Pourquoi nos élèves se comportent comme ça ?

Qu'est-ce qui fait que certains sont des élèves modèles, et d'autres ne font que perturber les cours ?

Que pouvons-nous faire pour améliorer la situation face à des élèves perturbateurs ?

Aujourd'hui, on continue à explorer le "pourquoi" derrière le comportement de nos élèves.

On revient sur l'importance des premières années de l'enfant, de sa relation avec ses parents, du type d'attachement qu'il développe et de sa fenêtre de tolérance.

Cet épisode est le deuxième d'une série sur la gestion de classe.

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👉 La formation que j'ai suivie et d'où je tire la majorité des concepts abordés est la formation "That’ll Teach ‘Em" de Claire English, que tu peux retrouver sur son site "The Unteacheables Academy". Si tu cherches une formation complète, scientifique et pratique, je ne peux que te la conseiller !

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🎶 Musique utilisée : "Spark" de Vexento - Source: https://soundcloud.com/vexento - Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr 

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