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70. Morsure à la crèche, comment l’empêcher ? Pierre Moisset cover
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Référence Petite Enfance: les clés du travail en micro-crèche

70. Morsure à la crèche, comment l’empêcher ? Pierre Moisset

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28min |28/10/2024
Play
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Description

La morsure est une des préoccupations qui agite beaucoup les professionnels à la crèche.


Chaque année nous vivons la même dramaturgie autour de cet évènement : Un enfant mord, un autre est mordu, une victime, un fautif, des soins, des explications aux parents, et ça recommence dans le même ordre.


Mais qu’est-ce qui donne autant d’importance à cet acte pourtant si banal et récurrent entre enfant ?


Et si la morsure cristallisait nos attentes démesurées envers la crèche?

Comme si l’enfant redevenait un animal avec cet acte barbare, mordre avec sa mâchoire.


Dans cet épisode, Pierre Moisset, sociologue de la petite enfance, se penche sur la morsure:

  • ce qu’elle veut dire pour les adultes

  • ce qu'elle veut dire pour les enfants

  • comment travailler autrement dessus


Bonne écoute !


...              ...              ...              ...


Ressources de l'invité :


LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/sociologuepierremoisset/

Publications : article "naissance de la morsure"

...              ...              ...              ...


Envie d'écouter un autre épisode ?

69. Objectif Zéro Déchet : Un Défi Écologique en Crèche, Katy Gaubert

...              ...              ...              ...


Bienvenue sur le podcast Référence Petite Enfance.

Pour aller plus loin, tu peux me contacter sur LinkedIn


Pense à nous laisser une note 5 étoiles :)

MERCI ❤️


Écriture & Voix & Montage : Amale Cosma et Aurélie Clément

Visuel : Emmanuel Perez agence cmondada.com


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Description

La morsure est une des préoccupations qui agite beaucoup les professionnels à la crèche.


Chaque année nous vivons la même dramaturgie autour de cet évènement : Un enfant mord, un autre est mordu, une victime, un fautif, des soins, des explications aux parents, et ça recommence dans le même ordre.


Mais qu’est-ce qui donne autant d’importance à cet acte pourtant si banal et récurrent entre enfant ?


Et si la morsure cristallisait nos attentes démesurées envers la crèche?

Comme si l’enfant redevenait un animal avec cet acte barbare, mordre avec sa mâchoire.


Dans cet épisode, Pierre Moisset, sociologue de la petite enfance, se penche sur la morsure:

  • ce qu’elle veut dire pour les adultes

  • ce qu'elle veut dire pour les enfants

  • comment travailler autrement dessus


Bonne écoute !


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Ressources de l'invité :


LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/sociologuepierremoisset/

Publications : article "naissance de la morsure"

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Chaque année nous vivons la même dramaturgie autour de cet évènement : Un enfant mord, un autre est mordu, une victime, un fautif, des soins, des explications aux parents, et ça recommence dans le même ordre.


Mais qu’est-ce qui donne autant d’importance à cet acte pourtant si banal et récurrent entre enfant ?


Et si la morsure cristallisait nos attentes démesurées envers la crèche?

Comme si l’enfant redevenait un animal avec cet acte barbare, mordre avec sa mâchoire.


Dans cet épisode, Pierre Moisset, sociologue de la petite enfance, se penche sur la morsure:

  • ce qu’elle veut dire pour les adultes

  • ce qu'elle veut dire pour les enfants

  • comment travailler autrement dessus


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Chaque année nous vivons la même dramaturgie autour de cet évènement : Un enfant mord, un autre est mordu, une victime, un fautif, des soins, des explications aux parents, et ça recommence dans le même ordre.


Mais qu’est-ce qui donne autant d’importance à cet acte pourtant si banal et récurrent entre enfant ?


Et si la morsure cristallisait nos attentes démesurées envers la crèche?

Comme si l’enfant redevenait un animal avec cet acte barbare, mordre avec sa mâchoire.


Dans cet épisode, Pierre Moisset, sociologue de la petite enfance, se penche sur la morsure:

  • ce qu’elle veut dire pour les adultes

  • ce qu'elle veut dire pour les enfants

  • comment travailler autrement dessus


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