

  Oui, ça, ils font hyper attention à la négligence. Et moi, ça, j'en suis consciente. Par exemple, ma fille, elle n'aime pas s'habiller. Donc là, c'est le début de l'hiver, il fait à peu près zéro. elle aurait besoin quand même de mettre une vraie combinaison l'équipement d'hiver et elle veut pas mettre des chaussures qui sont rembourrées parce que ses pieds sont serrés dedans et elle est hyper sensible au contact et tous les matins on se bat,

• Lucie

  on a pas peur mais on a quand même une crainte de se dire il pourrait relever ça c'est relevé c'est sûr mais tu vois de se dire mais en fait c'est mal vu donc ouais ou du...

• Chloé

  Donc, on essaye et on est un peu... C'est vrai qu'on est quand même tout le temps dernière minute.

• Lucie

  Là, je fais une petite pause parce que je connais Lucie en train de se dire, est-ce que j'ai mis la chaussure sous couche ce matin ? Est-ce que j'ai mis les gants ? Est-ce que j'ai doublé les gants ? Est-ce que j'ai mis les chaussures ?

• Chloé

  Non, mais c'est clair, je suis hyper attention.

• Lucie

  Non, mais c'est vrai que c'est inquiétant un peu ces histoires de, comme tu dis, l'aide sociale, proactive, mais trop.

• Chloé

  La protection de l'enfance.

• Lucie

  Protection de l'enfance, voilà, qui, de manière générale, nous, quand on devait présenter comme ça notre arrivée, en gros, un peu scandale. En France, on va attendre qu'il se passe quelque chose de mal pour placer les enfants. Éventuellement. Tu as raison, c'est même en retard, voire trop. En Norvège, on ne va pas attendre que quelque chose de grave se passe.

• Chloé

  C'est un peu l'inverse de la médecine, par exemple. En France, on va être un peu plus prévention. Tu vas dire je ne me sens pas top en ce moment. Prévention. Être sûr qu'il n'y a rien de grave qui se trame ou quelque chose de ci, de ça, etc. En Norvège, c'est l'inverse. On attend que tu aies tous les symptômes d'un truc pour te dire, OK, en fait, tu es malade, on va s'occuper de toi. Et à ce niveau-là, c'est l'inverse. En Norvège, on fait énormément de prévention sur les enfants. Si ce moment t'a parlé,

• Lucie

  l'épisode complet t'attend juste ici.